Le parcours d'un jeune homme de Bac Ninh pour devenir médecin résident au Japon

Arrivé au Japon sans pratiquement aucune connaissance des langues étrangères, six ans plus tard, Dinh Nam obtenait son diplôme de médecine et réussissait son examen de certification professionnelle avec un score parmi les 10 % meilleurs.

Nguyen Dinh Nam, âgé de 26 ans, est diplômé de la faculté de médecine de l'Université internationale de la santé et du bien-être (IUHW) au Japon et a réussi l'examen d'aptitude à la médecine au Japon en mars. Il est actuellement médecin résident à l'hôpital IUHW Narita de Chiba.

« Six années ont passé à une vitesse folle, mais finalement, après un long processus, j'ai atteint mon objectif », a confié Nam.

Nam a pris une photo avec le professeur Akatsu le jour de sa remise de diplôme universitaire, le 9 mars. Photo : Fournie par le sujet. — Nam a pris une photo avec le professeur Akatsu le jour de sa remise de diplôme universitaire, le 9 mars. Photo : *Fournie par le sujet.*

En 2017, alors étudiant de première année à l'Université de médecine de Hanoï , Nam a obtenu une bourse complète grâce à un partenariat avec l'IUHW. En octobre de la même année, il est parti au Japon, débutant ainsi sa vie d'étudiant international.

Le plus grand défi pour les anciens élèves de la spécialisation en biologie du lycée Bac Ninh pour élèves surdoués est la barrière de la langue.

Avant de commencer officiellement leurs études, les étudiants internationaux passent quatre mois à apprendre le japonais à l'école. Le premier jour de cours, Nam ne comprenait rien à ce que disait le professeur, tandis que certains de ses camarades qui avaient déjà étudié rattrapaient leur retard.

« Je m'inquiète toutes les nuits », a déclaré Nam.

Tout en apprenant le japonais, il devait aussi apprendre l'anglais par lui-même pour communiquer avec ses professeurs et ses amis. Voyant ses camarades de classe parler couramment, certains connaissant même quatre ou cinq langues, Nam se sentait à la traîne.

D'après Nam, l'apprentissage d'une langue prend du temps et les résultats ne sont pas immédiats. Après des débuts difficiles, il a commencé à douter de son choix. « J'ai eu envie d'abandonner », se souvient Nam.

Cependant, vivant au sein d'une communauté étudiante internationale, il se disait que les Vietnamiens ne baissent jamais les bras. De plus, Nam devait convaincre sa famille de le laisser étudier à l'étranger. S'il abandonnait maintenant, il les décevrait tous. Cela le motivait encore davantage à apprendre la langue.

Nam téléchargeait des ressources d'apprentissage du japonais en vietnamien sur Internet. Chaque soir, il consacrait trois à quatre heures à la lecture, à l'écriture et à l'écoute de programmes en japonais. Nam s'inscrivit également au club de tennis de table et à l'association étudiante de son école, et profitait de chaque occasion pour engager la conversation avec des étudiants japonais.

De plus, Nam suivait des cours d'anglais supplémentaires en dehors de l'école. Grâce à la vie en résidence universitaire avec des étudiants internationaux, son anglais s'est amélioré en 5 à 6 mois, plus rapidement que son japonais.

Le programme de l'IUHW comprend deux années fondamentales enseignées en anglais, suivies des années d'études et de stages en japonais. Lorsque Nam a commencé sa spécialisation, bien qu'il parlât couramment, il ne comprenait qu'environ 30 à 40 % du contenu des cours. Il devait consulter des documents complémentaires et les diapositives des cours pour assimiler les leçons et suivre le rythme des professeurs.

Il a précisé que pour effectuer un stage en quatrième ou cinquième année, les étudiants doivent réussir deux examens : un examen théorique et un examen pratique en troisième année. Cet examen pratique évalue leurs compétences en matière d’anamnèse, d’examen clinique et de réalisation de procédures médicales.

Nam a pratiqué les techniques chirurgicales à l'hôpital durant sa quatrième année d'université. Photo : Fournie par le sujet. — Nam a pratiqué les techniques chirurgicales lors de son stage à l'hôpital durant sa quatrième année. Photo : *Fournie par le sujet.*

Entamant sa sixième année, il devait passer plusieurs examens, dont celui de certification professionnelle. Pour s'y préparer, il avait commencé à étudier dès sa quatrième année en participant à des groupes d'étude, en s'exerçant avec des exemples de questions et en effectuant des stages cliniques à l'hôpital.

« Cet examen, organisé par le ministère japonais de la Santé, du Travail et des Affaires sociales, est d'une importance capitale pour les étudiants en médecine. La réussite confère le titre de médecin et permet de commencer à exercer en clinique », a expliqué Nam.

Nam a passé deux jours d'examens comportant six sections. Selon lui, l'examen était difficile car il portait sur les connaissances générales du domaine, allant des systèmes circulatoire, respiratoire et nerveux à la santé publique et aux sciences forensiques. Les questions étaient de deux types : théorie de base et cas cliniques. À partir de symptômes et d'indicateurs spécifiques, les candidats devaient établir un diagnostic, proposer des traitements, puis répondre aux questions à choix multiples.

D'après les statistiques, plus de 10 000 personnes ont participé à l'examen de certification professionnelle cette année. Nam a obtenu un score supérieur à celui de 91,7 % des candidats, le plaçant ainsi parmi les 10 % des meilleurs.

La professeure Haruko Akatsu, vice-présidente de l'IUHW, a déclaré que l'excellent score de Nam à l'examen équivalait à « remporter une médaille aux Jeux olympiques ». Selon elle, la langue représente le principal obstacle pour les étudiants étrangers souhaitant obtenir cette licence au Japon. Les candidats doivent non seulement posséder de solides connaissances médicales, mais aussi une excellente maîtrise du japonais afin de comprendre et de répondre précisément aux questions.

« Il a du talent », a-t-elle déclaré, ajoutant qu'elle avait enseigné à Nam des matières telles que la communication médicale, les compétences cliniques, l'éthique médicale, l'anglais médical et l'endocrinologie.

Au-delà des résultats scolaires, Mme Akatsu a également été impressionnée par les activités extrascolaires des élèves vietnamiens. Nam était auparavant président de l'Association des jeunes et étudiants vietnamiens au Japon, où il organisait de nombreuses activités au sein de l'établissement et servait d'interprète pour les délégations vietnamiennes au Japon.

Après avoir réussi les étapes de candidature et d'entretien, Nam a été admis comme médecin résident au service d'oncologie de l'hôpital IUHW de Narita. Il prévoit de retourner au Vietnam dans deux ans pour passer son examen d'agrément et poursuivre ses études.

« Si vous êtes déterminé à faire carrière dans la médecine, il vous faut de la passion et de la persévérance. Saisissez les occasions de vous mettre en valeur et n'abandonnez jamais », a-t-il conclu.

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