איש העסקים היפני-אמריקאי רוברט קיוסאקי, מחבר הספר "אבא עשיר, אבא עני", אמר: "אם אינך יכול ללמד את ילדיך על כסף, מישהו אחר יחליף אותך מאוחר יותר, כמו נושים, משטרה ואפילו נוכלים. אם תאפשר לאנשים האלה לחנך את ילדיך על פיננסים, אני חושש שאתה וילדיך תצטרכו לשלם מחיר גבוה יותר".
עם זאת, רוב ההורים המזרחיים מגדלים את ילדיהם לעתים קרובות מתוך תפיסה שילדים צעירים צריכים לדאוג רק ללימודים, וכסף הוא באחריותם של המבוגרים. לכן, הם כמעט ולא מלמדים את ילדיהם כיצד להרוויח כסף. בעוד שכסף הוא אמצעי מחיה עיקרי, כאשר הילדים גדלים, ההורים מצפים ולוחצים על ילדיהם להצליח מוקדם, להרוויח הרבה כסף כדי לדאוג לחייהם ולהפגין יראת כבוד כלפי הוריהם.
יהודים תמיד האמינו שהורים צריכים ללמד את ילדיהם איך להרוויח כסף מ"גיל צעיר".
על פי היהודים, עקרון "אתה מרוויח מה שאתה מרוויח" יאמן את כישורי ההישרדות של ילדים, ובמיוחד את כישורי ניהול הנכסים. הם מעולם לא ראו בהשתכרות כסף צורך שיש להמתין עד גיל מסוים כדי להתחיל לטפח. בדומה למושג "ללמד ילדים מגיל צעיר", הם תמיד מאמינים ש"ניהול נכסים מגיל צעיר" הוא שיטת החינוך הטובה ביותר.
יהודים מלמדים לעתים קרובות את ילדיהם חשיבה פיננסית וכיצד להרוויח כסף מגיל צעיר. תמונה להמחשה
מגיל 3 ילדים לומדים על כסף.
למעשה, יהודים לא רק משאירים אחריהם עושר חומרי, אלא גם מעבירים לילדיהם את התכונות והכישורים ליצירת עושר, שהם יקרי ערך יותר מכסף. וערך זה אינו נובע מירושה אלא משיטת החינוך, ובפרט ממיומנויות ניהול הנכסים שיהודים רוכשים ומיישמים מגיל צעיר.
מארק בן 3 השנה. הוריו שניהם יהודים ומתגוררים כיום באמריקה. יום אחד, בזמן ששיחק עם אבן, אביו עמד לידו ושאל, "מארק, האם האבן הזאת מעניינת?"
"אה, נהדר, אבא," ענה מארק.
"מארק, יש לי כמה מטבעות. אני חושב שמשחק עם מטבעות עדיף מאשר משחק עם אבנים. אתה רוצה לנסות?" אבא חייך למארק.
"אוקיי, אוקיי, אבל האם משחק עם מטבעות באמת כיף, אבא?" מארק הרים את מבטו ושאל.
"כמובן, תראה, הנה פני, הנה דימה, הנה מטבע של סנט. אתה יכול להשתמש בו כדי לקנות את הצעצועים שאתה אוהב. לדוגמה, אם אתה אוהב משאית צעצוע, אתה יכול להשתמש בשני מטבעות של סנט כדי לקנות אותה." אבא הסביר בסבלנות.
"אה, זה נשמע טוב. אבל אני עדיין לא מצליח להבחין בהבדל בין הזרמים, אתה יכול להסביר לי שוב?", שאל מארק בנימוס את אביו.
"כמובן, מארק, תראה, הנה פני, הנה דיימה, הנה מטבע של ניקל - הכי גדול", ענה אבא כשהוא מושיט כל מטבע למארק.
מארק קיבל את המטבע, התבונן בו בקפידה במשך זמן רב, ואז קרא בשמחה: "וואו, מטבע ה-50 סנט כל כך גדול, עכשיו אני יודע את זה. אבל אני עדיין לא יכול להבחין בהבדל בין מטבע של סנט אחד ל-10 סנט."
אבא טפח על ראשו של מארק ושיבח אותו: "מארק שלי כל כך טוב, תוך זמן כל כך קצר הוא כבר יכול להבחין בין מטבעות של 50 סנט. אני חושב שגם אתה תוכל להבחין בקרוב בין מטבעות של סנט אחד ל-10 סנט."
בנוסף להבנת ערך הכסף, יהודים גם מלמדים ידע זה לילדיהם, כדי שהדור הבא יבין את ערכו. כיום, בישראל, חינוך פיננסי לילדים הוא אחריות משותפת של המשפחה, בית הספר והחברה. להלן מספר מטרות של כישורי ניהול פיננסי שהורים יהודים דורשים מילדיהם:
גיל 3: להבחין בין כסף נייר לכסף מתכת, לזהות ערכים עיקריים.
בן 4: יודע שאי אפשר לקנות את כל הפריטים, ולכן צריך לעשות בחירות.
בן 5: להבין שכסף הוא גמול על עבודה, ולכן יש להשתמש בו בחוכמה.
בן 6: יכול לספור סכומי כסף גדולים, להתחיל ללמוד לחסוך כסף ולפתח חוש ניהול נכסים.
בן 7: השווה את סכום הכסף שיש לך למחירי הסחורות, ודא אם אתה יכול להרשות לעצמך לקנות את הסחורה או לא.
