Créer une éducation Hung Yen à l'ère 4.0 : le lycée FPT de Hanoï partage les secrets de l'éducation numérique grâce à l'intelligence artificielle

Dans le cadre d'une démarche d'innovation constante dans le domaine de l'éducation, le 14 avril 2025, le lycée FPT de Hanoï, un établissement prestigieux du groupe FPT Schools, a organisé un événement de coopération significatif avec le Comité populaire de la ville de Hung Yen.

L'objectif principal de cet événement est de partager des « secrets » pédagogiques avancés et de transmettre une philosophie éducative globale, dans laquelle la puissance de la technologie, et notamment de l'intelligence artificielle (IA), est harmonieusement combinée pour développer la force mentale, intellectuelle et physique des élèves dès les premiers niveaux d'enseignement.

Délégués et responsables de l'éducation participant à l'événement

L'événement a eu l'honneur d'accueillir les délégués de la ville de Hung Yen : M. Bui Tuan Anh, vice-président du Comité populaire municipal ; Mme Do Thi Phan, directrice du Département municipal de l'éducation et de la formation ; et Mme Pham Thi Thanh Hoa, directrice adjointe du même département. Du côté deFPT Education, étaient présents : M. Hoang Nam Tien, vice-président du Conseil scolaire de l'Université FPT ; Mme Nguyen Thi Tan, proviseure du lycée FPT de Hanoï ; Mme Be Quynh Trang, directrice administrative des écoles FPT ; et Mme Phung Thi Hien et M. Pham Quoc Toan, co-proviseurs adjoints du lycée FPT de Hanoï. L'événement a également suscité l'intérêt et la participation de nombreux responsables, fonctionnaires et enseignants du Département municipal de l'éducation et de la formation, des établissements secondaires de Hung Yen et du lycée FPT de Hanoï.

M. Hoang Nam Tien partage sa vision de l'éducation intégrale et le rôle des enseignants à l'ère de l'explosion de l'intelligence artificielle.

Au début du programme, M. Hoang Nam Tien a exposé en profondeur sa vision de l'éducation intégrale, affirmant que l'esprit, l'intelligence et la force physique constituent les trois piliers essentiels au développement d'une personne accomplie à l'ère du numérique. Il a souligné qu'au-delà de la transmission des connaissances et des compétences technologiques, il est de plus en plus urgent de cultiver l'âme, la volonté, la détermination (l'esprit) et la santé physique (la force physique) des élèves.

Dans le même temps, il a souligné le rôle des enseignants dans ce nouveau contexte, non seulement comme transmetteurs de connaissances, mais aussi comme « liens au sein de la classe » : ceux qui relient les savoirs, ouvrent aux élèves les riches ressources du monde numérique et, surtout, qui nourrissent leur âme, leur esprit et leur corps. Dans cette perspective, la technologie, et notamment l’IA, est perçue par lui comme un précieux allié, un soutien essentiel à la réalisation de cet objectif éducatif global. Preuve de cette vision, les écoles FPT en général, et le lycée FPT de Hanoï en particulier, sont non seulement pionnières dans l’application de l’IA dans l’enseignement dès le primaire, mais investissent également dans le développement des compétences transversales et dans la pratique d’activités physiques variées pour les élèves.

Mme Phung Thi Hien, directrice adjointe du lycée FPT de Hanoï, a discuté des projets de coopération éducative avec les établissements secondaires de la ville de Hung Yen.

Poursuivant son intervention, Mme Phung Thi Hien, directrice adjointe du lycée FPT de Hanoï, a présenté trois atouts majeurs du programme de formation de son établissement : la technologie, l'anglais et le développement personnel. Elle a également évoqué le projet de coopération prometteur avec les lycées de la ville de Hung Yen. Cette coopération vise à partager des expériences précieuses en matière d'utilisation efficace des technologies, notamment de l'intelligence artificielle (IA), afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage. Forte d'une équipe d'enseignants jeunes et dynamiques et dotée d'outils technologiques modernes, le lycée FPT de Hanoï ambitionne de devenir un partenaire de confiance pour les établissements scolaires de Hung Yen, et de construire ensemble un environnement éducatif stimulant et créatif, en phase avec les évolutions mondiales. Cet enthousiasme se traduit notamment par l'organisation de formations intensives en IA pour près de 1 000 enseignants et personnels de l'ensemble du réseau FPT, réaffirmant ainsi son engagement à « donner l'exemple aux dirigeants et faire preuve de leadership en matière d'innovation pédagogique » dans l'application proactive des technologies à la formation des individus.

M. Bui Tuan Anh, vice-président du Comité populaire de la ville de Hung Yen, a pris la parole lors de l'événement.

Lors de son intervention, M. Bui Tuan Anh, vice-président du Comité populaire de la ville de Hung Yen, a remercié le lycée FPT de Hanoï pour sa collaboration au développement de l'éducation. Il a particulièrement apprécié l'expérience et les modèles pédagogiques innovants mis en œuvre par les écoles FPT, notamment dans le domaine des technologies et de l'intelligence artificielle. Il a également encouragé les établissements secondaires de la ville de Hung Yen à proposer spontanément des thématiques spécifiques et à exprimer leur intérêt pour la coopération dans les domaines qui les intéressent. Ainsi, le lycée FPT de Hanoï pourra établir un partenariat solide et concret, répondant aux besoins de ses infrastructures.

La coopération étroite entre le lycée FPT de Hanoï et le Comité populaire de la ville de Hung Yen devrait créer une dynamique positive, où les enseignants jouent un rôle de facilitateur essentiel et où le développement global des élèves demeure la priorité absolue. Cet événement s'annonce comme une étape importante, ouvrant de nouvelles perspectives et contribuant à l'essor de l'éducation à Hung Yen dans l'ère numérique, riche de potentiel et de défis.

PV

Source : https://tienphong.vn/kien-tao-giao-duc-hung-yen-thoi-40-thpt-fpt-ha-noi-chia-se-bi-quyet-giao-duc-so-hoa-voi-tri-tue-nhan-tao-post1734125.tpo