Ce matin (16 juin), 451 députés sur 460 (94,35 %) ont approuvé la loi sur les enseignants. Auparavant, le 14 juin, la Commission permanente de l'Assemblée nationale avait rendu son rapport sur l'acceptation, l'explication et la révision du projet de loi à soumettre à l'Assemblée nationale pour approbation.
Le rapport sur la réception, l'explication et la révision du projet de loi sur les enseignants par le Comité permanent de l'Assemblée nationale a déclaré que la majorité des opinions exprimées ont hautement apprécié les efforts et le sérieux de l'agence de rédaction et de l'agence de révision dans la recherche, l'explication et la réception de la plupart des commentaires et ont fondamentalement approuvé le contenu révisé du projet.
Après avoir été absorbé et révisé, le projet de loi comprend 9 chapitres et 42 articles - 4 articles de moins que le projet soumis à l'Assemblée nationale lors de la séance de discussion du matin du 6 mai. Il comprend des dispositions sur certains contenus notables tels que l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires ; les salaires des enseignants ; le mécanisme de transfert des enseignants entre les régions, etc.
La loi sur les enseignants a également été adoptée pour résoudre le problème des transferts d'enseignants entre régions et zones. Auparavant, de nombreux députés de l'Assemblée nationale avaient déclaré qu'en réalité, de nombreux enseignants étaient recrutés, mobilisés et transférés pour travailler dans des zones à minorités ethniques et des zones aux conditions socio -économiques particulièrement difficiles. Après une longue période d'exercice de leurs fonctions, ils souhaitaient être transférés vers des zones aux conditions plus favorables, mais n'y parvenaient pas.
La loi prévoit donc l'application d'un mécanisme de transfert dans les cas de résolution des problèmes des enseignants après avoir accompli des tâches d'enseignement et d'éducation dans les zones de minorités ethniques, les zones montagneuses, les zones frontalières, les îles et les zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles.
Plus précisément, la loi sur les enseignants confie au gouvernement la tâche de préciser en détail l’autorité, l’ordre et les procédures de mobilisation et de transfert des enseignants afin de garantir l’uniformité et la synchronisation entre les localités, tout en résolvant les différents cas qui se présentent dans la pratique.
En outre, la loi stipule également le principe selon lequel les salaires des enseignants sont classés au plus haut niveau dans l'échelle salariale de la carrière administrative afin d'institutionnaliser la politique du Parti dans la conclusion n° 91 du Politburo sur la poursuite de la mise en œuvre de la résolution n° 29 du Comité exécutif central sur l'innovation fondamentale et globale de l'éducation et de la formation.
Les réglementations détaillées sur les salaires et les indemnités des enseignants, y compris les coefficients, les salaires de départ, les mécanismes d'organisation des salaires des enseignants dans les établissements d'enseignement autonomes... seront précisées en détail par le gouvernement dans le document d'orientation de mise en œuvre afin de garantir la flexibilité, la faisabilité, la corrélation et l'équité avec les fonctionnaires du système politique.
Source : https://baohatinh.vn/quoc-hoi-thong-qua-luat-nha-giao-khong-cam-day-them-hoc-them-post289946.html
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