Membuka peluang bagi lembaga pelatihan vokasi

Resolusi 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan dengan jelas menyatakan sudut pandang: Pendidikan dan pelatihan harus memastikan "pembelajaran berjalan beriringan dengan praktik", "teori terkait erat dengan praktik", "sekolah terkait erat dengan masyarakat". Khususnya, pendidikan prasekolah dan umum merupakan fondasi bagi pembentukan kepribadian, pengembangan kualitas dan kapasitas peserta didik; sementara pendidikan vokasi memainkan peran kunci dalam mengembangkan tenaga kerja yang berkeahlian tinggi.

Dr. Dang Minh Su, Rektor Global Polytechnic College (Kota Da Nang ), mengatakan bahwa orientasi ini merupakan kompas bagi pengembangan pendidikan vokasi. Ini bukan sekadar slogan, melainkan pendekatan strategis untuk menciptakan sumber daya manusia yang memiliki kapasitas praktis, yang memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja.

"Hal ini memiliki makna positif, yaitu meningkatkan kualitas kerja. Ketika mahasiswa banyak berlatih, mereka akan memperoleh keterampilan praktis dan bekerja secara efektif setelah lulus. Perusahaan semakin menghargai kandidat dengan pengalaman praktis, sehingga pendidikan yang terkait dengan praktik akan membantu lulusan memiliki keunggulan kompetitif yang besar di pasar kerja," ujar Dr. Dang Minh Su.

Dr. Dang Minh Su - Kepala Sekolah Politeknik Global.

Orientasi ini juga mendorong terjalinnya hubungan yang erat antara sekolah dan dunia usaha, sehingga program pelatihan selalu diperbarui dan sejalan dengan tren industri. Belakangan ini, Politeknik Toan Cau secara konsisten menerapkan program pelatihan praktik, yang mana waktu praktik mencapai 70% dari total durasi pelatihan. Sekolah ini telah menjalin jaringan dengan lebih dari 100 mitra bisnis, yang menciptakan kondisi bagi mahasiswa untuk magang dan bekerja selama masa studi mereka.

Secara paralel, sekolah ini juga berinvestasi dalam ruang praktik dan bengkel produksi modern, yang mensimulasikan lingkungan kerja nyata sehingga siswa dapat terbiasa dengan mesin dan teknologi baru.

Menurut Dr. Dang Minh Su, Resolusi 71 tidak hanya membuka peluang tetapi juga menetapkan tanggung jawab bagi lembaga pelatihan vokasi dalam melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi. Tujuan Resolusi ini adalah agar pada tahun 2030, Vietnam memiliki sumber daya manusia yang memenuhi persyaratan industri modern dan integrasi internasional.

Hal ini merupakan tantangan sekaligus peluang bagi sekolah menengah dan perguruan tinggi, termasuk Global Polytechnic College. Permintaan akan sumber daya manusia berkeahlian tinggi, terutama di bidang teknik dan teknologi, meningkat pesat, baik dari perusahaan domestik maupun asing. Hal ini menjadi peluang bagi sekolah untuk memperluas skala dan meningkatkan kualitas pelatihan.

Peralatan modern untuk melatih sumber daya manusia berkualitas tinggi.

“Resolusi 71 telah meningkatkan peran pendidikan vokasi, membantu sekolah menengah dan perguruan tinggi mendapatkan lebih banyak perhatian dan investasi dari negara dan masyarakat. Oleh karena itu, pendidikan vokasi harus bertanggung jawab untuk memperbarui program pelatihan dan melatih staf pengajar dalam keterampilan profesional dan praktis. Pada saat yang sama, mendorong kerja sama internasional untuk menstandardisasi program, bertukar pengalaman, dan menerbitkan sertifikat internasional,” tegas Dr. Dang Minh Su.

Peralatan pembelajaran praktis dari Global Polytechnic College.

Reorganisasi sistem pendidikan vokasi menuju perampingan, efisiensi, dan prioritas investasi pada fasilitas berkualitas tinggi juga membawa banyak keuntungan. Negara dapat memusatkan sumber daya, menghindari pemborosan, dan membentuk "lokomotif" untuk memimpin pembangunan. Sekolah yang terpilih untuk investasi akan memiliki kesempatan untuk meningkatkan secara komprehensif, mulai dari fasilitas, staf pengajar, hingga program pelatihan, sehingga meningkatkan prestise dan daya tarik bagi peserta didik.

Bagi Global Polytechnic College, salah satu unit dengan kualitas pelatihan yang baik dan terkait erat dengan dunia bisnis, ini merupakan kesempatan untuk terus berinovasi, memperluas skala, dan menegaskan posisinya di peta pendidikan kejuruan di Vietnam.

Menciptakan motivasi untuk membentuk tenaga kerja yang berkeahlian tinggi

Poin baru dalam Resolusi 71 adalah model "Sekolah Menengah Kejuruan setara dengan Sekolah Menengah Atas". Model ini dianggap sebagai terobosan, membawa banyak keuntungan, dan menciptakan motivasi yang kuat untuk membentuk tim pekerja yang berkeahlian tinggi.

Model ini membantu siswa untuk streaming lebih awal, mengarahkan karier mereka langsung sejak SMA, menghindari situasi lulus SMA tanpa arah yang jelas. Di saat yang sama, siswa dapat mempelajari pendidikan umum dan pelatihan kejuruan, menghemat waktu dan biaya; setelah lulus, mereka dapat langsung bekerja atau melanjutkan studi di perguruan tinggi atau universitas.

Global Polytechnic College menandatangani perjanjian kerjasama pelatihan dengan perusahaan Korea.

Kurikulum dirancang untuk memadukan budaya dan profesi, membantu mahasiswa memiliki landasan teori yang kokoh sekaligus keterampilan praktis yang baik. "Model ini menciptakan jalur yang jelas bagi mahasiswa berbakat yang memiliki hasrat terhadap profesi ini, mendorong mereka untuk mengembangkan pengetahuan budaya dan keterampilan profesional secara komprehensif, berkontribusi pada pembentukan tenaga kerja muda yang berkeahlian tinggi untuk memenuhi kebutuhan ekonomi," ujar Dr. Dang Minh Su.

Memprioritaskan alokasi anggaran untuk pelatihan sumber daya manusia berkeahlian tinggi, terutama di bidang teknis dan teknologi, juga menciptakan motivasi yang kuat bagi sekolah kejuruan. Fasilitas akan memiliki lebih banyak sumber daya untuk berinvestasi dalam peralatan modern, meningkatkan kualitas pengajaran, dan mengembangkan tim dosen yang handal, yang terkait erat dengan praktik bisnis.

Siswa sekolah menengah menerima konseling karier.

"Di Global Polytechnic College, dengan keunggulannya di bidang teknik dan teknologi, sekolah ini memiliki banyak peluang untuk investasi prioritas. Ini merupakan kondisi yang menguntungkan untuk memperluas pelatihan di bidang-bidang baru seperti otomasi, teknologi informasi, dan sebagainya, yang berkontribusi pada peningkatan kualitas dan skala pelatihan, serta memenuhi kebutuhan pasar tenaga kerja dengan lebih baik," tegas Dr. Dang Minh Su.

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-giup-nang-cao-vai-tro-cua-giao-duc-nghe-nghiep-post748487.html