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Décentralisation des décisions de mutation scolaire aux chefs d'établissement : les écoles prennent l'initiative, les élèves en profitent

GD&TĐ - La décentralisation de l'autorité auprès des directeurs d'établissements secondaires pour gérer les transferts d'élèves et les réinscriptions permet de réduire les procédures administratives et de créer les meilleures conditions pour que les élèves stabilisent leurs études.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại12/08/2025

Il s'agit d'un pas en avant important, contribuant à améliorer la qualité de l'éducation et à garantir le bien-être des apprenants.

facilitation

M. Do Dinh Dao, directeur du lycée Nguyen Huu Tho (Xom Chieu, Hô-Chi-Minh-Ville), a déclaré que chaque année, à la fin de l'année scolaire, l'établissement accueille des élèves qui arrivent et qui partent.

Les élèves souhaitant être transférés doivent satisfaire aux critères définis par le ministère de l'Éducation et de la Formation et le département de l'Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville. Les documents requis sont disponibles sur le site web de l'établissement. Concernant l'admission des élèves transférés, l'établissement précise également que l'accord du proviseur de son lycée d'origine est indispensable, et qu'une place doit être disponible dans l'établissement d'accueil.

« Pour les élèves dont les familles déménagent, l'établissement est disposé à faciliter leur transfert ou leur inscription dans un lycée plus proche de leur lieu de scolarité. Par ailleurs, étant donné que nous suivons le programme d'enseignement général de 2018, nous conseillons également les parents avec attention lorsque les matières choisies ne correspondent pas à leurs attentes ; les élèves devront passer un test de connaissances avant de valider leur choix », a expliqué M. Dao.

De même, M. Le Phu Hai, proviseur du lycée Da Phuoc (commune de Hung Long, Hô Chi Minh-Ville), a indiqué que du 15 au 25 juillet, l'établissement recevra et traitera les demandes de transfert. La plupart des élèves souhaitent changer d'établissement car leur famille retourne dans leur ville natale ou déménage au sein de la ville. L'établissement examinera chaque cas individuellement, en fonction des raisons et des circonstances propres à chaque situation, afin de prendre sa décision.

« Lorsqu'une famille déménage ou que les parents changent d'emploi, nous mettons tout en œuvre pour faciliter les choses et avons déjà résolu plusieurs cas. Pour les élèves qui souhaitent changer d'établissement sans motif valable, l'école organise une rencontre, une écoute attentive et une discussion afin de les amener à reconsidérer leur décision. En effet, un changement d'environnement scolaire peut avoir un impact sur le bien-être psychologique de l'enfant. De plus, les demandes de changement d'établissement perturbent la composition des classes et, par conséquent, l'organisation pédagogique », a expliqué M. Hai.

Cette année, le lycée Dao Son Tay (Linh Xuan, Hô Chi Minh-Ville) a traité plus de 30 demandes de transfert, la plupart justifiées par des motifs légitimes, l'établissement s'efforçant toujours de créer les conditions les plus favorables. Mme Hoang Thi Hao, la proviseure, a indiqué que le nombre de demandes de transfert avait considérablement diminué par rapport aux années précédentes.

Par exemple, en 2019, l'établissement a reçu jusqu'à 100 demandes de transfert, ce qui l'obligeait parfois à rencontrer jusqu'à 20 parents par jour. Cette année, le nombre de demandes a diminué, principalement pour des raisons légitimes telles qu'une mutation professionnelle ou un déménagement. « Lorsque des parents souhaitent changer d'établissement, je reçois directement leur demande et je les écoute attentivement. Je m'entretiens notamment avec les élèves afin de bien comprendre leurs souhaits. Si un élève souhaite changer d'établissement pour faciliter ses études, l'école mettra tout en œuvre pour lui faciliter la tâche », a déclaré Mme Hao.

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M. Do Dinh Dao accompagne les parents dans le dépôt des demandes d'admission en classe de seconde pour l'année scolaire 2025-2026. Photo : NTCC

Réduire les procédures administratives

En fait, la délégation de pouvoir aux directeurs d'école secondaire pour décider des transferts scolaires et des réinscriptions des élèves a été mise en œuvre par Ho Chi Minh-Ville (ancienne) au cours des années précédentes.

