Étudier à l'étranger dans des pays non anglophones : comment « survivre » ?

Étudiants de l'Université Ludwig Maximilian de Munich, une université de premier plan en Allemagne.

PHOTO : LUDWIG-MAXIMILIANS-UNIVERSITÄT MÜNCHEN

Un rapport récent, intitulé « Aperçu des programmes d’études en anglais en Europe », réalisé par le British Council en collaboration avec Studyportals, révèle qu’un nombre croissant de pays non anglophones proposent des programmes d’études en anglais, notamment l’Allemagne, la France, l’Italie, les Pays-Bas et l’Espagne, pour un total de plusieurs milliers de programmes. Cette tendance contribue à attirer des étudiants vietnamiens : on en compte plus de 5 800 en Allemagne, plus de 5 200 en France et plus de 1 200 aux Pays-Bas.

Vous devez maîtriser la langue locale.

Bien que les programmes soient dispensés en anglais, de nombreux étudiants internationaux estiment que la langue demeure le principal obstacle. Nguyen Son, étudiant en Allemagne, considère la maîtrise de l'allemand comme quasi indispensable, quelle que soit la langue d'enseignement. En effet, même en comprenant et en parlant anglais, les locuteurs natifs communiquent généralement en allemand, et même dans ce cas, leur discours peut s'avérer difficile à comprendre.

D'après Son, la seule façon de « survivre » et de s'intégrer à la communauté dans cette situation est d'apprendre la langue locale par soi-même. Hoang Yen, étudiant à l'université de Bonn (Allemagne), partage cet avis et explique que même si beaucoup estiment qu'un certificat d'allemand de niveau B1 suffit, en réalité, les étudiants devraient viser le niveau B2 pour pouvoir comprendre et communiquer efficacement. « Mais malgré tous mes efforts, j'ai quand même ressenti un choc linguistique à mon arrivée en Allemagne », confie Yen.

Partageant une situation similaire à celle de Son et Yen, Huu Tri, étudiant en troisième année à l'ESADE Business School (Espagne), explique que, ne parlant qu'anglais, il rencontre de nombreuses difficultés en Espagne, pays où « très peu de gens le parlent ». C'est pourquoi il rencontre constamment des problèmes dans sa vie quotidienne, des courses au supermarché aux démarches administratives. De même, Dang Thao An, étudiant à Taïwan, éprouve également des difficultés dans ses activités quotidiennes, malgré l'obtention d'un certificat de langue chinoise après six mois d'études.

Selon An, le réseautage est l'un des principaux facteurs qui aident les étudiants internationaux à améliorer leurs compétences linguistiques. Par exemple, lors de son séjour à Taïwan, elle parlait souvent anglais car ses amis étaient d'origines ethniques diverses, ce qui lui a permis d'améliorer son niveau de langue. Un an et demi plus tard, elle a déménagé aux États-Unis et, grâce à ses amitiés avec des Chinois et des Taïwanais, son niveau de chinois s'est considérablement amélioré, « elle n'avait plus autant de difficultés qu'avant ».

Des étudiants vietnamiens ont pu écouter les témoignages d'anciens étudiants diplômés en France lors d'un événement organisé en juillet 2023.

Une culture ouverte, mais qui exige de la prudence.

D'après les étudiants vietnamiens en séjour d'études à l'étranger, choisir l'Europe comme destination implique de se renseigner sur la diversité ethnique, religieuse et des croyances des pays et d'adapter son mode de vie en conséquence, au lieu de se concentrer uniquement sur les études. « Par exemple, ma colocataire est musulmane et ne mange ni ne touche jamais d'aliments contenant du porc. Nous devons donc utiliser des ustensiles de cuisine complètement différents », raconte Nguyen Son.

Par ailleurs, Huu Tri a constaté que les Espagnols sont généralement joyeux, enthousiastes et apprécient les échanges avec les inconnus. Cependant, les comprendre et nouer des liens avec eux demande plus de temps et d'efforts qu'au Vietnam, car cela exige une observation attentive, une écoute active et une acceptation des différences. « Se familiariser avec leur mode de vie et leur culture facilitera l'intégration », a affirmé Tri.

Tri a également déploré avoir eu des amis très proches, mais que ces amitiés se soient brisées par la suite à des disputes liées à des divergences de points de vue. « Il y avait des actions que je jugeais acceptables et raisonnables dans une relation étroite. Cependant, dans leur culture, elles étaient considérées comme inappropriées », a confié Tri.

Hoang Yen estime que lorsqu'on étudie à l'étranger, il est important de faire connaissance avec les habitants. Elle trouve les gens de sa région très amicaux, saluant et souriant à tous ceux qu'ils croisent, mais ceux des grandes villes lui semblent « un peu plus froids ». « La personnalité des Allemands varie aussi selon les régions, peut-être parce qu'ils viennent dans les grandes villes pour travailler ; ils sont donc très occupés et n'ont pas beaucoup de temps pour les conversations superficielles », a-t-elle ajouté.

À quoi ressemble la vie en Australie ?

L'Australie est actuellement l'une des destinations les plus prisées des étudiants vietnamiens à l'étranger. Nguyen Cat An, qui travaille à Melbourne, décrit l'environnement d'apprentissage et de travail comme multiculturel et facile d'intégration. Cependant, après un certain temps, elle éprouve des difficultés à nouer des relations profondes avec ses collègues, car elle ne comprend pas pleinement leur culture depuis son plus jeune âge. « Parfois, je ne trouve pas leurs blagues drôles, ou ils ne comprennent pas les miennes », explique-t-elle.

En général, An conseille aux étudiants de vérifier si le rythme de vie du pays de destination leur convient avant de partir étudier à l'étranger. Par exemple, l'Australie n'offre pas une vie nocturne très animée. Le soir, hormis dans le centre-ville ou les lieux de divertissement, les lumières s'éteignent tôt et, dès 19 h, les rues sont désertes et sombres, sans aucune activité. Cela pourrait ne pas convenir à tout le monde.

Source : https://thanhnien.vn/du-hoc-cac-nuoc-khong-noi-tieng-anh-lam-sao-de-song-sot-185240930183459671.htm