Opportunités pour les étudiants
Après près d'un an de stage au Japon dans le cadre du programme de stages, l'étudiante Vo Pham Kim Hoa (promotion 23C2, spécialisation Technologie alimentaire) a gagné en maturité et en assurance. Au quotidien, elle travaille avec des collègues japonais et acquiert des expériences, des compétences et des connaissances précieuses sur les techniques modernes de conservation et de stockage des aliments au « pays du Soleil-Levant ». Par ailleurs, elle s'imprègne de la culture et de la population locales, et développe de bonnes habitudes, un sens aigu des responsabilités et une grande rigueur.
Le directeur du Centre des admissions et de l'emploi du Collège Tran Hoang Dung de l'alimentation et des produits alimentaires a déclaré que le programme de stages japonais est un programme par lequel le gouvernement japonais autorise les entreprises japonaises à accueillir et à employer des étudiants internationaux pour des stages au sein de leurs entreprises, dans le but de promouvoir la coopération et les échanges, et d'aider les étudiants internationaux à avoir la possibilité d'étudier et de développer des compétences au Japon.
Ces dernières années, l'Université d'éducation de l'Université de Danang a également intensifié ses échanges étudiants avec des pays de la région et du monde entier. Duong Bui Vinh (promotion 22SLS, Pédagogie de l'histoire, Faculté d'histoire, géographie et sciences politiques ) a vécu une expérience mémorable lors d'un programme d'échange étudiant en Thaïlande. Ce stage de deux semaines au pays du Temple d'Or lui a permis d'approfondir ses connaissances professionnelles, d'enrichir sa compréhension du monde et d'élargir ses horizons internationaux.
Le vice-recteur de l'Université de pédagogie, Nguyen Van Hieu, a déclaré qu'en moyenne, chaque année, l'établissement envoie entre 100 et 150 étudiants participer à des programmes d'échange, des études supérieures et des stages de courte durée dans des pays partenaires. C'est pour eux l'occasion d'acquérir des connaissances, des compétences et une expérience internationale, et de devenir de jeunes ambassadeurs du Vietnam et de l'université à l'international .
Renforcer la coopération internationale
Selon un représentant de l'Université de l'Éducation, l'établissement a mis en place de nombreux programmes de formation conjointe et d'échanges étudiants avec des universités prestigieuses du monde entier. À ce jour, l'école a tissé un vaste réseau de plus de 50 partenaires internationaux, permettant ainsi aux enseignants et aux étudiants d'accéder à de nouvelles connaissances et à des méthodes pédagogiques modernes et performantes. Cette coopération ne se limite pas aux échanges universitaires ; elle s'étend également aux stages et aux mises en relation avec des employeurs, offrant ainsi aux étudiants la possibilité de s'immerger rapidement dans le monde du travail international.
Dans un contexte d'intégration croissante, outre la coopération internationale, les établissements d'enseignement supérieur s'attachent à développer des programmes de formation en langues étrangères, notamment en anglais, contribuant ainsi à la création d'un environnement académique international. Ces programmes mettent l'accent sur la qualité de l'enseignement, l'actualisation des contenus pédagogiques et l'utilisation de l'anglais comme langue d'enseignement, totalement ou partiellement. Par ailleurs, le recours à des méthodes pédagogiques actives, à l'apprentissage par projet et à l'apprentissage par la recherche et la pratique permet aux étudiants d'acquérir des connaissances professionnelles, mais aussi de développer leur esprit critique, leur créativité, leurs compétences en communication et en travail d'équipe, d'améliorer leur compétitivité internationale et de devenir des citoyens du monde.
Le directeur de l'Université de Da Nang, Nguyen Ngoc Vu, a déclaré que la coopération internationale constitue l'un des axes stratégiques de la formation et de l'insertion professionnelle des étudiants. À ce jour, l'Université de Da Nang a établi un vaste réseau de coopération avec plus de 250 universités, instituts de recherche et organisations internationales.
En tant que centre d'éducation et de formation des Hauts Plateaux du Centre, la ville de Da Nang a entrepris les démarches nécessaires pour être inscrite au réseau des « villes apprenantes mondiales » de l'UNESCO en 2026. Selon M. Nguyen Ngoc Vu, pour devenir rapidement une « ville apprenante mondiale », Da Nang doit créer et développer des espaces d'apprentissage tout au long de la vie pour tous, mettre en place un réseau d'apprentissage ouvert et se connecter aux bibliothèques, aux centres culturels, aux musées et aux plateformes numériques afin que chacun puisse apprendre à tout moment et en tout lieu. Il est également essentiel de promouvoir des ressources humaines de haute qualité et l'esprit d'innovation, et de lier la formation à la recherche, aux start-ups et à la transformation numérique afin de faire du savoir un moteur de développement socio-économique.
D'après l'avis général des instances universitaires de la région, pour améliorer l'enseignement supérieur dans la nouvelle ère, Da Nang doit mettre en place un écosystème complet pour les étudiants internationaux. Il est nécessaire, outre des salles de classe de qualité, de disposer de résidences universitaires modernes, d'espaces culturels ouverts et de politiques favorisant la vie étudiante, de bourses d'études et de procédures juridiques simplifiées, afin d'attirer toujours plus d'étudiants étrangers et de renforcer son image de ville universitaire de dimension internationale.
Source : https://baodanang.vn/mo-canh-cua-tri-thuc-moi-3301231.html
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