La « parentalité positive » pour corriger les comportements déviants des enfants

Pour surmonter la situation actuelle de comportements déviants chez les jeunes, il est nécessaire d'appliquer de nombreuses solutions synchrones telles que l'amélioration de la qualité de l'éducation familiale en communiquant sur la méthode de la « parentalité active ».

Le professeur associé, Dr Tran Thanh Nam, estime qu'il est nécessaire d'améliorer la qualité de l'éducation familiale en diffusant la méthode de la « parentalité active ». (Photo : NVCC)

L'état actuel des comportements déviants chez les jeunes d'aujourd'hui

On entend par comportement déviant tout comportement contraire aux normes et aux règles de la communauté. On peut le diviser en deux catégories : les comportements déviants et les comportements non conventionnels.

Un comportement déviant désigne un écart par rapport à ce qui est considéré comme normal et correct. Les personnes qui adoptent ce comportement n'ont pas l'intention de modifier la valeur de la norme, mais la transgressent simplement à des fins personnelles.

À l'inverse, le comportement non-conformiste vise à modifier les normes que l'individu rejette. Il souhaite remplacer l'ancienne norme par une nouvelle, qu'il estime plus juste. Ainsi, alors que les personnes déviantes dissimulent souvent délibérément leur comportement, les non-conformistes démontrent ouvertement la valeur de la nouvelle norme.

Dans notre pays, à l'heure actuelle, parallèlement à certains progrès sociaux obtenus grâce au processus de rénovation intégrale, des fléaux sociaux tels que le trafic de drogue et la toxicomanie, la prostitution, la contrebande, la corruption et les délits criminels sont également apparus...

Bien que de nombreuses mesures aient été prises pour gérer la situation décrite ci-dessus, en réalité, les fléaux sociaux se manifestent à une échelle de plus en plus vaste et sophistiquée. Les études sociales proposant des orientations et des solutions de gestion très efficaces semblent encore rares.

De nombreuses raisons conduisent à des comportements déviants chez les jeunes.

Tout d'abord, il convient de mentionner les traits de personnalité individuels. Les recherches menées au fil des ans sur les traits de personnalité des criminels montrent qu'ils ont un historique de violation des normes sociales depuis l'enfance. Une analyse psychologique approfondie révèle que ces individus n'ont pas atteint le niveau de raisonnement intellectuel logique équivalent à celui de l'âge adulte. Par conséquent, ils manquent fondamentalement de conscience des conséquences de leurs actes, et notamment d'insensibilité, et sont incapables de se mettre à la place des autres pour en ressentir les conséquences. Bien qu'ils puissent causer de graves conséquences, ces individus justifient toujours, dans leur esprit, la situation par l'aggravation de la situation.

Deuxièmement, l'impact de la violence et des comportements déviants sur les médias et Internet. L'environnement médiatique actuel est également imprégné de violence et de pornographie. L'exposition à des scènes violentes et pornographiques dans les films et sur les réseaux sociaux peut avoir un impact considérable sur le comportement des enfants.

Les jeux vidéo violents et pornographiques constituent également un problème qui mène à la violence. Ils augmentent le niveau de pensée et de sentiment violents et réduisent la compréhension et la sympathie envers autrui. En particulier, si les enfants sont attirés par des jeux violents, cela peut avoir des effets potentiellement néfastes. Chez les adolescents, le corps se développe rapidement, tandis que la psychologie est encore très immature, en transition et n'a pas beaucoup d'expérience comportementale. Il est donc très facile d'être attiré, d'apprendre et de succomber aux tentations des jeux violents.

De nombreux enfants sont attirés et passionnés par les jeux violents. Influencés par ces images, ils peuvent devenir plus agressifs et devenir facilement auteurs ou victimes d'actes violents dans la vie réelle. Certains enfants accros aux jeux vidéo souffrent également de graves conséquences psychologiques. Ils participent moins aux activités sociales et communiquent moins avec les autres, ce qui entraîne un isolement et un sentiment de solitude, sans amis.

On peut dire qu'une exposition prolongée à de nombreuses scènes de violence dans les films, sur Internet et dans les jeux vidéo conduit à une paralysie des codes de conduite (morale) et de la raison. Les spectateurs perdent le réflexe de se retenir, ce qui favorise et rend les comportements violents plus fréquents.

Les jeunes d'aujourd'hui ont également tendance à abuser davantage de l'alcool et d'autres substances addictives. De nombreux comportements sociaux déviants sont adoptés sous l'influence de substances addictives courantes, comme l'alcool, les drogues ou d'autres substances illicites.

