Retarder la rentrée scolaire : une mesure modeste mais nécessaire

Dans le contexte de l’évolution du secteur de l’éducation vers un modèle d’école heureuse, l’aménagement des horaires scolaires au cours de la journée, en particulier ceux du matin, a reçu beaucoup d’attention de la part des élèves et des parents ces derniers jours.

Le ministère de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle a publié des directives pour l'organisation de deux séances par jour d'enseignement général pour l'année scolaire 2025-2026. En conséquence, les écoles primaires continueront d'enseigner deux séances par jour, comme cela est exigé depuis de nombreuses années ; les collèges et lycées sont encouragés à enseigner deux séances par jour dans les établissements agréés, avec un programme d'études minimum de 5 jours par semaine et maximum de 11 séances par semaine, avec un maximum de 7 leçons par jour, d'une durée de 45 minutes chacune.

Dans ce contexte, les parents demandent si les horaires de cours devraient être décalés pour les écoles qui dispensent deux cours par jour, afin que les élèves aient plus de temps pour le petit-déjeuner et le repos.

À l'approche de la rentrée scolaire 2025-2026, de nombreux collèges et lycées de Hô-Chi-Minh-Ville ont annoncé de nouveaux horaires. Pour les établissements qui dispensent actuellement deux cours par jour, le report des heures de cours du matin constitue une solution pratique pour améliorer l'efficacité pédagogique et préserver la santé physique et mentale des élèves.

De nombreuses études montrent que les enfants et les adolescents ont besoin d'une nuit de sommeil complète pour leur développement complet. Cependant, la rentrée scolaire étant trop précoce (comme par le passé, les lycées commençaient souvent la première heure avant 7 heures), de nombreux élèves vivant loin de l'école doivent parfois se lever dès 5 heures du matin. Cette situation est incompatible avec le rythme biologique des enfants d'âge scolaire, en pleine croissance physique et psychologique, qui ont besoin de suffisamment de sommeil. À terme, cela affecte leur capacité de concentration et leur humeur pendant leurs études.

Selon les directives du ministère de l'Éducation et de la Formation, l'enseignement se déroule en deux séances par jour, avec un maximum de sept périodes par jour. Décaler la première période ne réduit pas le temps d'étude, mais permet aux élèves de se reposer, de prendre un bon petit-déjeuner et d'arriver à l'école l'esprit reposé. Les élèves apprennent mieux, sont plus heureux et ressentent moins de pression et de stress.

Les parents auront plus de temps le matin pour préparer leurs enfants pour l'école et auront moins de mal à les récupérer et à les déposer trop tôt. C'est particulièrement important pour les familles qui habitent loin de l'école ou qui ont des enfants dans plusieurs classes.

Les critères d'une école heureuse ne sont pas seulement un lieu d'enseignement, mais aussi un environnement convivial qui se soucie de la santé physique et mentale des élèves. Une école heureuse est un lieu où les élèves se sentent en sécurité, aimés et respectés. Décaler la rentrée scolaire n'est pas une simple modification d'emploi du temps, mais une expression concrète de l'écoute et de la compréhension des besoins de développement des élèves. C'est aussi un moyen pour les enseignants de réduire la pression et de commencer la journée avec des élèves pleins d'énergie.

Au lieu de courir contre le temps, créons les conditions permettant aux élèves de s'épanouir dans un environnement humain, flexible et épanouissant. Aménager les horaires scolaires, même modestement, est une étape importante vers une éducation centrée sur l'élève.

Source : https://thanhnien.vn/lui-gio-vao-hoc-nho-nhung-can-thiet-185250818234401402.htm