Suite à la fusion de Hô-Chi-Minh-Ville, Binh Duong et Ba Ria-Vung Tau avec la nouvelle ville de Hô-Chi-Minh-Ville, le directeur du Département de l'Éducation et de la Formation de Hô-Chi-Minh-Ville, Nguyen Van Hieu, a signé une décision décentralisant le pouvoir de gérer certaines procédures administratives aux chefs d'établissement des lycées publics. Cette décision remplace la décision n° 2004 du 11 juillet 2023 du Département de l'Éducation et de la Formation relative à la décentralisation des pouvoirs en matière de procédures administratives. Cette décentralisation permet non seulement de simplifier les démarches administratives, mais elle bénéficie également de l'approbation et du soutien des chefs d'établissement.

M. Ho Si Nhat Nam, proviseur du lycée Hoa Binh de Ba Ria (ancienne province de Vung Tau, aujourd'hui commune de Hoa Hoi, Hô Chi Minh-Ville), a affirmé que la décentralisation des pouvoirs en matière de transferts et de réinscriptions vers les proviseurs de lycée est une mesure judicieuse, visant à créer des conditions favorables aux élèves et à simplifier les démarches administratives. En cas de besoin, les élèves peuvent désormais déposer leur demande directement auprès du lycée de leur choix, sans passer par un intermédiaire.

« Auparavant, pour les transferts d'élèves, l'établissement se contentait de signer une confirmation ; le ministère de l'Éducation et de la Formation décidait ensuite de l'acceptation ou du refus de l'élève et transmettait un document à l'établissement. Désormais, la nouvelle réglementation permet aux chefs d'établissement d'être plus proactifs dans la réception et le traitement des demandes de transfert, créant ainsi des conditions plus favorables pour les élèves. De ce fait, élèves et parents n'ont plus besoin de multiplier les démarches administratives, ce qui représente un gain de temps et d'énergie considérable », a déclaré M. Nam.

Commentant cette réglementation, M. Nguyen Van Ngai, ancien directeur adjoint du Département de l'éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, a déclaré que le chef d'établissement examinera et statuera directement sur les demandes de transfert, sans avoir à attendre l'approbation de sa hiérarchie. Cette décentralisation permettra notamment aux établissements scolaires d'être plus proactifs dans l'accueil et l'accompagnement des élèves transférés, leur permettant ainsi de rattraper rapidement leur retard scolaire.

« L’autonomie du chef d’établissement permettra au Département de l’Éducation et de la Formation de Hô Chi Minh-Ville d’alléger ses tâches administratives et de se concentrer sur la gestion générale et l’orientation des compétences et des professions. La décentralisation contribue également à renforcer le rôle et la responsabilité du chef d’établissement et du personnel enseignant dans la gestion et le déroulement des activités éducatives, notamment la résolution des problèmes rencontrés par les élèves. »

Je pense que la décentralisation du pouvoir de gestion des transferts scolaires aux directeurs d'établissement est une mesure adaptée à la réalité, répondant aux besoins réels des élèves et des écoles, notamment dans le contexte d'une plus grande proactivité et autonomie croissante des lycées dans leur fonctionnement.

« En réalité, les transferts d'élèves exercent une forte pression chaque été sur les lycées publics de la vieille ville d'Hô-Chi-Minh-Ville. Bien que les parents aient un besoin légitime, notamment en raison de l'éloignement de l'établissement, dans les faits, ces derniers temps, certains lycées de banlieue manquent d'élèves car ils ne parviennent pas à atteindre leurs effectifs. »

« Cela pourrait s'expliquer par le fait que des élèves ont été admis en 10e année mais ne se sont pas inscrits, ou qu'après avoir terminé l'année, ils ont demandé un transfert d'école... Par conséquent, l'école réfléchit toujours attentivement pour éviter les cas où des parents choisissent des écoles en banlieue pour faciliter la réussite à l'examen de 10e année, puis demandent un transfert vers des écoles plus proches de leur domicile, ce qui créerait un mauvais précédent », a souligné M. Do Dinh Dao.

Source : https://giaoducthoidai.vn/phan-cap-giai-quyet-chuyen-truong-cho-hieu-truong-nha-truong-chu-dong-hoc-sinh-huong-loi-post743707.html


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