TPO - Le projet de loi sur les enseignants a été révisé pour supprimer la réglementation spécifique sur l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant un salaire pour la première fois.
TPO - Le projet de loi sur les enseignants a été révisé pour supprimer la réglementation spécifique sur l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système d'échelle salariale de la carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant un salaire pour la première fois.
Les salaires des enseignants sont classés au premier rang.
Ce matin (7 février), la Commission permanente de l'Assemblée nationale a donné son avis sur l'explication, l'acceptation et la révision du projet de loi sur les enseignants.
En rendant compte de l'acceptation et de l'explication d'un certain nombre de questions importantes, le président du Comité de la culture et de l'éducation, Nguyen Dac Vinh, a déclaré qu'il y avait des opinions en faveur de la réglementation de l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système d'échelle salariale de carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant leur salaire pour la première fois.
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La Commission permanente de l'Assemblée nationale donne son avis sur la loi relative aux enseignants. |
En outre, certains avis restent préoccupés et ne sont pas d’accord avec cette réglementation et suggèrent qu’il est nécessaire d’évaluer l’impact de la politique en corrélation générale avec l’équipe de cadres, de fonctionnaires et d’employés publics du système politique .
En réponse aux avis des députés de l'Assemblée nationale, le projet de loi a été révisé dans le sens de la suppression de la disposition spécifique relative à l'augmentation d'un niveau de salaire dans le système de grille salariale de la carrière administrative pour les enseignants recrutés et recevant un salaire pour la première fois.
« Les salaires des enseignants sont les plus élevés dans le système de grille salariale administrative ; l’amélioration des politiques salariales des fonctionnaires et des employés du secteur public doit être étudiée et calculée de manière synchrone dans le processus d’élaboration des politiques salariales en fonction des postes », a déclaré M. Vinh.
Exprimant son point de vue sur cette question, le président de la Commission juridique, Hoang Thanh Tung, a déclaré que la politique salariale et les indemnités des enseignants étaient examinées conformément au régime actuel. M. Tung a souligné la nécessité d'établir un lien afin d'assurer une mise en œuvre plus cohérente de la nouvelle politique salariale.
Une réglementation claire sur le logement pour éviter toute confusion
Concernant la politique de logement social, M. Nguyen Dac Vinh a indiqué que des avis suggéraient la mise en œuvre d'une réglementation sur la location de logements sociaux pour les enseignants, conformément aux dispositions de la loi sur le logement, afin de garantir la cohérence du système juridique. De plus, certains avis suggéraient également l'ajout d'une politique de soutien au loyer des enseignants travaillant dans des zones difficiles, conformément à la réglementation.
En réponse aux commentaires, le projet de loi a été révisé dans le sens que les enseignants ont le droit de bénéficier de la politique de location de logements sociaux conformément aux dispositions de la loi sur le logement ou se voient garantir un logement collectif lorsqu'ils travaillent dans des zones de minorités ethniques, des zones montagneuses, des zones frontalières, des îles et des zones présentant des conditions socio-économiques particulièrement difficiles.
Le projet ajoute également une disposition selon laquelle, dans les cas où un logement collectif ou un logement public ne peut être organisé, les enseignants bénéficieront d'une aide au loyer du logement au niveau de l'aide au logement public ; le critère de « remplir toutes les conditions essentielles » dans la réglementation sur le logement collectif pour les enseignants est supprimé.
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Président de la Commission de la culture et de l'éducation Nguyen Dac Vinh. |
S'exprimant sur cette question, le vice-président de l'Assemblée nationale, Nguyen Khac Dinh, a suggéré de modifier la loi afin de permettre aux enseignants de louer un logement « conformément à la législation sur le logement ». Il a également suggéré que le gouvernement précise cette disposition et indique clairement comment soutenir sa mise en œuvre, faute de quoi les localités seront très désorientées et ne sauront plus quoi faire.
Partageant la même préoccupation, le secrétaire général de l'Assemblée nationale, Le Quang Tung, est « entièrement d'accord » avec la politique de logement des enseignants travaillant dans les zones difficiles. Il s'agit d'une exigence très concrète, et aussi d'une condition pour mobiliser les enseignants dans ces zones.
Cependant, M. Tung craint que, si la localité ne parvient pas à organiser des logements collectifs, le financement des loyers ne réponde pas réellement au problème des enseignants qui travaillent en toute sérénité. « Nous devons réfléchir davantage et mettre en place des contraintes pour garantir le meilleur aux enseignants qui travaillent ici », a suggéré M. Tung.
Les enseignants du préscolaire sont autorisés à prendre une retraite anticipée.
Concernant la politique de retraite anticipée, M. Nguyen Dac Vinh a déclaré que de nombreuses opinions étaient en accord avec la politique de retraite anticipée prévue par la loi pour les enseignants du préscolaire ; il a proposé d'ajouter le critère selon lequel les enseignants doivent avoir cotisé à l'assurance sociale pendant 20 ans ou plus pour être éligibles à la retraite anticipée et ne pas voir leur taux de pension déduit.
Toutefois, des inquiétudes existent également quant aux ressources nécessaires pour assurer la mise en œuvre de cette politique et quant au fait que le principe de contribution et de prestation doit être garanti conformément à la loi sur l’assurance sociale.
À ce propos, le Comité permanent de la culture et de l'éducation a déclaré que permettre aux enseignants du préscolaire de prendre leur retraite plus tôt que l'âge prescrit par la loi est une politique fondée sur les caractéristiques des activités professionnelles de ce groupe et adaptée aux caractéristiques des apprenants du préscolaire.
En réponse aux commentaires, le projet de loi a révisé et complété la réglementation selon laquelle les enseignants des écoles maternelles, s'ils le souhaitent, peuvent prendre leur retraite à un âge inférieur à l'âge de la retraite des employés dans des conditions normales, mais pas plus de 5 ans, et le pourcentage de la pension ne sera pas réduit en raison d'une retraite anticipée s'ils ont cotisé à l'assurance sociale pendant 20 ans ou plus.
Selon M. Vinh, il existe des avis suggérant des réglementations spécifiques sur les exigences et les conditions pour que les enseignants puissent prolonger leur âge de retraite ; il existe des avis préoccupés par l'allongement du temps de travail des enseignants aux niveaux préscolaire et de l'enseignement général.
À cet égard, le projet de loi stipule également clairement les conditions de mise en œuvre de cette politique lorsque les établissements d'enseignement en ont besoin, que les enseignants sont en assez bonne santé et prolongent volontairement leurs heures de travail ; en même temps, il ajoute le critère de « respect des normes et conditions des établissements d'enseignement ».
« Pendant l'âge de la retraite prolongé, les enseignants des établissements d'enseignement public ne peuvent pas occuper de postes de direction ou de gestion et ne peuvent pas conserver les indemnités de poste de direction ou de gestion », a déclaré M. Vinh.
Source : https://tienphong.vn/thong-tin-moi-nhat-ve-chinh-sach-tien-luong-nghi-huu-truoc-tuoi-cua-nha-giao-post1715002.tpo
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