Les enseignants se précipitent pour s'inscrire à des cours supplémentaires

TPO - Aujourd'hui (14 février), la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires est entrée en vigueur. Avant l'heure « G », faute d'avoir pu enregistrer leur entreprise et de trouver un centre de parrainage, de nombreux enseignants ont temporairement interrompu leurs cours ou ont dispensé leurs cours en ligne pour trouver des solutions d'adaptation.

TPO - Aujourd'hui (14 février), la circulaire 29 du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires est entrée en vigueur. Avant l'heure « G », faute d'avoir pu enregistrer leur entreprise et de trouver un centre de parrainage, de nombreux enseignants ont temporairement interrompu leurs cours ou ont dispensé leurs cours en ligne pour trouver des solutions d'adaptation.

Arrêter temporairement d'enseigner car je ne trouve pas d'endroit où « me tenir debout »

Mme Nhung, enseignante de mathématiques en 3e dans un lycée de Thu Duc (Hô Chi Minh-Ville), a déclaré que ces derniers jours, elle et d'autres enseignants de l'établissement ont cherché sans succès une solution pour appliquer correctement la circulaire 29 relative aux cours et apprentissages supplémentaires. Selon Mme Nhung, lors de son inscription au centre de soutien scolaire, celui-ci était surchargé et elle n'a pas pu rouvrir la classe elle-même. Elle a donc temporairement suspendu ses cours supplémentaires.

De nombreux enseignants ont du mal à trouver des moyens d’assurer des cours supplémentaires conformément à la circulaire 29.

Enseignante expérimentée, Mme Nhung a été choisie par de nombreux élèves et les parents lui font confiance pour y envoyer leurs enfants. Elle dirige deux classes, chacune accueillant 15 à 20 élèves en semaine. « Depuis la publication de la circulaire 29, l'école et le ministère de l'Éducation nous le rappellent sans cesse, et nous, les enseignants, sommes tous inquiets. Alors, à l'approche de la date limite, j'ai annoncé que je cesserais temporairement de donner des cours supplémentaires, car je me suis rendu compte que je ne remplissais pas encore les conditions de la circulaire », a déclaré Mme Nhung.

Selon Mme Nhung, de nombreux parents ont appelé pour exprimer leurs inquiétudes à l'approche de l'examen de seconde et des nombreux changements prévus cette année. Ils lui ont donc suggéré de continuer à enseigner et de demander l'autorisation, mais Mme Nhung a refusé. « J'ai beaucoup de collègues enseignants dans les districts centraux, dont certains ont réussi à enregistrer leur entreprise trois ou quatre jours seulement après avoir déposé leur demande. À Thu Duc, les enseignants n'ont reçu aucune instruction et ne savent pas comment procéder, ce qui inquiète tout le monde », a déclaré Mme Nhung.

De même, de nombreux autres enseignants de Hô Chi Minh-Ville sont également « sur le déclin » car ils risquent de perdre des dizaines de millions de dongs de revenus chaque mois parce qu’ils n’ont pas été en mesure de trouver une solution appropriée conformément aux dispositions de la circulaire 29.

Renforcer l'inspection

M. Trinh Khanh Son, directeur d'un centre de préparation aux examens, a déclaré que depuis la publication de la circulaire 29, le centre est surchargé, car il doit conseiller à la fois les enseignants et les élèves. Selon M. Son, le centre a dû constituer une équipe de plus de dix personnes spécialisées dans le conseil et la réponse aux questions des enseignants relatives à la circulaire 29. « Les questions portent sur les licences d'enregistrement des entreprises ; les enseignants du public peuvent-ils s'inscrire à leur nom ; les conditions à remplir pour les inscrits ? Et surtout, de nombreux enseignants souhaitent adhérer au centre pour continuer à dispenser leurs cours… », a-t-il ajouté.

Cependant, M. Son a déclaré que les enseignants qui veulent devenir membres du Centre doivent travailler très soigneusement car dans le passé, la plupart des enseignants organisaient des cours à domicile, principalement pour leurs propres élèves, tant de choses comme pas d'inscription, pas de liste, pas de reçu de scolarité, pas de programme...

« Maintenant, si vous souhaitez devenir membre du Centre, vous devez réexaminer et analyser la situation. Je vous garantis qu'il n'y aura plus de cours où les enseignants enseigneront à leurs propres élèves, ce qui entraînera de nombreuses perturbations, notamment parce que les enseignants devront se déplacer davantage pour assurer leurs revenus, comme auparavant », a déclaré M. Son, ajoutant que de nombreux enseignants ont refusé cette demande et ont demandé à leurs proches d'enregistrer leur entreprise ou de contourner la loi pour obtenir une licence et continuer à enseigner.

S'adressant aux journalistes, M. Ho Tan Minh, chef du bureau du département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que le département avait envoyé un document au Comité populaire concernant la circulaire 29 pour publier un document d'orientation.

M. Ho Tan Minh, chef du bureau du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, parle de la circulaire 29 (photo : Anh Nhan)

« La circulaire 29 n'interdit pas aux enseignants de donner des cours supplémentaires, mais les encadre de manière plus scientifique et plus stricte. Les enseignants qui ne remplissent pas les conditions requises ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires, et le secteur de l'éducation ne fera preuve d'aucune indulgence en cas de non-respect de la réglementation. L'inspection sera décentralisée et les enseignants qui enfreindront la réglementation seront sanctionnés conformément à la réglementation », a déclaré M. Minh.

Concernant la circulaire 19, le Comité populaire du 12e district vient de publier un document chargeant le Département de l'Éducation et de la Formation de superviser et de coordonner avec les Comités populaires des quartiers la mise en place d'une équipe d'inspection des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la zone en février 2025, et de traiter les éventuelles infractions, conformément à ses compétences. De plus, le Comité populaire du 12e district a également demandé au Département de l'Éducation et de la Formation du 12e district d'organiser le déploiement de personnel au sein des conseils d'administration des écoles publiques et des responsables des établissements d'enseignement afin de mettre en œuvre rigoureusement la réglementation relative aux activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Les présidents de quartier sont responsables de la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires dans la zone.

Règlement sur l'enseignement complémentaire du ministère de l'Éducation et de la Formation

La circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) établit un règlement sur l'enseignement et l'apprentissage complémentaires, entré en vigueur le 14 février 2025. Elle contient notamment les points suivants :

Ne pas organiser de cours supplémentaires pour les élèves du primaire, sauf dans les cas suivants : formation aux arts, à l’éducation physique et à l’autonomie fonctionnelle ;

Les enseignants qui enseignent dans les écoles ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires en dehors de l'école contre de l'argent provenant des élèves que l'enseignant est chargé d'enseigner par l'école conformément au plan éducatif de l'école ;

Les enseignants des écoles publiques ne sont pas autorisés à participer à la gestion et au fonctionnement de l’enseignement extrascolaire, mais peuvent participer à l’enseignement extrascolaire.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles ne doivent pas générer de revenus auprès des élèves et sont uniquement destinés aux élèves qui s'inscrivent à des cours supplémentaires dans chaque matière comme suit :

Les étudiants dont les résultats académiques du semestre précédent ne sont pas satisfaisants ;

Les étudiants sont sélectionnés par l’école pour former d’excellents étudiants ;

Les élèves de terminale s'inscrivent volontairement pour réviser les examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan pédagogique de l'école...

Nguyen Dung

Source : https://tienphong.vn/giao-vien-nhao-nhao-dang-ky-day-them-post1716960.tpo