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Comment comprendre « éviter de mettre des manuels scolaires dans les tests de littérature » ?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên04/08/2024


Cette instruction du ministère de l'Éducation et de la Formation n'est pas nouvelle, car elle est exigée des écoles depuis deux ans pour la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018. Cependant, cette année, lorsqu'elle est appliquée à tous les élèves, notamment en terminale, les avis sont partagés, ce qui inquiète de nombreux parents.

Hiểu thế nào về 'tránh đưa ngữ liệu sách giáo khoa vào đề kiểm tra môn văn'?- Ảnh 1.

Élèves dans une classe de littérature selon le nouveau programme

Puis-je prendre un autre passage du texte étudié mais qui ne figure pas dans le manuel ?

Le fait de ne pas inclure de matériel pédagogique dans le test de littérature est conforme aux méthodes d’enseignement et d’apprentissage du programme d’enseignement général de 2018.

Tout d’abord, il faut comprendre quels sont les « textes et extraits appris dans les manuels scolaires » comme l’exige le Ministère de l’Éducation et de la Formation ?

Le terme « texte » peut ici désigner une nouvelle, un texte informatif ou un poème cité en intégralité dans l'épreuve. Un « extrait » désigne simplement une partie d'un texte d'un certain genre, mais relativement long. Ainsi, compte tenu de cette exigence, l'épreuve de littérature ne peut pas prendre en compte l'extrait étudié dans le manuel. Cependant, il est toujours permis de prendre en compte un autre passage du texte étudié. Par exemple, pour le Conte de Kieu (genre narratif poétique), l'examinateur ne peut pas prendre en compte les extraits étudiés dans le livre, mais peut en prendre un autre. Ceci est clairement illustré par l'épreuve d'illustration du ministère de l'Éducation et de la Formation pour la matière de littérature, en vue du prochain examen de fin d'études secondaires de 2025, où la question porte sur un extrait de l'épopée Dam San . Cette épopée est étudiée dans le programme, et le passage illustré par l'épreuve ne figure pas dans le manuel (parmi les trois séries de livres).

L'enseignement et l'apprentissage de la littérature dans le Programme de formation générale 2018 s'appuient sur le système des genres littéraires, en prenant en compte les exigences à atteindre et les connaissances littéraires. L'étude d'un texte exige non seulement une compréhension approfondie du contenu et de l'art de ce texte (comme dans l'ancien programme), mais aussi et surtout des compétences en lecture (mais aussi en écriture, en expression orale et en compréhension orale) relatives aux caractéristiques de ce genre littéraire. Aidez-les à appliquer les compétences acquises à la lecture d'autres œuvres, riches en vie.

Hiểu thế nào về 'tránh đưa ngữ liệu sách giáo khoa vào đề kiểm tra môn văn'?- Ảnh 2.

Le fait de ne pas inclure de matériel pédagogique dans le test de littérature est conforme aux méthodes d’enseignement et d’apprentissage du programme d’enseignement général de 2018.

Éliminez les exemples de textes ; évitez l'apprentissage par cœur

La pratique consistant à ne pas utiliser de manuels scolaires pour les épreuves de littérature est en vigueur depuis de nombreuses années dans les écoles, du collège au lycée. En observant et en interrogeant les élèves, nous avons constaté que la plupart d'entre eux n'ont rencontré aucun obstacle majeur, même s'ils étaient initialement un peu désorientés et éprouvaient des difficultés en raison de leur manque de familiarité. Nombre d'entre eux ont exprimé leur accord, leur intérêt et leur motivation lors de l'épreuve avec le nouveau texte.

L'aspect positif évident que tout professeur de littérature peut voir est qu'il a éliminé les essais modèles, évité l'apprentissage par cœur, le plagiat, limité la tricherie... Cependant, comment orienter la révision avant le test, comment poser des questions et construire des exigences de réponse pour ne pas causer de difficultés aux étudiants sont toujours des exigences importantes.

La mesure prise par le ministère de l'Éducation et de la Formation, juste avant la rentrée scolaire 2024-2025, est absolument nécessaire. Il s'agit de réitérer l'esprit d'innovation de l'examen de littérature et de préparer les enseignants et les élèves à être proactifs lors des examens importants que sont les examens d'entrée en seconde et au baccalauréat.



Source: https://thanhnien.vn/hieu-the-nao-ve-tranh-dua-ngu-lieu-sach-giao-khoa-vao-de-kiem-tra-mon-van-185240804175712923.htm

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