Memelihara dan mengkonsolidasikan hasil literasi saat menerapkan pemerintahan daerah dua tingkat

Pendidikan dan Pelatihan - Pemberantasan buta huruf merupakan salah satu tugas penting sektor pendidikan yang telah mendapat perhatian dan dilaksanakan secara berkesinambungan selama bertahun-tahun.

Membangun komunitas pembelajaran yang berkelanjutan

Dalam melaksanakan rencana Departemen Pendidikan dan Pelatihan Hanoi, Departemen Kebudayaan dan Masyarakat Kecamatan Ngoc Ha menyelenggarakan kursus pelatihan guna memandu pelaksanaan perangkat lunak untuk pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf pada tahun 2025 bagi guru dan staf taman kanak-kanak, sekolah dasar, dan sekolah menengah; staf yang secara langsung memasukkan data dan bertanggung jawab atas kelompok pemukiman di kecamatan tersebut.

Konferensi ini mendengarkan Reporter dari Pusat Solusi Teknologi Pendidikan memandu penggunaan perangkat lunak PCGD-XMC dalam formulir daring, memperbarui, mengekstrak data, statistik, dan pelaporan sesuai dengan formulir yang ditentukan. Dengan demikian, para guru dapat berbagi pengalaman dalam menangani operasi pada perangkat lunak dan menerapkan formulir survei secara nyata.

Sesi pelatihan membantu staf, guru, dan karyawan yang bekerja di PCGD-XMC distrik Ngoc Ha meningkatkan kapasitas manajemen dan keterampilan penggunaan perangkat lunak, dan pada saat yang sama menyatukan proses implementasi, memastikan bahwa data universal pada tahun 2025 tersinkronisasi dan akurat.

Menurut Ibu Ngo Thi Thuy Lan - Kepala Bidang Kebudayaan - Masyarakat Kecamatan Ngoc Ha, menyadari pentingnya universalisasi dan pemberantasan buta huruf, maka Kecamatan Ngoc Ha memutuskan untuk membentuk Panitia Pengarah untuk universalisasi pendidikan dan pemberantasan buta huruf pada tahun 2025, dengan menugaskan kader dan guru untuk memantau dan mengawasi guna segera membantu kelas pemberantasan buta huruf.

Unit-unit langsung melengkapi catatan, memperbarui data akurat sesuai arahan Komite Pengarah Kota, memelihara dan meningkatkan hasil universalisasi pendidikan prasekolah untuk anak usia 5 tahun, universalisasi pendidikan dasar tingkat 3, pendidikan menengah pertama tingkat 3, dan penghapusan buta huruf tingkat 2 di seluruh wilayah pada tahun 2025.

Menyusun rencana untuk mewujudkan pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf pada tahun 2025 di setiap jenjang, dan mengarahkan unit-unit untuk melaksanakan pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf secara efektif. Mengambil langkah-langkah konkret untuk meningkatkan kualitas pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf pada tahun 2025.

Mengembangkan rencana, melanjutkan penyediaan pelatihan profesional, dan menyediakan pelatihan tentang perangkat lunak untuk pendidikan universal dan pemberantasan literasi bagi staf dan guru utama yang bekerja dalam pendidikan universal dan pemberantasan literasi.

Menyatukan pemanfaatan sistem informasi pengelolaan pendidikan universal dan penanggulangan buta aksara berbasis pangkalan data untuk pemutakhiran, penyimpanan, pengelolaan, dan pemanfaatan informasi pendidikan universal dan penanggulangan buta aksara sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan dan pelatihan tentang syarat dan ketentuan penyelenggaraan pendidikan universal serta isi, proses, dan tata cara pengujian dan pengakuan pencapaian standar pendidikan universal dan penanggulangan buta aksara.

