Envoyer des étudiants étudier et travailler dans les 100 meilleures entreprises vietnamiennes

Les écoles membres de l'Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville enverront des étudiants étudier et travailler dans des entreprises figurant parmi les 100 meilleurs employeurs du Vietnam.

M. Huynh Quang Hien, PDG des opérations régionales de Hô Chi Minh-Ville du groupe Central Retail, partage le point de vue d'une entreprise souhaitant accompagner les stages étudiants. - Photo : TRONG NHAN

L'après-midi du 9 décembre, l'école de talents UEH.ISB (Université d'économie de Hô Chi Minh-Ville) a lancé un modèle d'envoi d'étudiants en stage dans des entreprises figurant parmi les 100 meilleurs lieux de travail au Vietnam, selon la liste d'Anphabe.

1 000 étudiants participeront à l'expérience en 2026

Le programme fonctionne selon un modèle tripartite : école, entreprise et organisme professionnel. Il comprend trois semestres, chacun donnant lieu à une collaboration avec quatre entreprises figurant parmi les 100 premières. Un étudiant peut ainsi effectuer un stage dans douze entreprises au total par an.

Au premier semestre 2026, les étudiants effectueront un stage chez Central Retail, Guardian, L'Oréal et La Vie. Mille étudiants devraient participer à ce programme de stage.

Avant chaque semestre, les étudiants participent à des séances d'orientation fondamentales animées par des professeurs et des experts du monde de l'entreprise. Ils y acquièrent des connaissances sur les méthodes de travail, d'observation et de collecte de données, ainsi que sur les normes professionnelles en vigueur dans le monde de l'entreprise, depuis la manière de se comporter en magasin jusqu'à l'évaluation des critères de service.

Pendant 2 à 4 semaines, les étudiants participent à deux groupes de tâches, dont le client mystère (enquête sur l'expérience client selon le modèle 3C, incluant entreprise - client - concurrent) et l'observation de l'activation des ventes (observation et soutien des activités d'activation des ventes).

Des tâches standardisées basées sur les processus réels des entreprises de vente au détail, de biens de consommation courante et de commerce moderne.

Contrairement aux stages traditionnels, les étudiants présentent des rapports et reçoivent des commentaires de la part de responsables opérationnels, et non de membres du personnel de terrain. Ils ont des horaires, des objectifs et des superviseurs clairement définis, comme les employés à temps plein.

Le professeur agrégé Dr Tran Ha Minh Quan, directeur de l'école, a souligné que cette activité permettra de créer un lien entre l'enseignement, l'expérience et l'évaluation, aidant ainsi les élèves à façonner tôt leur vision de carrière et à comprendre clairement leurs points forts et leurs points faibles.

Cela contribue à améliorer la qualité des résultats et à accroître la compétitivité des étudiants dans un contexte de marché du travail en évolution rapide.

« Si nous nous contentons d'inviter les entreprises à partager leurs connaissances, nous ne pouvons pas nous attendre à ce que les étudiants soient prêts à travailler. Ils ont besoin d'un véritable environnement où ils doivent observer, analyser et assumer la responsabilité de résultats concrets », a-t-il déclaré.

Les entreprises affirment que le recrutement est difficile et qu'elles sont « prêtes ».

L'enquête 2024 de la Hult International Business School a révélé que seulement 24 % des étudiants se sentent compétents lorsqu'ils entrent dans le monde du travail, tandis que 96 % des employeurs attendent des universités qu'elles préparent mieux les étudiants.

Un rapport du Chartered Management Institute a également noté que près de 80 % des entreprises estimaient que les étudiants n'étaient « pas prêts à travailler ».

Le Dr Le Huynh Phuong Thuc (Talent Connect Plus) a expliqué que, du fait de son expérience en tant que dirigeante d'entreprises, elle comprenait les préoccupations de ces dernières quant au fait que les jeunes diplômés possèdent des connaissances mais manquent de nombreuses compétences professionnelles de base, ce qui augmente les coûts de formation.

« Les entreprises souhaitent que les jeunes diplômés aient bénéficié d'une plus grande immersion durant leurs études afin d'acquérir davantage d'expérience et de compétences pratiques. Plus ils seront exposés à des entreprises vastes et complexes, plus il leur sera facile de s'adapter une fois sur le marché du travail », a-t-elle commenté.

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Source : https://tuoitre.vn/dua-sinh-vien-di-hoc-va-lam-tai-doanh-nghiep-top-100-viet-nam-20251209170349937.htm