Motivasi, sumber daya, dan kapasitas untuk membantu mengembangkan Pendidikan Tinggi

GD&TĐ - Pada sore hari tanggal 9 Juli, anggota Subkomite Pendidikan Tinggi, Dewan Nasional untuk Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia memberikan komentar tentang rancangan Undang-Undang Pendidikan Tinggi yang direvisi.

Wakil Menteri Hoang Minh Son, Kepala Subkomite Pendidikan Tinggi, memimpin rapat tersebut. Turut hadir pula Wakil Ketua Komite Kebudayaan dan Sosial Majelis Nasional, Nguyen Thi Mai Hoa; perwakilan sejumlah departemen dan biro di bawah Kementerian Pendidikan dan Pelatihan ; perwakilan sejumlah subkomite Dewan Nasional untuk Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia; Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat; Kantor Pemerintah; Asosiasi Universitas dan Kolese Vietnam; para pakar; dan pimpinan sejumlah universitas dan kolese.

Rancangan Undang-Undang untuk menciptakan dan mengembangkan pendidikan tinggi

“Saya sangat mengapresiasi Komite Perancang dalam penyusunan draf ini. Draf ini telah dengan jelas menetapkan kebijakan inovasi kelembagaan dan penyusunan undang-undang saat ini ke arah penciptaan dan pengembangan. Ini sungguh merupakan draf untuk penciptaan dan pengembangan pendidikan tinggi. Jika diundangkan sesuai dengan semangat ini, Undang-Undang Pendidikan Tinggi (yang diamandemen) akan membuka ruang yang luas bagi pengembangan pendidikan tinggi.” - Sejalan dengan pendapat di atas saat menelaah draf Undang-Undang tersebut, Dr. Pham Do Nhat Tien juga memberikan beberapa komentar.

Secara khusus, terkait ruang lingkup regulasi, diusulkan penambahan klausul: "Penyelenggaraan dan penyelenggaraan pendidikan tinggi pada jenjang perguruan tinggi wajib mematuhi ketentuan Undang-Undang Pendidikan Vokasi". Penjelasan istilah harus mencakup konsep: "universitas anggota", "universitas afiliasi", "pendidikan tinggi digital", "pendidikan tinggi terbuka", "sumber daya manusia berkualitas tinggi".

Direktur Departemen Pendidikan Tinggi Nguyen Tien Thao melaporkan rancangan Undang-Undang tersebut.

Istilah "kebebasan akademik" juga dicantumkan dalam bagian penjelasan. Sebagai apresiasinya, Dr. Pham Do Nhat Tien berharap dapat memasukkan ketentuan yang menggunakan konsep ini dalam rancangan Undang-Undang, yang mencerminkan semangat dan ideologi sejati dalam penciptaan pembangunan.

Menekankan isu manajemen, Dr. Pham Do Nhat Tien menyarankan agar materi tentang manajemen diploma dimasukkan ke dalam Undang-Undang; beserta materi tentang manajemen program dan kurikulum. Selain itu, beberapa peraturan terlalu rinci, seperti peraturan tentang sekolah, fakultas, pendaftaran kegiatan pendidikan, dan sebagainya.

Menanggapi rancangan undang-undang tersebut, Bapak Ho Xuan Nang dari Universitas Phenikaa berkomentar: "Pada dasarnya, rancangan undang-undang ini memperbarui banyak konten khusus dan menambahkan konten baru. Berdasarkan realitas institusi pendidikan tinggi, amandemen ini sangat praktis dan tepat."

Mengenai model universitas inovatif, Bapak Ho Xuan Nang mengusulkan untuk menambahkan konten ini ke dalam "lingkup penyesuaian". Pada saat yang sama, jika sebuah universitas dikaitkan dengan inovasi, ia harus dipahami sebagai badan usaha khusus di bidang sains dan teknologi. Oleh karena itu, regulasi mengenai struktur organisasi universitas harus dibuka agar universitas dapat menyesuaikan diri dengan situasi perkembangan dan karakteristik sekolah.

Para ahli berbicara pada pertemuan tersebut.

Peraturan terobosan diperlukan untuk membantu mengembangkan pendidikan tinggi

Berbicara dalam rapat tersebut, Bapak Le Huy Hoang, Wakil Direktur Departemen Pendidikan, Komisi Propaganda dan Mobilisasi Massa Pusat, menekankan tiga faktor yang perlu dikembangkan oleh universitas: motivasi, sumber daya, dan kapasitas. Menilik rancangan Undang-Undang tersebut, terlihat bahwa isu-isu sumber daya telah banyak diselesaikan; tetapi dua isu lainnya belum memberikan dampak yang signifikan dan perlu diklarifikasi lebih lanjut.

Memberikan komentar khusus pada rancangan tersebut, Bapak Le Huy Hoang mengusulkan agar beberapa isu diatur dalam Undang-Undang dalam bab tersendiri, terkait dengan AI dalam pendidikan tinggi, pendidikan tinggi swasta nirlaba; pada saat yang sama, harus ada regulasi terkait dengan jabatan profesor dan lektor kepala untuk sepenuhnya mempromosikan peran sumber daya manusia ini.

Bapak Hoang Van Cuong, Wakil Ketua Dewan Guru Besar Negara, mengatakan: "Undang-Undang yang mengubah dan melengkapi sejumlah pasal dalam Undang-Undang Pendidikan Tinggi (Undang-Undang No. 34) telah menciptakan perubahan yang sangat signifikan terkait mekanisme otonomi perguruan tinggi. Kali ini, Undang-Undang tersebut diamandemen secara komprehensif, tentu saja harus ada terobosan, yang menciptakan perubahan kualitatif. Kami berharap ketika meneliti dan mengumpulkan pendapat untuk menyusun Undang-Undang ini, kami akan menunjukkan apa isi terobosan tersebut."

Wakil Menteri Pendidikan dan Pelatihan Hoang Minh Son berbicara pada pertemuan tersebut.

Terkait isu ini, Bapak Hoang Van Cuong pertama-tama menekankan perlunya menciptakan mekanisme bagi universitas untuk memimpin, merintis, dan menghasilkan prestasi dalam pengajaran dan penelitian. Dari terobosan tersebut, isu kedua adalah bahwa otonomi universitas harus tinggi. Tanpa otonomi, tanpa penentuan nasib sendiri, mustahil untuk memimpin, untuk menjadi kreatif...

Menanggapi dan menyerap masukan, pertukaran pendapat, dan diskusi dalam pertemuan tersebut, Wakil Menteri Hoang Minh Son membahas isu-isu yang banyak mendapat perhatian. Menurut Wakil Menteri, berkat otonomi universitas, kapasitas manajemen sekolah telah meningkat secara signifikan dalam beberapa tahun terakhir. Undang-Undang Pendidikan Tinggi (yang telah diamandemen) perlu terus memberdayakan sumber daya dari negara dan masyarakat; menciptakan ruang pengembangan bagi universitas; dan sekaligus menciptakan tekanan positif untuk mendorong inovasi...

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/dong-luc-nguon-luc-nang-luc-giup-phat-trien-giao-duc-dai-hoc-post739057.html