Rencanakan pembangunan sekolah berstandar nasional, akreditasi ulang, dan tingkatkan standar sekolah berstandar nasional sesuai peta jalan di semua jenjang untuk mendukung pemantauan pendidikan universal dan pemberantasan buta huruf. Perkuat sosialisasi pendidikan untuk memastikan efektivitas dan kepatuhan terhadap peraturan.

Ke depannya, Kecamatan Ngoc Ha akan terus menggalakkan propaganda, inspeksi, supervisi, serta menerapkan transformasi digital dalam manajemen universal. Hal ini akan berkontribusi dalam memelihara dan meningkatkan mutu pendidikan di wilayah tersebut, menuju tujuan membangun "Kelurahan Pembelajaran, Komunitas Pembelajaran" yang berkelanjutan.

Sekolah berstandar nasional merupakan faktor penting yang berperan dalam upaya universalisasi pendidikan dan pemberantasan buta huruf.

Terus menerapkan dengan penuh semangat

Bapak Nguyen Xuan Thuy, Wakil Direktur Departemen Pendidikan Vokasi dan Pendidikan Berkelanjutan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), mengatakan, "Upaya pemberantasan buta huruf telah diarahkan dan dilaksanakan dengan sungguh-sungguh oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan beserta unit dan daerah lainnya. Upaya ini akan terus digalakkan seiring dengan penerapan pemerintahan daerah tingkat dua, yang merupakan kriteria untuk membangun masyarakat pembelajar."

Untuk melanjutkan dan mendorong perkembangan yang kuat dalam pembangunan masyarakat pembelajar pada periode 2021-2030, pada tanggal 30 Juli 2021, Perdana Menteri mengeluarkan Keputusan No. 1373/QD-TTg yang menyetujui Proyek "Membangun masyarakat pembelajar pada periode 2021-2030" dengan empat tujuan; yang pertama adalah memberantas buta huruf dan memasyarakatkan pendidikan.

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengeluarkan surat edaran tentang program literasi, mengevaluasi siswa yang mempelajari program literasi; berkoordinasi dengan unit dan organisasi untuk menandatangani program aksi untuk mempromosikan pekerjaan literasi; menyelenggarakan pelatihan tentang pengajaran program literasi untuk guru sekolah dan perwira serta prajurit pos perbatasan...

Upaya pemberantasan buta huruf telah mencapai banyak hasil positif, tetapi proses implementasinya juga menemui banyak kendala akibat terbatasnya kesadaran masyarakat, yang belum memahami secara jelas makna, peran, dan manfaat literasi bagi kehidupan setiap individu dan pembangunan masyarakat secara umum. Koordinasi antar lembaga, organisasi, dan serikat pekerja dalam upaya pemberantasan buta huruf di beberapa daerah masih belum terjalin erat, teratur, dan efektif.

Sistem sekolah dan fasilitas belajar mengajar di beberapa komune pegunungan dan dataran tinggi masih menghadapi banyak kesulitan dan kekurangan, gagal memenuhi kebutuhan pembelajaran dan meningkatkan kualitas. Kegiatan belajar mengajar sebagian besar diselenggarakan di sekolah dasar; rumah adat di desa dan dusun... Investasi dari anggaran negara masih rendah, dan kebijakan bagi guru dan mereka yang terlibat dalam upaya pemberantasan buta huruf masih banyak kekurangan.

Perdana Menteri telah mengeluarkan Rencana untuk melaksanakan Arahan No. 29-CT/TW Politbiro tentang pendidikan universal, pendidikan wajib, literasi orang dewasa, dan mempromosikan aliran siswa dalam pendidikan umum pada tahun 2030. Salah satu tujuan dari rencana tersebut adalah untuk menyelesaikan literasi dasar dan bergerak menuju literasi fungsional bagi orang dewasa, terutama kelompok etnis minoritas, perempuan, dan pekerja di daerah tertinggal.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/duy-tri-va-cung-co-ket-qua-xoa-mu-chu-khi-thuc-hien-chinh-quyen-dia-phuong-2-cap-post753767.html