Le 1er décembre, une publication montrant les mains d'un enfant aux mains foncées et craquelées, très différentes des mains blanches et « pousses de bambou » habituellement observées chez les enfants, est devenue virale sur les réseaux sociaux. En moins de 24 heures sur TikTok, la vidéo a rapidement cumulé près d'un million de vues et plus de 100 000 interactions.
L'information s'est ensuite propagée sur de nombreux réseaux sociaux et a suscité des millions de mentions « J'aime », de commentaires et de partages. Les commentaires exprimaient l'émotion et la compassion de la communauté en ligne lorsqu'elle a appris que les mains noires et rugueuses appartenaient à un garçon de 8 ans, en classe de CE2.
« Si une habitante des montagnes comme moi souhaite ramener les lettres au village, c'est à cause d'images comme celle-ci », a commenté une enseignante. Un autre utilisateur a écrit : « Plus on aime les gens, plus on aime son travail. Il va falloir faire de notre mieux . » Surnommée « Thảo cherry », une personne a déclaré avec tristesse : « Je la plains tellement. J'espère que les enseignants sauront se soucier d'elle et l'aider davantage ! Voir les manches de sa chemise me fend le cœur. »
Nombreuses sont les personnes qui ont spontanément demandé des informations sur le garçon aux mains semblables à celles d'un vieil homme, espérant lui envoyer des livres, des vêtements et le matériel nécessaire pour soutenir son apprentissage.

La photo des mains calleuses de Dao, habituées à attraper des crabes et des poissons, traçant chaque lettre d'une page de livre, a circulé sur les réseaux sociaux et a touché de nombreuses personnes. (Photo : NVCC)
Le nom du garçon est Mua A Dao, élève de la classe 3A8 de l'école Muong Chien, école primaire Ngoc Chien, commune de Muong Lai, province de Son La .
Voyant les mains gercées de son élève, Lo Thi Nhung (née en 2001), professeure principale de la classe 3A8, a été touchée par sa situation difficile et a partagé la photo sur son compte TikTok. Derrière ces mains se cache l'histoire de Dao et de ses conditions de vie extrêmement difficiles.
« Mon père, M. Mua A Vang, a complètement perdu sa capacité de travail ; ma mère n’est pas rentrée à la maison depuis deux ans. On peut dire que je suis le pilier de la famille », a confié Mme Nhung.
La sœur aînée de Dao a quitté l'école pour rester à la maison et garder les buffles ; son frère aîné est handicapé et son petit frère est encore très jeune. Chaque jour, Dao sort souvent pour attraper des crabes, des poissons et des escargots, et pour faire les tâches ménagères, ce qui lui a noirci les mains, les a calleuses et les a crevassées, contrairement à celles des enfants de son âge.
En raison de difficultés familiales, Dao était souvent absente de l'école en début d'année et a connu de longues interruptions. L'enseignante Nhung lui a rendu visite à domicile, l'a encouragée à reprendre le chemin de l'école et lui a fourni des livres et des fournitures scolaires.
Grâce aux visites, aux encouragements et au soutien de Mme Nhung, Dao a décidé de retourner à l'école. Sa maison se trouve à 4 km de l'établissement, et elle continue de s'y rendre à pied tous les jours.
Mme Nhung a ajouté que Dao est un garçon calme et compréhensif. Il parle rarement de sa situation familiale et préfère souvent cacher ses difficultés. Un jour, Dao est allé pêcher et est tombé, ce qui lui a causé une douleur à la jambe pendant plusieurs jours. Mais contrairement aux autres enfants de son âge, il est resté silencieux et ne s'est pas plaint.
« Ce n’est que lorsque mes camarades de classe m’ont raconté ce qui s’était passé que j’en ai entendu parler et que j’ai pris l’initiative de lui parler pour mieux comprendre les problèmes que rencontrait Dao », a confié Mme Nhung.

L'enseignante Nhung prend soin des petites mains fatiguées de Dao et leur applique une crème hydratante (Photo prise le 3 décembre).
L'école Muong Chien est l'une des onze écoles du district scolaire primaire Ngoc Chien, qui accueille 1 155 élèves. La plupart d'entre eux sont issus de familles particulièrement démunies, vivant dans le dénuement. Nombre d'enfants sont orphelins et doivent vivre chez leurs grands-parents ou d'autres membres de leur famille ; certains deviennent même le pilier de leur foyer et commencent à travailler très jeunes.
Mme Le Ha Thu, directrice adjointe de l'école primaire Ngoc Chien, a déclaré que, compte tenu des conditions de vie précaires, le décrochage scolaire est fréquent. Les enseignants doivent donc assurer un suivi constant, encourager et soutenir les élèves afin qu'ils poursuivent leurs études. Outre leurs tâches d'enseignement, ils assument de nombreuses autres responsabilités, allant de l'apprentissage des règles d'hygiène personnelle à la gestion des activités quotidiennes, en passant par la vérification que les élèves disposent de vêtements suffisants et du minimum nécessaire pour se rendre en classe.
« Les enseignants s’efforcent par tous les moyens de motiver les élèves à venir à l’école, car seuls l’éducation et le savoir peuvent changer leur vie », a souligné le directeur adjoint.
Source : https://vtcnews.vn/hinh-anh-ban-tay-nut-ne-cua-cau-be-8-tuoi-vung-cao-khien-trieu-nguoi-nghen-lai-ar990794.html






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