L'alcool accroît également la sensibilité à ce qui est perçu comme insultant ou irrespectueux et favorise des comportements violents incontrôlés. Actuellement, au Vietnam, il n'y a pas d'âge limite pour acheter de l'alcool. En réalité, l'addiction plonge les adolescents dans une situation financière plus difficile et les pousse à adopter de nombreux autres comportements déviants.

La discipline positive crée un environnement qui encourage et soutient activement les élèves. (Illustration : Internet)

L’éducation familiale joue un rôle important.

On peut dire que l'éducation familiale joue un rôle extrêmement important. Les parents d'enfants qui enfreignent les normes ont souvent recours à la violence pour éduquer leurs enfants. Ils transgressent également souvent d'autres normes de la vie quotidienne, comme les jurons et le non-respect du code de la route.

Le comportement violent et transgressif des parents au quotidien a amené les enfants à accepter la violence comme un phénomène normal entre les personnes. Ce comportement violent et transgressif des parents s'intègre alors dans les schémas comportementaux des enfants.

En raison de comportements violents et contraires à l’éthique, les enfants ne sont pas acceptés par leurs pairs, ce qui entraîne un manque d’environnement pour pratiquer des compétences telles que la capacité à identifier et à interpréter les problèmes de manière objective, des compétences flexibles en résolution de problèmes et la capacité à reconnaître les émotions des autres.

Renforcer la coordination entre les parties prenantes pour gérer les contenus préjudiciables dans les médias, les réseaux sociaux et Internet. Des cours sur les comportements à adopter en toute sécurité sur Internet devraient être dispensés dans les écoles, ainsi que sur la prévention du harcèlement et de l'intimidation dans le cyberespace et par les moyens technologiques.

Les enfants continueront d'attribuer des comportements hostiles aux autres et de se venger. À l'aube de la puberté, confrontés à des changements physiologiques et à une instabilité psychologique, les enfants ont besoin de l'attention, de l'encadrement et de la supervision des adultes.

Les parents devraient être plus attentifs et consacrer plus de temps à leurs enfants à ce moment-là, mais en réalité, c'est à ce moment-là qu'ils sont le plus laxistes dans leur gestion. Surtout ceux dont les enfants présentent de nombreux problèmes de comportement et des échecs scolaires. Fatigués par des années de gestion rigoureuse et sans résultat, les parents abandonnent souvent et laissent leurs enfants faire ce qu'ils veulent.

De nombreux parents évitent les situations où ils doivent confronter ou parler à leurs enfants afin de se détendre et de ne pas être dérangés par leur mauvais comportement. Mais ce comportement pousse les enfants à détester leur famille, l'école et leurs camarades qui les méprisent constamment. Ils continueront à se comporter d'une manière contraire à la norme.

Orientation comportementale pour les jeunes

La question est de savoir quelles solutions sont nécessaires pour réorienter le comportement et la pensée des jeunes et réduire ces écarts. À mon avis, pour surmonter les écarts de comportement actuels chez les jeunes, de nombreuses solutions synchrones doivent être mises en œuvre.

Premièrement , il faut améliorer la qualité de l'éducation familiale en communiquant des méthodes parentales positives. De même, il est nécessaire d'enseigner aux enseignants des compétences efficaces en gestion de classe et des stratégies de discipline positive.

Deuxièmement, des sanctions devraient être mises en place pour redonner à l'éducation sa juste place. Par exemple, des mesures spécifiques devraient être prises pour rétablir la place de l'éducation civique, de l'éducation aux valeurs de la vie et des compétences essentielles dans le programme d'enseignement général afin d'agir sur les facteurs psychologiques négatifs.

Troisièmement, il est nécessaire d'instaurer un contrôle strict et de sanctionner ceux qui stockent, transportent et commercialisent des substances interdites. Des réglementations doivent être rapidement mises en place pour encadrer l'accès des jeunes aux substances alcoolisées.

Quatrièmement, il est nécessaire de veiller au développement d'un système de santé mentale communautaire composé de médecins, de psychologues cliniciens, de consultants en psychologie et de travailleurs sociaux. Il convient d'élaborer des codes professionnels et de définir des postes de psychologues dans les hôpitaux, les écoles et les organisations afin de dépister, détecter et intervenir rapidement auprès des personnes présentant des problèmes de santé mentale.

Cinquièmement, renforcer la coordination entre les parties pour gérer les contenus préjudiciables dans les médias, les réseaux sociaux et Internet. Des cours sur les comportements sécuritaires sur Internet devraient être dispensés dans les écoles, ainsi que sur la prévention du harcèlement et de l'intimidation dans le cyberespace et par les moyens technologiques.

Source: https://baoquocte.vn/lam-cha-me-tich-cuc-de-dieu-chinh-hanh-vi-lech-chuan-cua-tre-290254.html