« Cette mesure aura des répercussions sur les opinions et les sentiments de nombreuses personnes. Nous devons donc faire preuve de la plus grande prudence, tout en adoptant une approche scientifique, méthodique et résolue. Le ministère de l'Éducation et de la Formation définit clairement ses responsabilités. Cette action ne peut être menée par le ministère seul ; elle requiert la coopération, la coordination et le consensus des ministères centraux, des directions régionales, des collectivités territoriales, et notamment des universités et des établissements de formation professionnelle à l'échelle nationale », a souligné le vice-ministre.
Selon lui, le ministère de l'Éducation et de la Formation a été chargé d'élaborer deux projets portant sur l'organisation et la réorganisation des établissements d'enseignement supérieur et professionnel, ainsi qu'un projet de transfert de certains de ces établissements à la gestion locale. Le ministère soumettra prochainement ces projets au Premier ministre pour examen et décision, et leur mise en œuvre est prévue pour 2026.
Évitez la situation de « demander - donner ».
Afin de résoudre le problème de l'adéquation entre la formation et la pratique, les besoins concrets de la société et du marché du travail, le ministère de l'Éducation et de la Formation a décidé que le projet à venir s'appuiera sur les fondements suivants : les orientations et résolutions du Parti, de l'Assemblée nationale et du Gouvernement ; la stratégie de développement de l'enseignement supérieur et professionnel approuvée par le Premier ministre ; le plan de réseau approuvé des établissements d'enseignement supérieur et professionnel ; les objectifs de développement socio -économique du pays et des régions, liés à la sécurité et à la défense. Ainsi, les objectifs fixés exigent que la formation soit alignée sur les objectifs de développement, l'emploi et le marché du travail.
« Fort de l’expérience internationale et compte tenu du contexte local, ce projet définit clairement la mission des établissements d’enseignement supérieur et de formation professionnelle, ainsi que des principes et critères précis et transparents, afin que sa mise en œuvre soit empreinte de publicité et de transparence, et permette d’éviter les pratiques douteuses telles que le chantage affectif, l’exploitation, les manœuvres dilatoires et la corruption. De tels agissements ne se produiront pas », a déclaré le vice-ministre Le Tan Dung.
Il a également indiqué que le ministère de l'Éducation et de la Formation consultera les ministères centraux et locaux, les services compétents, les experts et notamment les établissements d'enseignement, afin de parvenir à un large consensus lors de sa mise en œuvre. Une fois le projet publié, « tous seront convaincus et œuvreront de concert à sa mise en œuvre, sans plus d'obstacles ni d'hésitations ». Parallèlement, après son approbation par les autorités compétentes, le contenu du projet sera rendu public en vue de sa mise en œuvre. Le ministère de l'Éducation et de la Formation fournira des informations complètes aux médias et aux agences de presse.
Le vice-ministre Le Tan Dung a également ajouté que récemment, certains sites d'information ont diffusé de fausses informations ne provenant pas du ministère de l'Éducation et de la Formation. Il a demandé aux organisations et aux particuliers de ne pas diffuser d'informations non vérifiées et non officielles.
Correction des surcharges
Concernant les articles de presse relatifs à la surfacturation dans les établissements d'enseignement, le vice-ministre Le Tan Dung a déclaré que le ministère de l'Éducation et de la Formation et les autorités locales avaient récemment publié plusieurs documents afin de remédier à cette situation. Pour l'année scolaire 2025-2026, le ministère de l'Éducation et de la Formation a adressé aux ministères, aux directions, aux collectivités locales et aux établissements d'enseignement le document n° 5542, daté du 12 septembre 2025, relatif à la mise en œuvre de la politique en matière de frais de scolarité, d'exonération et de réduction des frais de scolarité, ainsi que des autres frais dans le secteur de l'éducation et de la formation.
Il a proposé neuf groupes de solutions à court et à long terme pour remédier à la situation de surfacturation. Premièrement, le ministère a publié un document demandant à tous les niveaux et secteurs d'appliquer strictement les politiques éducatives ainsi que les réglementations relatives aux frais de scolarité, aux exonérations et aux aides financières, conformément au décret 238/ND-CP du gouvernement .
Deuxièmement, la réglementation relative aux frais de service destinés à soutenir les activités d'enseignement et de formation doit être établie par les autorités compétentes. Il est strictement interdit à tout établissement d'enseignement de fixer des frais contraires à la réglementation des autorités compétentes.
Troisièmement, la mobilisation, la gestion et l’utilisation des ressources doivent être conformes à la réglementation des autorités compétentes.
Quatrièmement, appliquer strictement la réglementation relative à l'affichage et à la diffusion des informations sur les prix du matériel pédagogique, des équipements et des manuels scolaires dans la région, en garantissant la publicité et la transparence.
Cinquièmement, grâce à un suivi local, le ministère de l'Éducation et de la Formation a constaté que de nombreuses municipalités ont enjoint aux établissements scolaires de leur territoire de se conformer à la liste établie par le Conseil populaire. Il est formellement interdit aux écoles de cumuler plusieurs frais de scolarité et de percevoir des frais anticipés pour plusieurs périodes. Elles ne sont pas autorisées à se prévaloir du nom du Conseil représentatif des parents d'élèves pour percevoir des frais en violation de la réglementation.
Parmi les autres solutions évoquées par le vice-ministre Le Tan Dung, le ministère de l'Éducation et de la Formation continuera de revoir le système de documents juridiques afin d'y apporter des ajustements et des compléments pour garantir les droits des apprenants, en particulier des élèves et de leurs parents ; il continuera de renforcer le travail d'inspection et de surveillance et, en cas de détection, les infractions seront traitées strictement conformément aux dispositions de la loi.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation a recommandé que les organismes de l'Assemblée nationale et le Comité permanent de l'Assemblée nationale suivent régulièrement cette question aux niveaux central et local ; et a demandé aux comités et autorités locaux du Parti d'inspecter régulièrement les établissements d'enseignement et de formation locaux et d'ordonner la correction des surfacturations.
Source : https://baotintuc.vn/thoi-su/than-trong-bai-ban-quyet-liet-trong-sap-xep-co-so-giao-duc-dai-hoc-nghe-nghiep-20251005182622428.htm










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