Admissions universitaires 2024 : Évitez les changements qui compliquent la tâche des candidats

SGGP 27 août 2023 à 12h43

Le 26 août, à l'Université de Technologie (Université nationale de Hô Chi Minh-Ville), le ministère de l'Éducation et de la Formation a tenu une conférence pour résumer l'année scolaire 2022-2023 et déployer les tâches clés pour l'année scolaire 2023-2024 pour l'enseignement universitaire.

Le vice-ministre Hoang Minh Son a prononcé le discours de clôture de la conférence. Photo : Ministère de l’Éducation et de la Formation

Des représentants d'universités et d'établissements d'enseignement supérieur formant des enseignants de maternelle à l'échelle nationale ont participé à la conférence.

Promouvoir l'application des technologies de l'information et la transformation numérique

Lors de la conférence, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que l'année scolaire 2022-2023 serait marquée par de nombreux changements positifs dans l'enseignement supérieur. En particulier, l'autonomie des universités a permis d'améliorer l'efficacité de leur gouvernance. L'admission dans les universités et les établissements d'enseignement préscolaire a été reconnue et saluée comme un point fort du secteur éducatif, grâce à une utilisation rigoureuse des technologies de l'information. Le nombre de formations accréditées a fortement progressé, notamment grâce aux accréditations étrangères ; les universités vietnamiennes continuent de figurer parmi les meilleures dans les classements internationaux.

La transformation numérique et l'application des technologies dans l'enseignement et l'apprentissage ont engendré de nombreux changements positifs.

Cependant, selon le vice-ministre Hoang Minh Son, l'enseignement supérieur présente encore des difficultés, des problèmes et de nombreuses lacunes. Par exemple, la mise en place des conseils d'administration et des postes clés de direction dans certains établissements d'enseignement supérieur est lente ; la répartition des pouvoirs et des responsabilités entre le conseil d'administration et le conseil de direction est confuse ; certains établissements de formation ne respectent pas la réglementation relative à l'ouverture de filières, aux inscriptions et aux partenariats de formation… L'application du décret 116 du gouvernement, qui encadre la prise en charge des frais de scolarité et de subsistance des étudiants en enseignement dans certains établissements et collectivités locales, demeure confuse et rigide.

Concernant les admissions universitaires pour l'année 2023, la professeure agrégée Nguyen Thu Thuy, directrice du Département de l'enseignement supérieur (ministère de l'Éducation et de la Formation), a indiqué que le nombre total de candidats aux examens de fin d'études n'avait pas augmenté, voire avait légèrement diminué par rapport à 2022. En revanche, le nombre d'inscriptions en université et en école normale supérieure a progressé de près de 5 % par rapport à l'année précédente. Grâce aux technologies de l'information et à la transformation numérique, les admissions se déroulent désormais intégralement en ligne. Le nombre de candidatures a connu une forte hausse, atteignant près de 3,4 millions. Le taux d'admission en première phase a progressé de près de 8 % par rapport à l'année précédente (49,1 % des candidats ayant choisi leur premier choix ont été admis). Les candidats admis dans leurs trois premiers choix représentent 74,9 % des inscrits, tandis que ceux admis dans leurs cinq premiers choix représentent 85,1 % des candidats.

« En moyenne, chaque candidat peut être admis dans 2,76 établissements. Il est à noter que 32,2 % des candidats admis en admission anticipée choisissent leur premier choix. Ce chiffre devrait inciter les établissements à revoir leurs critères d'admission pour les années à venir. Par ailleurs, plus de 30 % des candidats sont admis directement, conformément à la procédure de confirmation d'admission. Cela montre que les candidats disposent encore d'autres options », a souligné la professeure agrégée Nguyen Thu Thuy.

Admissions universitaires 2024 : Évitez les changements qui compliquent la tâche des candidats (photo 1)

La directrice du Département de l'enseignement supérieur, Nguyen Thu Thuy, a présenté un rapport lors de la conférence. Photo : Ministère de l'Éducation et de la Formation

Admissions 2024 : Il faut les maintenir stables !

D'après les données ci-dessus, le représentant du ministère de l'Enseignement supérieur a déclaré qu'en 2023, certains établissements appliquaient encore des procédures d'admission trop complexes, que l'équité n'était pas garantie et que la répartition des quotas était inéquitable, ce qui engendrait des difficultés pour les candidats et le système. De nombreux établissements pratiquant les admissions anticipées ne pouvaient pas prévoir le nombre de candidats virtuels, ce qui contribuait également à l'augmentation de ce nombre.

Au vu des effectifs de 2023, la directrice Nguyen Thu Thuy a exhorté les établissements d'enseignement supérieur à optimiser leurs procédures d'inscription pour l'année universitaire 2023-2024 : finaliser leur plan d'inscription, veiller à perfectionner leurs méthodes d'inscription, appliquer rigoureusement la réglementation en vigueur et éviter toute complexité inutile pour les candidats. Elle a également invité les établissements à préparer les inscriptions pour la rentrée 2025 et les suivantes, date à laquelle les étudiants issus de la promotion 2018 commenceront à obtenir leur diplôme.

Source