Plan d'expansion des centres d'examen de certification de langue étrangère VSTEP

Le ministère de l'Éducation et de la Formation sollicite des observations sur un projet de nouvelle circulaire visant à remplacer la circulaire 23/2017/TT-BGDDT relative à la réglementation des tests d'évaluation des compétences en langues étrangères selon le Cadre vietnamien des compétences en langues étrangères à six niveaux (VSTEP). Ce projet de circulaire de remplacement comporte cinq nouveautés par rapport à l'ancienne circulaire.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation prévoit d'étendre les lieux d'examen du certificat VSTEP afin de faciliter le passage de l'examen par les candidats.

Premièrement, afin de renforcer l'autonomie et la responsabilité des unités organisant des examens ou y participant. Plus précisément, la circulaire stipule uniquement le cadre, les exigences et les critères minimaux applicables aux unités organisatrices ; elle ne précise plus, contrairement à la pratique antérieure, le processus détaillé d'organisation des examens.

Les unités, sur la base des critères, élaborent leur propre processus d'organisation des examens, leurs règlements de coordination/association et les annoncent publiquement et les envoient au ministère de l'Éducation et de la Formation par l'intermédiaire du département de la gestion de la qualité pour la gestion et pour servir le travail d'inspection, d'examen, de supervision et de post-inspection.

Deuxièmement, il convient de renforcer les dispositifs d'organisation des examens et de délivrance des certificats de langue étrangère conformément au cadre de compétences linguistiques à six niveaux, afin de garantir la sécurité, la fiabilité et l'équité, notamment contre la fraude aux examens de substitution et aux examens par procuration. Il est également recommandé d'exiger des établissements qu'ils fournissent des photos des candidats pendant l'examen sur le système de consultation et de vérification des certificats.

Troisièmement, autoriser l'organisme certificateur à coopérer avec d'autres organismes pour organiser des tests de compétence en langue étrangère conformément au cadre de compétences en six niveaux pour le Vietnam, à condition que l'organisme coopérant remplisse les conditions spécifiées dans la circulaire. Ceci contribue à étendre le nombre de centres d'examen et facilite l'accès au test pour les candidats.

Quatrièmement, renforcer l'application efficace des technologies de l'information et de la transformation numérique à toutes les étapes de l'organisation des examens.

Cinquièmement, stipulez clairement le processus d'élaboration des questions d'examen, la banque de questions d'examen et les règles relatives au niveau de duplication des questions d'examen entre les sessions d'examen.

Les certificats de langue étrangère, conformément au cadre de compétences linguistiques en langues étrangères à 6 niveaux pour le Vietnam (VSTEP), correspondent aux niveaux A1, A2, B1, B2, C1 et C2. À ce jour, de nombreuses universités utilisent les certificats d'anglais VSTEP pour la formation et la validation des diplômes des étudiants.

En 2023, les candidats titulaires d'un certificat VSTEP de niveau 3 seront exemptés de l'examen de langue étrangère pour la reconnaissance de leur diplôme d'études secondaires.

Les lecteurs peuvent consulter le projet de circulaire ICI.

Source : https://kinhtedothi.vn/du-kien-mo-rong-dia-diem-to-chuc-thi-chung-chi-ngoai-ngu-vstep.html