Application des outils d'IA au développement de la formation professionnelle

L'IA ne remplacera pas les enseignants, mais elle les aidera à devenir plus créatifs, les apprenants plus proactifs et les écoles à fonctionner plus intelligemment.

C’est ce qu’ont affirmé les experts lors de l’atelier scientifique « Application des outils d’IA au développement de l’enseignement professionnel », organisé par l’Union vietnamienne des associations scientifiques et technologiques en coordination avec l’Institut de recherche sur l’enseignement professionnel, le matin du 6 novembre à Hanoï.

Dans le contexte de la quatrième révolution industrielle qui se répand fortement dans le monde entier, l'intelligence artificielle (IA) est devenue une technologie essentielle favorisant l'innovation dans la production, les affaires et la gouvernance sociale.

Présentation de l'atelier « Application des outils d'IA au développement de la formation professionnelle ».

Le Vietnam promeut la transformation numérique, développe l' économie numérique et forme des ressources humaines de haute qualité, dans lesquelles l'enseignement professionnel joue un rôle central : former une main-d'œuvre technique dotée de compétences numériques pour répondre aux nouvelles exigences de développement.

L'atelier a créé un forum d'échange approfondi entre scientifiques , experts, conférenciers, organismes de gestion et entreprises sur l'application de l'intelligence artificielle dans l'enseignement, l'administration et l'évaluation de la formation professionnelle, contribuant ainsi à améliorer la qualité des ressources humaines nationales à l'ère numérique.

Le professeur agrégé Dr Pham Quang Thao, vice-président de l'Union vietnamienne des associations scientifiques et technologiques, a pris la parole lors de la conférence.

S'exprimant lors de l'atelier, le professeur agrégé Dr. Pham Quang Thao, vice-président de l'Union vietnamienne des associations scientifiques et technologiques, a déclaré qu'il s'agissait d'une étape importante pour faire de l'IA un outil d'innovation central du système d'enseignement professionnel, en vue de la « formation professionnelle intelligente - TVET intelligente » du Vietnam.

Présentant le sujet « Application de la technologie de l'intelligence artificielle au développement de l'enseignement professionnel : opportunités, défis et orientations de mise en œuvre au Vietnam », M. Nguyen Thanh Hung, ancien directeur adjoint du Département des relations internationales du Bureau gouvernemental, a affirmé le rôle de l'IA dans l'automatisation, l'apprentissage personnalisé et la simulation des compétences professionnelles, tout en soulignant les défis liés aux infrastructures et aux ressources humaines.

Nguyen Anh Quan, titulaire d'une maîtrise ès sciences et directeur adjoint de l'Institut de recherche sur l'enseignement professionnel, a pris la parole lors de l'atelier.

Le Dr Nguyen Thanh Nghi, ancien vice-principal de l'École de gestion des sciences et technologies (KH&CN) - Ministère des sciences et technologies, a analysé « la situation actuelle, les besoins et le potentiel de l'application de l'IA dans l'enseignement professionnel ; les tendances mondiales et les suggestions politiques pour le Vietnam ».

Il a souligné la nécessité de former un écosystème d'IA dans l'enseignement professionnel, en synchronisant les institutions, l'infrastructure de simulation, les normes de données, les capacités des enseignants et la coopération entre les écoles de commerce.

Le Viet Cuong, MSc, du Hanoi College of Electronics and Refrigeration, a présenté la mise en œuvre pratique de l'IA dans la formation professionnelle, notamment le modèle d'utilisation de l'API ChatGPT pour la notation automatique, la simulation des opérations professionnelles par l'IA et la VR, et le programme de coopération « IA pour les compétences professionnelles » entre le Département général de l'enseignement professionnel et Microsoft Vietnam.

Il a proposé de renforcer la formation des enseignants en matière de compétences numériques, de créer des ressources pédagogiques ouvertes sur l'IA et de promouvoir une coopération tripartite entre « État - École - Entreprise » (Triple Hélice).

Des experts débattent lors de l'atelier.

En outre, les présentations de Bui Thanh Van (Vietnam-USA College, Hanoi) et de Dang Vuong Anh (WMACapital), tous deux titulaires d'une maîtrise, ont apporté une perspective internationale sur les applications de l'IA dans l'enseignement professionnel, notamment à partir de modèles réussis en Allemagne, en Corée, à Singapour et en Thaïlande.

Lors de cet atelier, experts et éducateurs ont convenu que l'IA n'est pas seulement un outil de soutien, mais aussi un fondement stratégique pour aider l'enseignement professionnel vietnamien à se transformer en profondeur, passant d'un modèle de formation traditionnel à un modèle de formation intelligent, numérique et intégré à l'échelle internationale.

Les experts ont également proposé la création d'un forum annuel sur l'IA dans l'enseignement professionnel au Vietnam, reliant les écoles, les instituts de recherche, les entreprises technologiques et les décideurs politiques afin de mettre en œuvre conjointement des programmes de coopération, de piloter et de reproduire le modèle de « centre TVET intelligent » dans les principales régions économiques.

 

Nguyen Hoai

Source : https://daidoanket.vn/ung-dung-cong-cu-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep.html