הו צ'י מין סיטי: ציוני הקבלה המינימליים לתוכניות הכשרת מורים נותרו גבוהים.

האטרקטיביות והתחרותיות ברישום להכשרת מורים גוברות, בין היתר בשל מכסות הכשרה מוגבלות וההשפעה החיובית של מדיניות תמיכה בשכר לימוד עבור סטודנטים להכשרת מורים.

בעוד שציוני בחינות סיום התיכון ירדו במקצועות רבים, ומגמות ואוניברסיטאות רבות הורידו את ציוני הקבלה המינימליים שלהן כדי להבטיח רישום מספיק, תוכניות להכשרת מורים עדיין שומרות על ציוני קבלה מינימליים גבוהים בתחומים רבים.

אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך - אחד ממוסדות הכשרת המורים המרכזיים במדינה - מתכננת לגייס כמעט 5,200 סטודנטים בשנת 2025.

בתהליך הקבלה השנה, בנוסף לקבלה ישירה ולשיקול דעת עדיפויות, בית הספר מיישם שיטה של ​​התחשבות בציוני בחינות סיום תיכון ושיטת קבלה משולבת (שילוב גיליונות ציונים אקדמיים ותוצאות מבחני התאמה ייעודיים; ציוני בחינות סיום תיכון ותוצאות מבחני כישרון; תוצאות מבחני התאמה ייעודיים ותוצאות מבחני כישרון).

בנוסף לרישום בקמפוס הראשי שלו בהו צ'י מין סיטי, לבית הספר שני קמפוסים סניפים במחוזות לונג אן וג'יה לאי.

בהתבסס על ציוני בחינות סיום התיכון השנה, 22 תוכניות להכשרת מורים בקמפוס הראשי קבעו ציוני מינימום הנעים בין 19 ל-24 נקודות. שש תוכניות להכשרת מורים שומרות על הציון המינימלי הגבוה ביותר של 24 נקודות: מתמטיקה, כימיה, ספרות, היסטוריה, גיאוגרפיה ואנגלית; כאשר תוכניות להכשרת מורים בכימיה, היסטוריה וגיאוגרפיה גדלו בנקודה אחת בהשוואה לשנה שעברה.

בקמפוסים ג'יה לאי ולונג אן של האוניברסיטה, ציון הקבלה המינימלי לתוכניות הכשרת מורים נמוך בנקודה אחת מאשר בקמפוס הראשי. לתוכניות אחרות באוניברסיטה יש ציון קבלה מינימלי של 18-22 נקודות, בהתבסס על ציוני בחינות סיום התיכון, בהתאם לתוכנית.

בשיטת הקבלה המשולבת, תוכניות הכשרת מורים מקבלות מועמדות עם ציונים הנעים בין 17 ל-21 נקודות, בהתאם לתחום הלימודים; תוכניות לימודים אחרות מקבלות מועמדות עם ציונים שבין 17 ל-20 נקודות.

בשנת 2025, אוניברסיטת הו צ'י מין סיטי לחינוך ארגנה שלושה סבבים של מבחני התאמה ייעודיים, בהם השתתפו למעלה מ-28,300 מועמדים. בבחינה השנה, ממוצע הציונים ברוב המקצועות עלה, באופן משמעותי ביותר בספרות, פיזיקה וביולוגיה; רק במתמטיקה נרשמה ירידה קלה וזניחה. ​​הציונים מבחינה זו משמשים את האוניברסיטה בשילוב עם גיליונות ציונים אקדמיים או מבחני התאמה לצורך קבלה.

אוניברסיטת סייגון, מוסד להכשרת מורים בהו צ'י מין סיטי, מגייסת השנה 5,220 סטודנטים. האוניברסיטה מיישמת ארבע שיטות קבלה: קבלה ישירה וקבלה בעדיפות; קבלה המבוססת על ציוני בחינות סיום לימודים בתיכון; קבלה המבוססת על ציוני מבחני ההתאמה של האוניברסיטה הלאומית של הו צ'י מין סיטי; ותוצאות בחינות V-SAT.

בין אלה, תוכניות הכשרת המורים אינן מתחשבות בתוצאות בחינת הערכת הכשירות ובחינת ה-V-SAT לצורך קבלה.

צילום: ואן דונג/TTXVN

עבור תוכניות הכשרת מורים, האוניברסיטה מקבלת מועמדויות ממועמדים עם ציונים הנעים בין 18 ל-25 נקודות, לרוב עלייה של 1-6 נקודות; ארבע תוכניות שומרות על אותו ציון כמו בשנה הקודמת.

מביניהם, חינוך להיסטוריה וחינוך לגיאוגרפיה רשם את העלייה המשמעותית ביותר בציוני הקבלה המינימליים, מ-19 נקודות בשנה שעברה ל-25 נקודות. זהו הציון המינימלי הגבוה ביותר באוניברסיטה וגם בין הציונים הגבוהים ביותר בכל האוניברסיטאות והמגמות נכון לעכשיו.

תחומי הלימוד הבאים עם הציון הגבוה ביותר באוניברסיטה הם הוראת מתמטיקה (24.5 נקודות), הוראת כימיה, הוראת פיזיקה, הוראת ספרות וחינוך אנגלית, כולם עם ציון מינימלי של 24 נקודות.

לתוכניות ההכשרה הנותרות באוניברסיטת סייגון יש ציוני קבלה מינימליים הנעים בין 17 ל-22 נקודות, בהתאם לתוכנית. בשנים האחרונות, ציוני הקבלה לתוכניות הכשרת מורים רבות נותרו גבוהים.

זהו סימן חיובי למשיכת אנשים מוכשרים ללמוד תחומי פדגוגיה, ותורם לשיפור איכות ההכשרה וסיכויי התעסוקה לבוגרים בתחום זה.

האטרקטיביות והתחרותיות הגוברת בקבלה להכשרת מורים נובעות בחלקן ממכסות הכשרה מוגבלות - המוקצות בהתאם לצרכים חברתיים - יחד עם ההשפעה החיובית של מדיניות התומכת בהוצאות מחיה ובשכר לימוד לסטודנטים להכשרת מורים, והתשומת לב הגוברת המוקדשת לשכר מורים.

מקור: VNP

מקור: https://phunuvietnam.vn/tphcm-diem-san-nhom-nganh-dao-tao-giao-vien-van-giu-muc-cao-20250725151231992.htm