A történelemoktatás mércéje az élmezőnyben van.

A Hanoi Nemzeti Pedagógiai Egyetemen idén továbbra is a történelem szak érte el a legmagasabb átlagpontszámot, miután 28,45-ös mérföldkövet ért el, megelőzve az irodalom szak 27,83-as eredményét.

Hasonlóképpen, a Hanoi Pedagógiai Egyetem 2. évfolyamán 2023-ban ez a szak továbbra is a „legmenőbb” az egyetemen 28,58 ponttal, míg az irodalom szak 27,47 ponttal rendelkezik.

2023-ban a történelempedagógia mércéje a legtöbb tanárképző iskolában kiemelkedően magas.

A történelmi SP referenciaérték 2021-ben és 2022-ben is csak a 4. helyen állt a Ho Si Minh-városi Pedagógia Egyetemen az irodalom, az angol és a matematika után, de idén a 2. helyre ugrott 26,85-ös pontszámmal.

Hasonló a helyzet a pedagógiai egyetemekkel (Hue Egyetem, Da Nang Egyetem, Thai Nguyen Egyetem), a Neveléstudományi Egyetemmel, a Quy Nhon Egyetemmel...

Arra a magyarázatra, hogy miért vált a történelem szak az elmúlt években a megnövekedett referenciapontszámok mellett „felkapottá”, Le Phan Quoc mester, a Ho Si Minh-városi Oktatási Egyetem Képzési Osztályának helyettes vezetője elmondta: „A társadalomtudományi csoportban választható tantárgyból 2022 augusztusában az Oktatási és Képzési Minisztérium a történelmet kötelező tantárggyá alakította a középiskolákban. Az év elején az Oktatási és Képzési Minisztérium bejelentette a 2025-ös érettségi vizsga megszervezésének tervezetét is, amely kimondja, hogy 4 kötelező tantárgy lesz, köztük a történelem. Ez az információ hatással volt a jelöltekre, és a történelem nagyobb figyelmet és érdeklődést kapott.”

Quoc mester szerint a második ok az, hogy a történelem szakos képzésre az utóbbi években nagyon alacsony volt a felvételi keretszám, mivel a helyi önkormányzatoknál alacsony a kereslet a tanárok iránt. Például 2023-ban a Ho Si Minh-városi Pedagógiai Egyetem mindössze 37 felvételi keretszámot kapott, ami 20-zal kevesebb az előző évhez képest, míg más szakokon, például a történelem, a földrajz, a technológia és a természettudományok szakokon, mindössze körülbelül 200 fős keretszámmal. „Alacsony a felvételi keretszám, az idei évben 40%-kal nőtt a felvételizők száma, így az átlagpontszám is a csúcsok között van” – mondta Le Phan Quoc mester.

A társadalmi tantárgyak általában, és különösen a történelem, fokozatosan változnak a mai tanítási, tanulási és tesztelési módszerekben.

Dr. Tran Huu Duy, a Da Lat Egyetem Képzési Tanszékének vezetője elmondta: „Néhány évvel ezelőtt a regisztrált jelöltek száma nagyon kevés volt, idén hirtelen megugrott, miközben a keretszám mindössze 20 fő volt, így a versenyarány magas volt, az átlagpontszám a legmagasabb az iskolában. Ez nagyon jó jel, amikor a szülők és a jelöltek jobban érdeklődnek a történelem iránt.”

Más szemszögből nézve Dr. Ha Minh Hong docens, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetem Történelem Karának munkatársa így nyilatkozott: „A magas átlagpontszám nem a kérdések könnyűségének vagy a magas versenyaránynak köszönhető, hanem ami fontos, hogy a társadalmi tantárgyak általában, és különösen a történelem, fokozatosan megváltoztatják a tanításuk, tanulásuk és tesztelésük módját napjainkban. A diákok nemcsak jobban élvezik, hanem hatékonyabb tanulási és tesztelési módszereket is elsajátítanak, így sok 9-es és 10-es pontszámot értek el.”

„Ez egy üdvözlendő változás. Ha a középiskolák átfogóan megváltoztatják a tanítás és a tanulás módját, a történelem és más társadalmi tantárgyak még jobbak lesznek” – ismerte el Dr. Ha Minh Hong docens.

Forráslink: https://thanhnien.vn/diem-chuan-nganh-su-pham-lich-su-thuoc-top-dau-18523082401204803.htm