Siswa kelas 11 membuat model pemilahan sampah otomatis menggunakan energi matahari

Model klasifikasi sampah bertenaga surya dari dua siswa Huynh Nguyen Le Anh Thu dan Nguyen Duc Anh (kelas 11 Fisika, Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Quy Don, Nha Trang, provinsi Khanh Hoa), merupakan salah satu dari 10 proyek yang memenangkan hadiah pertama dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Provinsi untuk tahun ajaran 2024-2025, meninggalkan banyak jejak di bidang perlindungan lingkungan.

Mereka adalah sahabat karib, dan memiliki minat yang sama terhadap penelitian ilmiah. Sejak usia dini, mereka berdua memiliki produk-produk ilmiah (peralatan mengajar, sistem penyaringan air dan oli bekas) saat SMP. Di SMA, dengan keinginan untuk menciptakan produk yang sangat praktis dan solusi yang baik untuk membantu melindungi lingkungan, keduanya melanjutkan ide-ide mereka, menciptakan model klasifikasi limbah menggunakan energi surya.

Prinsip pengoperasian model ini sangat sederhana: sampah dimasukkan ke dalam sistem tenaga surya yang dilengkapi sensor kamera, kemudian melalui aplikasi ketiga, sampah tersebut diidentifikasi dan diklasifikasi menjadi tiga jenis: sampah organik, sampah plastik, dan sampah logam. Keunggulan model ini adalah ketika sistem mengidentifikasi sampah logam, sistem akan secara otomatis memasukkannya ke dalam area penyimpanan, dikompresi, dan ditekan menjadi balok-balok kecil.

Anh Thu mengatakan bahwa model tersebut dibuat berdasarkan teknologi energi terbarukan yang dipadukan dengan sistem klasifikasi sampah modern. Bidang ini diterapkan dan diimplementasikan berdasarkan pengetahuan fisika, teknik elektro, otomasi, dan energi terbarukan yang dipadukan dengan pengetahuan teknologi pengenalan gambar menggunakan kamera melalui aplikasi pihak ketiga untuk mengklasifikasikan sampah. Rangkaian kontrol dengan rangkaian pemrograman dan aplikasi pemrograman yang sesuai membantu mengendalikan proses kompleks secara akurat, fleksibel, terprogram, dan dapat direproduksi sesuai kebutuhan.

“Saya merasa Fisika sangat menarik. Ilmu yang dipelajari dari mata pelajaran ini dapat diterapkan dengan sangat efektif dalam kehidupan. Misalnya, dengan menggunakan energi matahari untuk menghasilkan energi, kami menerapkan prinsip mengubah energi cahaya menjadi listrik melalui panel surya. Proses ini dijelaskan oleh efek fotovoltaik, di mana sinar matahari bekerja pada permukaan bahan semikonduktor (biasanya silikon), sehingga menghasilkan arus listrik. Ini merupakan prinsip fisika dasar dalam sistem energi terbarukan,” ujar Anh Thu.

Duc Anh tertarik menggunakan pengetahuan Fisika untuk menghitung indeks angkat dan tekan piston dalam sistem konveyor kompresi limbah logam. "Kami telah menggunakan rumus tersebut secara akurat, sehingga kami dapat membeli jenis piston kompresi limbah yang tepat, membantu menghemat biaya dalam proses penyelesaian masalah kompresi limbah, dan meningkatkan area penerimaan limbah di dalam area penyimpanan," ujar Duc Anh.

Awalnya, kedua siswa hanya menggunakan sensor optik untuk mengidentifikasi dan mengklasifikasikan limbah. Kemudian, dengan masukan dari guru dan para ahli, mereka menyempurnakan model tersebut, yang memakan waktu sekitar satu tahun. Hari pengujian model merupakan hari yang paling menarik selama keseluruhan proses. Seminggu sebelum kompetisi sekolah, sistem sensor optik model hanya dapat mengidentifikasi material logam, kecuali logam hitam. Segera setelah itu, Anh Thu dan Duc Anh beralih ke perangkat kamera dengan pengaturan kecerdasan buatan. Sistem tersebut dapat mengenali dan mengklasifikasikan logam hitam, tetapi harus akurat sesuai dengan citra yang telah terpasang. Hal inilah yang ingin ditingkatkan oleh kedua siswa untuk produk mereka, jika mereka ingin mengembangkan model tersebut menjadi produk komersial.

Semakin berkembang ide awal, semakin sulit pula ide tersebut, membuat mereka merasa lelah dan terkadang ingin menyerah. Namun, berkat tekad dan dukungan serta dorongan dari guru, kedua siswa dengan percaya diri terus menyelesaikan produk tersebut. Guru Le Thi Ngoc Hanh, instruktur proyek, mengatakan bahwa Duc Anh dan Anh Thu bekerja sama dengan baik, membagi pekerjaan sesuai kemampuan masing-masing, berdiskusi dan menyepakati rencana implementasi dari awal hingga model selesai.

Ibu Hanh menilai bahwa jika produk model ini diterapkan secara praktis, produk tersebut akan dapat diterapkan secara luas, menghemat energi dan biaya, meningkatkan efisiensi pengelolaan limbah, dan mendorong proses daur ulang. Proyek ini tidak hanya memecahkan masalah lingkungan dan energi saat ini, tetapi juga sejalan dengan tren pengembangan teknologi hijau dan otomatisasi di masa depan, yang berkontribusi pada peningkatan kesadaran akan perlindungan lingkungan.

Untuk menciptakan produk ini, di luar jam pelajaran, kedua siswa mengalokasikan waktu yang sesuai, berdiskusi, dan berpartisipasi langsung dalam perhitungan, pemrosesan, serta perakitan model. "Kami berterima kasih kepada keluarga dan guru-guru kami yang selalu mendukung kami, karena beberapa bahan untuk proyek ini sangat mahal, kami tidak mampu membelinya, dan harus meminjamnya untuk menyelesaikan produk ini," ujar Duc Anh.

Bapak Huynh Ba Loc, Wakil Kepala Sekolah SMA Berbakat Le Quy Don, mengatakan bahwa pada tahun ajaran 2024-2025, sekolah tersebut memiliki 12 proyek yang berpartisipasi dalam Kompetisi Sains dan Teknologi Provinsi. 100% proyek memenangkan hadiah, termasuk 5 hadiah utama. Hasil ini diraih berkat persiapan yang matang dan matang dari para siswa dan guru sekolah. Dalam hal produk sains dan teknologi, semuanya memiliki konten ilmiah yang tinggi. Pada setiap topik, para siswa dengan jelas menunjukkan semangat dan kreativitas mereka dalam penelitian sains, didukung oleh para guru sekolah yang berpengalaman di bidang ini.

Menurut VNA

Sumber: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/hoc-sinh-lop-11-sang-tao-mo-hinh-tu-dong-phan-loai-rac-thai-dung-nang-luong-mat-troi/20250221101028950