בן 8: יודע איך לפתוח חשבון בנק, חושב על דרכים להרוויח דמי כיס.
בן 9: לתכנן הוצאות, לדעת איך להתמקח עם חנויות, לדעת איך לבצע עסקאות.
בן 10: לדעת איך לחסוך כסף בחיי היומיום כדי להשתמש בו להוצאות גדולות יותר כמו קניית מחליקיים על הקרח וסקייטבורדים.
גיל 11: ללמוד לזהות פרסום ולקבל מושג לגבי הנחות ומבצעים.
בן 12: יודע את ערך הכסף, יודע שכסף לא קל להרוויח, בעל מושג החיסכון.
מגיל 12 ומעלה: יכול להשתתף באופן מלא בפעילויות ניהול נכסים עם מבוגרים בחברה.
למדו ילדים את ערכו ושימושיו של כסף
כאשר ילדיהם נכנסים לשנתם האחרונה בבית הספר היסודי, הורים יהודים יפתחו עבורם חשבון בנק עצמאי, ויפקידו בו סכום כסף, סכום שניתן להתייחס אליו כמשכורת חודשית שההורים משלמים לילדיהם. הם להוטים לפתוח חשבון לילדיהם לא כדי שיוכלו להוציא כסף בחופשיות, וגם לא משום שהם מפונקים מדי או לא חייבים לתת להם כסף בכל פעם, אלא המטרה הגדולה יותר היא לנהל נכסים.
בכל פעם שילדים משתמשים לרעה בכסף, הורים לא יסלחו להם בקלות. הם מסבירים לילדים שאם הם רוצים שיהיה להם משהו בעל ערך רב יותר בעתיד, עליהם לקנות רק כמה דברים זולים יותר כרגע. רק אז ילדים יכולים להבין את ההשלכות החמורות של בזבוז יתר ולקחת אחריות על הוצאותיהם.
במשפחות יהודיות, רוב הילדים בני ה-10 מבינים את החשיבות של חיסכון בכסף. במקביל, ההורים גם מעודדים את ילדיהם לחסוך חלק מהכנסתם כדי לקנות דברים שהם אוהבים. כאשר ילדים חוסכים סכום כסף מסוים, ההורים גם מנחים אותם להשתמש בכסף זה להשקעה ומציגים לילדים שיטות השקעה בטוחות.
בנוסף, כאשר הורים יהודים הולכים לקניות, הם מרבים לתת לילדיהם להשוות מחירים של מוצרים שונים כדי לטפח את יכולת הקנייה שלהם. בנוסף, כולנו יודעים שיהודים מייחסים חשיבות רבה לקריאה. הורים לא רק נותנים לילדיהם לקרוא ספרי כלכלה אורתודוקסיים, אלא גם קונים להם הרבה חומרי פרסום, מה שעוזר להם להבין את הסוד שמאחורי הפרסום ולהימנע מבזבוז כסף.
5 שלבים בחינוך לניהול עושר אצל ילדים יהודים
שלב 1: זיהוי כספי
כשהם עדיין לומדים לדבר, הורים יהודים ילמדו את ילדיהם להבדיל בין מטבעות לכסף נייר, להבין שכסף יכול לקנות כל מה שהם רוצים, ומהיכן הכסף מגיע. לאחר הקונספט והעניין הראשוני בכסף, הם מתעמקים בניהול נכסים באמצעות כסף להחלפת דברים.
שלב 2: מיומנויות ניהול כספים
הם קובעים כללים לילדיהם בנוגע לבזבוז כסף, ומכריחים אותם לקחת אחריות על הוצאותיהם הלא סבירות. זה עוזר לילדים ללמוד לחיות במסגרת יכולתם מגיל צעיר, לשקול הוצאות עתידיות ולתכנן הוצאות לטווח ארוך.
שלב 3: מיומנויות עשיית כסף
מלבד קידום חיסכון בכסף, יהודים גם מלמדים את ילדיהם שחשוב לא פחות להגדיל את הכנסתם. הם מלמדים את ילדיהם להבין את כללי ההשתכרות, מחזור ההון ועקרונות פשוטים של תגמול ותגמול באמצעות דוגמאות מעשיות בעבודה.
שלב 4: ידע בניהול נכסים
לאחר שלימדו ילדים כיצד להוציא כסף בחוכמה ולהרוויח כסף ביעילות, הורים יכולים ללמד אותם ידע בסיסי בניהול נכסים ולהנחות אותם בביצוע השקעות קטנות.
שלב 5: אקסיומות ניהול נכסים
היהודים אינם שואפים ללמד את ילדיהם כיצד לנהל נכסים במטרה להפוך אותם למכונות להפקת כסף או לשומרי עושר. להיפך, הם רואים בחינוך לניהול נכסים דרך לחינוך מוסרי או חינוך אופי. המטרה היא שילדים יבינו אתיקה בעבודה, ידעו כיצד להשקיע ולנהל נכסים, לא רק להקנות ידע ולתרגל מיומנויות הישרדות, אלא שהמשמעות העמוקה יותר היא לעזור לילדים לצייד את עצמם בידע הדרוש ובערכי החיים הנכונים.
[מודעה_2]
מקור: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cach-cha-me-do-thai-day-con-ve-tu-duy-tai-chinh-va-ky-nang-kiem-tien-tu-3-tuoi-172240928205441406.htm






תגובה (0)