Au cours de la session de formation, le comité d'organisation s'est concentré sur la formation des étudiants sur les sujets suivants : Principes, nature, éthique et responsabilité de l'utilisation de l'IA ; instructions sur les outils d'IA pour soutenir la gestion, l'enseignement et l'apprentissage ; compétences dans l'application de l'IA dans la gestion de la formation, le traitement des données, la planification ; compétences dans l'utilisation de l'IA pour concevoir des conférences, des diapositives, des tests, la gestion de classe et soutenir l'orientation professionnelle.
De plus, les étudiants pratiquent également avec les outils Canva, Gemini, ChatGPT et Gamma.
Dans l'enseignement, l'IA analyse les données d'apprentissage des étudiants pour suggérer un contenu, des méthodes et du matériel appropriés, contribuant ainsi à personnaliser l'apprentissage, tout en aidant les enseignants à créer des cours multimédias, à concevoir des activités interactives engageantes et à stimuler l'intérêt et la créativité des étudiants.
Stagiaires participant à la formation
En ce qui concerne l’évaluation, l’IA permet une notation automatique, une analyse des résultats et la fourniture de commentaires détaillés et objectifs, aidant les enseignants à avoir une vue d’ensemble des capacités des élèves, à ajuster rapidement les méthodes d’enseignement et à améliorer l’équité dans l’évaluation.
L'IA devrait également devenir une « secrétaire intelligente » pour assister les enseignants dans la gestion des tâches administratives, la collecte de statistiques et la rédaction de rapports professionnels. Ainsi, les enseignants auront plus de temps à consacrer aux cours, aux interactions et à l'accompagnement des élèves, contribuant ainsi à la mise en œuvre efficace du Programme d'enseignement général 2018.
Grâce à cette formation, les administrateurs, les enseignants et le personnel scolaire acquièrent les connaissances et les compétences de base nécessaires pour appliquer efficacement l'IA à la gestion, à l'enseignement et à l'orientation professionnelle. Cette activité contribue à améliorer les compétences professionnelles et à répondre aux exigences de l'innovation pédagogique.
Source : https://phunuvietnam.vn/tap-huan-ung-dung-tri-tue-nhan-tao-ai-trong-giang-day-va-quan-ly-giao-duc-20250821124537536.htm
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