בחינת סיום תיכון 2025: היזהרו מרמאות באמצעות בינה מלאכותית

הבדלים עם מועמדים הלומדים את תוכנית החינוך הכללי לשנת 2018

בבוקר ה-27 במאי, בכנס ההכשרה בנושא פיקוח ובחינת בחינות סיום התיכון לשנת 2025, ציין מר הוין ואן צ'ונג, מנהל מחלקת ניהול האיכות (משרד החינוך וההכשרה), את ההבדלים בארגון בחינות סיום התיכון עבור מועמדים הניגשים לבחינה בהתאם לתוכנית החינוך הכללית לשנת 2006 ולתוכנית החינוך הכללית לשנת 2018.

Thi tốt nghiệp THPT: Đề thi in trên giấy A3, cảnh giác gian lận bằng AI - Ảnh 1. — הבמאי הוין ואן צ'ונג נואם בכנס

ראשית, בנוגע למספר דפי הבחינה הרב-ברירתיים שיש לארוז בכל שקית, ציין מר צ'ואנג כי חדר הבחינות עבור מועמדים הניגשים לבחינה על פי תוכנית החינוך הכללי משנת 2006 צריך להדפיס 24 קודי מבחן (בדרך כלל 4-5 דפי נייר A4).

עבור חדרי בחינות עבור נבחנים הניגשים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018, יש להדפיס רק מספר מספיק של דפי בחינה בהתאם למספר הנבחנים בחדר. לדוגמה, אם בחדר יש 10 נבחנים הניגשים לבחינת הפיזיקה, יש להדפיס מקוד 01 עד קוד 10; ניתן להדפיס על דף A3 אחד (מודפס על שני צדדים).

שנית, במסגרת עבודת ההשגחה על הבחינה, על מועמדים הניגשים לבחינה לפי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2006, אשר ניגשים רק לבחינה השנייה בבחינה האופציונלית/משולבת, להיות נוכחים 10 דקות לפני מועד הבחינה; על מועמדים הניגשים לבחינה לפי תוכנית החינוך הכללית לשנת 2018 להיות נוכחים מתחילת הבחינה ולהמתין בחדר ההמתנה.

גם הזמן בין שני המקצועות בבחינה האופציונלית/משולבת בין שתי התוכניות שונה. עבור נבחנים במסגרת תוכנית 2006, זהו 10 דקות, ועבור נבחנים במסגרת תוכנית החינוך הכללי 2018, זהו 15 דקות.

בנוגע לאיסוף בחינות אופציונליות/בחינות משולבות במדעי הטבע ומדעי החברה: בחדר הבחינות למועמדים הניגשים לתכנית החינוך הכללי תשע"ו, יש שקית אחת של דפי בחינה לכל מקצוע. בחדר הבחינות למועמדים הניגשים לתכנית החינוך הכללי תשע"ח, יש שקית אחת של דפי בחינה לכל מועד בחינה. במועד הבחינה, לבחינה האופציונלית יש שתי שקיות של דפי בחינה, המחולקות לשני מועדי בחינה, לא לפי מקצוע.

בנוגע לגיאוגרפיה, ציין מר צ'ואנג כי מועמדים הניגשים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2006 רשאים להביא אטלסים לחדר הבחינות, בעוד שמועמדים הניגשים לתוכנית החינוך הכללי לשנת 2018 אינם רשאים להביא אטלסים לחדר הבחינות. על מפקחי הבחינות להבחין בבירור בין שתי התוכניות.

היזהרו מרמאויות בבחינות מתוחכמות יותר ויותר

במפגש ההכשרה, אמר מר פאם לונג או, סגן מנהל המחלקה לעניינים טכניים (A06 - משרד הביטחון הציבורי ), כי המצב הנוכחי של שימוש במכשירים מתקדמים לצורך רמאות במבחנים הוא נושא שיש להכשיר אותו ביסודיות כדי לזהות ולמנוע אותו מוקדם ומרחוק.

מר או גם הציג במפורש כיצד לזהות ולגלות מכשירים מתקדמים שיכולים לרמות בבחינת סיום התיכון בשנת 2025.

סגן שר החינוך וההכשרה, פאם נגוק ת'ונג, אמר כי משרד החינוך וההכשרה ומשרד הביטחון הציבורי קיימים וימשיכו להיות בעלי תוכניות למניעה, לעצירת ולטפל במהירות במקרים של שימוש מכוון בטכנולוגיה מתקדמת לביצוע הונאה.

Thi tốt nghiệp THPT: Đề thi in trên giấy A3, cảnh giác gian lận bằng AI - Ảnh 2. — סגן שר החינוך וההכשרה פאם נגוק ת'ונג

מר פאם נגוק ת'ונג נתן דוגמה, השימוש בבינה מלאכותית פופולרי מאוד כיום. במהלך הבחינה, על פי התקנות, אסור למועמדים להכניס מסמכים לאזור הבחינה, אך אם הבדיקה אינה זהירה, ייתכנו מקרים של הכנסת מכשירים מכוונת לשירותים. סטודנטים משאירים את הטלפונים שלהם בשירותים ומנסים להשתמש בהם בסתר.

לכן, בבחינה השנה, עלינו לשקול בדיקה ופיקוח על אזור השירותים באתר הבחינה, בתים הסמוכים לאתר הבחינה... כדי לנקוט באמצעי מניעה.

"עם טעות של המפקח ופעולה מכוונת של המועמד, שאלות הבחינה נמצאות בסכנת דליפה", הצהיר מר ת'ונג.

סגן השר ת'ונג הקדיש תשומת לב מיוחדת גם למוטו "4 זכויות" ו-"3 לא" שצריכים "לזכור" פקידים המשתתפים בכל שלבי הבחינה השנה. "4 הזכויות" כוללות: תקנות והוראות נכונות לבחינה; נהלים נכונים ומלאים; תפקידים, אחריות ומשימות שהוקצו נכונים; והזמן הנכון לטפל במהירות במצבים ובאירועים חריגים.

"שלושת ה"לאים" הם: ללא רשלנות, סובייקטיביות; ללא לחץ או לחץ מוגזמים; ללא טיפול שרירותי במצבים או אירועים יוצאי דופן.

בנוסף, מר ת'ונג העלה גם את הדרישה ל"שני שיפורים": שיפור תחושת האחריות והכישורים המקצועיים של הצוות המשתתף בארגון הבחינה; שיפור רוח המודעות העצמית והציות לתקנות של המועמדים.

בחינת סיום הבחינה של תיכון 2025 תתקיים בין ה-26 ל-27 ביוני. ב-25 ביוני, המועמדים יגיעו למיקום הבחינה המופיע במודעה כדי להשלים את הליכי ההרשמה לבחינה. בבחינה השנה יהיו שתי קבוצות שונות של שאלות בחינה עבור המועמדים הניגשים לבחינה לפי תוכנית החינוך הכללית 2006 ולפי תוכנית החינוך הכללית 2018.

מקור: https://thanhnien.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2025-canh-giac-gian-lan-bang-ai-185250527141810088.htm