Innovation dans l'éducation à la défense et à la sécurité nationale face à l'impact des formes non traditionnelles de sécurité

GD&TĐ - Le 12 septembre, le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé un atelier scientifique intitulé « Sécurité non traditionnelle : opportunités et défis pour les missions d'éducation à la défense et à la sécurité nationales ».

La sécurité non traditionnelle est clairement présente.

L'atelier s'est tenu à l'Académie de sécurité populaire (Hanoï) avec la participation de représentants des unités fonctionnelles du ministère de la Défense nationale, du ministère de la Sécurité publique, du ministère de l'Éducation et de la Formation ; de représentants des départements de l'Éducation et de la Formation, des universités, des collèges et des centres d'éducation à la défense et à la sécurité nationales ; d'experts, de scientifiques et d'un grand nombre de cadres, de conférenciers et d'étudiants.

Dans son discours d'ouverture, le général de division Tran Ngoc Thanh, directeur du département de l'éducation à la défense et à la sécurité nationale (ministère de l'Éducation et de la Formation), a déclaré : « Dans le contexte de la mondialisation, de l'intégration internationale, de l'essor de la quatrième révolution industrielle, ainsi que des fluctuations complexes de la situation politique , économique et sociale, de nombreux problèmes de sécurité non traditionnels ont émergé. »

Scène de conférence.

Délégués participant à la conférence.

Des défis tels que le changement climatique, la pollution environnementale, l'épuisement des ressources, la sécurité énergétique, la sécurité alimentaire, les maladies infectieuses, les migrations internationales, le terrorisme, la cybercriminalité, la guerre de l'information, la cyberguerre… affectent non seulement directement la vie des populations, mais ont également un impact considérable sur la stabilité politique, le développement socio -économique, l'ordre social et la sécurité de chaque pays.

Au Vietnam, les conséquences des facteurs de sécurité non traditionnels sont manifestes. Il est donc primordial d'étudier et d'identifier précisément et de manière exhaustive ces facteurs, ainsi que d'évaluer les opportunités et les défis qu'ils représentent pour l'éducation à la défense et à la sécurité nationale.

Car l’éducation à la défense et à la sécurité nationales n’est pas seulement une matière obligatoire dans le système éducatif national, mais aussi une tâche essentielle pour promouvoir le patriotisme, la conscience civique et le sens des responsabilités en matière de protection de la patrie chez les jeunes générations, tout en leur fournissant les connaissances et les compétences de base nécessaires pour répondre aux défis sécuritaires traditionnels et non traditionnels.

La conférence scientifique sur le thème « Sécurité non traditionnelle : opportunités et défis pour l'éducation à la défense et à la sécurité nationales » a été organisée afin d'échanger et de partager des connaissances, des résultats de recherche et des expériences pratiques, contribuant ainsi à l'établissement d'une base théorique et pratique pour proposer des solutions innovantes en matière d'éducation à la défense et à la sécurité nationales dans le contexte actuel.

Le réalisateur Tran Ngoc Thanh a prononcé le discours d'ouverture de l'atelier.

Les délégués présents provenaient d'établissements d'enseignement.

Ajouter de nombreux problèmes théoriques et pratiques

Les présentations lors de l'atelier ont porté sur l'analyse des fondements théoriques du concept de sécurité non traditionnelle dans le contexte de la mondialisation et de l'intégration internationale. Le constat unanime est que la sécurité non traditionnelle élargit le champ d'application de la sécurité nationale, incluant les risques non militaires, et a un impact profond sur la stabilité et le développement de la nation et de sa population.

Les chercheurs ont souligné la différence fondamentale entre la sécurité traditionnelle et la sécurité non traditionnelle. Alors que la sécurité traditionnelle est associée à la protection de la souveraineté territoriale et à la sécurité politique, militaire et de défense, la sécurité non traditionnelle est davantage axée sur la protection des personnes, de l'environnement et du développement durable.

Un sujet important abordé a porté sur les caractéristiques et l'évolution des défis sécuritaires non traditionnels actuels. Les menaces sont de plus en plus mondiales, transfrontalières, imprévisibles et multisectorielles. L'interdépendance économique et sociale a entraîné une propagation rapide de ces risques, échappant au contrôle des États.

Le général de division Trinh Ngoc Quyen, directeur de l'Académie de sécurité populaire, a prononcé un discours de bienvenue lors de la conférence.

Le professeur agrégé, Dr Pham Minh Son, directeur de l'Académie de journalisme et de communication, a pris la parole lors de la conférence.

Les présentations ont également souligné que la sécurité non traditionnelle a un impact direct sur la stabilité politique et sociale, la sécurité humaine et le développement durable. De nombreux risques, tels que les changements climatiques, les épidémies, le terrorisme, la cybersécurité et les crises énergétiques, ont mis et mettront à l'épreuve les capacités de gouvernance nationale, tout en imposant des exigences urgentes en matière d'éducation et de formation, notamment en ce qui concerne la défense et la sécurité nationales.

Les présentations ont toutes convenu que la multiplication des menaces non traditionnelles à la sécurité représente un défi considérable pour la mission actuelle d'éducation à la défense et à la sécurité nationales. Parallèlement, elles ont mis l'accent sur la synthèse des expériences et le partage de modèles efficaces d'éducation à la défense et à la sécurité nationales au sein des ministères de l'Éducation et de la Formation, des universités, des établissements d'enseignement supérieur et des centres de formation à la défense et à la sécurité nationales.

Les présentations et les discussions ont permis d'approfondir et de clarifier de nombreuses questions théoriques et pratiques, et ont fourni des arguments importants en faveur de la poursuite des recherches et de l'amélioration du contenu de l'enseignement en matière de défense et de sécurité nationale. Cet atelier est véritablement devenu un forum de mise en commun des connaissances de nombreux organismes, unités, générations de scientifiques, cadres et enseignants.

Dans un esprit démocratique, de transparence, d'intelligence et de responsabilité, la conférence scientifique « Sécurité non traditionnelle : opportunités et défis pour l'éducation à la défense et à la sécurité nationales » a mené à bien son programme. Plus de 120 présentations pertinentes ont été données ; leur contenu, riche et approfondi, a largement contribué au succès de la conférence.

Source : https://giaoducthoidai.vn/doi-moi-giao-duc-quoc-phong-an-ninh-truoc-tac-dong-cua-an-ninh-phi-truyen-thong-post748173.html