Recherche sur les salaires spéciaux du personnel médical, révision et modification de la circulaire 19 sur les récompenses et la discipline des étudiants

Dans le rapport d'acceptation et d'explication, le gouvernement a déclaré qu'il étudierait les salaires spéciaux et les mécanismes de protection de la sécurité des médecins et qu'il continuerait à examiner et à modifier la circulaire 19 sur les récompenses et la discipline des étudiants.

Scène de rencontre - Photo : GIA HAN

Le matin du 13 novembre, l'Assemblée nationale a adopté une résolution sur le plan de développement socio-économique pour 2026.

Fournir un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale pour une utilisation à partir de 2026-2027

Il convient de souligner que la résolution exige la promotion du développement de ressources humaines modernes et de haute qualité dans les secteurs et les domaines prioritaires, émergents et de haute technologie ; la création de percées pour promouvoir fortement la recherche scientifique et technologique, l'innovation et la transformation numérique.

La résolution souligne en particulier la poursuite de la mise en œuvre effective des solutions énoncées dans la résolution 71 du Politburo , la résolution de l'Assemblée nationale et le programme d'action du gouvernement sur les avancées en matière de développement de l'éducation et de la formation.

Instaurer un changement significatif dans la qualité de l'éducation et de la formation à tous les niveaux. Réviser et finaliser le Programme d'enseignement général, en veillant à la mise en place et à la fourniture d'un ensemble unifié de manuels scolaires à l'échelle nationale, applicable dès l'année scolaire 2026-2027.

Élaborer et mettre en œuvre efficacement le programme national cible visant à moderniser et à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation pour la période 2025-2035. Améliorer les compétences en langues étrangères des apprenants, en faisant de l'anglais la deuxième langue enseignée à l'école.

Formation, transmission de connaissances culturelles et artistiques de base, développement des activités physiques et sportives, et amélioration de la condition physique des élèves.

Parallèlement, il faut moderniser l'enseignement supérieur ; mettre en place des mécanismes et des politiques novateurs et investir dans le développement des universités nationales, des établissements d'enseignement supérieur et des principaux établissements d'enseignement supérieur afin de les mettre au niveau des pays avancés.

Élaboration de programmes de formation de haute qualité en matière de ressources humaines, conformes aux normes internationales, notamment dans les domaines clés des sciences et technologies, du management intelligent, des sciences fondamentales et des domaines prioritaires et émergents.

Améliorer la qualité de l'enseignement professionnel ; promouvoir la formation, le recyclage et le perfectionnement afin d'améliorer les qualifications et les compétences professionnelles des travailleurs dans les secteurs et régions économiques clés.

La résolution souligne également le développement urgent de programmes et de projets de recherche scientifique novateurs, axés sur 11 groupes technologiques stratégiques.

Construction d'infrastructures de recherche et développement pour les hautes technologies, les technologies stratégiques, les technologies de base, les technologies sources et les technologies numériques, notamment dans les domaines de l'industrie électronique, des semi-conducteurs et de l'intelligence artificielle.

Renforcer les liens et promouvoir l'efficacité des réseaux d'innovation nationaux et étrangers, des réseaux reliant les talents vietnamiens...

Continuez à examiner et à modifier la circulaire 19 relative à la discipline étudiante.

Auparavant, dans son rapport sur l'acceptation et les explications, le gouvernement avait clairement indiqué que l'orientation était axée sur la résolution fondamentale du problème de la violence scolaire et de la sécurité et de l'hygiène dans les écoles, en perfectionnant les réglementations en matière de discipline et d'ordre dans les établissements scolaires.

Renforcer l’éducation aux compétences de vie, former les enseignants et les conseillers psychologiques tout en renforçant la gestion, la supervision et le soutien aux élèves ; renforcer le service d’orientation scolaire, créer des liens entre les écoles, les familles et la société ; garantir que tous les élèves puissent étudier et pratiquer dans un environnement sûr, convivial et humain.

Le gouvernement a déclaré qu'il continuerait à examiner et à modifier la circulaire 19 (sur les récompenses et la discipline des élèves, remplaçant la circulaire 08/1988) afin de s'assurer qu'elle répond aux situations et aux exigences pratiques, protège les élèves et les enseignants, relie les écoles, les familles et la société et promeut la responsabilité des autorités locales.

Renforcer l'éducation à l'éthique, au mode de vie, à la solidarité, à l'humanité et à l'amour dans les écoles ; éviter toute pression scolaire qui affecte négativement la psychologie des enseignants et des élèves.

Dans le même rapport, le gouvernement a déclaré qu'en 2026, il continuerait d'améliorer la qualité des services médicaux, des examens et des traitements médicaux ; de renforcer les soins de santé de base et la médecine préventive ; de supprimer les difficultés et les obstacles liés aux appels d'offres et à l'achat de médicaments et d'équipements médicaux ; et de mettre en œuvre des politiques d'autonomie et de socialisation des soins de santé.

Garantir une couverture d'assurance maladie substantielle, accroître la couverture d'assurance maladie ; étudier des régimes salariaux spéciaux et des mécanismes de protection de la sécurité pour les travailleurs de la santé ; étendre le réseau d'établissements de soins pour personnes âgées.

Améliorer la qualité de la prise en charge des enfants dans les structures non publiques, les capacités du système de protection de l'enfance ; évaluer et s'adapter rapidement aux problèmes liés au vieillissement rapide de la population...

Élaborer un projet visant à traiter en profondeur la pollution atmosphérique à Hanoï et à Hô Chi Minh-Ville.

Dans sa résolution, l'Assemblée nationale a demandé au gouvernement et aux organismes compétents d'élaborer un projet visant à lutter fondamentalement contre la pollution de l'air à Hanoï et à Hô Chi Minh-Ville ; et de continuer à examiner et à ajuster la feuille de route pour l'application des normes et réglementations d'émission des véhicules à moteur routiers actuellement en circulation au Vietnam.

Lutter résolument contre la pollution des rivières et de leurs berges liée à la construction et à la gestion d'espaces urbains verts, propres, beaux, modernes et civilisés.

Améliorer les capacités de prévision, réagir de manière proactive aux changements climatiques, prévenir et combattre les catastrophes naturelles, minimiser les dommages et assurer la sécurité des personnes.

Élaborer et mettre en œuvre efficacement des programmes de prévention et de contrôle des catastrophes naturelles, de réponse aux changements climatiques dans la région du delta du Mékong et des programmes de prévention et de contrôle des inondations et des glissements de terrain dans les Midlands et les montagnes du Nord.

Recherche sur les investissements dans la construction de grands réservoirs dans les Hauts Plateaux du Centre, la côte centre-sud et le delta du Mékong...

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THANH CHUNG - TIEN LONG

Source : https://tuoitre.vn/nghien-cuu-luong-dac-thu-cho-can-bo-y-te-ra-soat-sua-thong-tu-19-ve-khen-thuong-ky-luat-hoc-sinh-20251113090450636.htm