保護者会でのサプライズ「テスト」

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Khi phụ huynh làm bài kiểm tra - Ảnh 1. — 親たちは自分たちのテスト結果と子どもの考えを比較している - 写真：グエン・フオン

「本日は保護者と先生の特別面談です。ぜひご参加ください！」

学校とクラスの全体的な問題について説明した後、担任の先生は突然、ある気の利いた提案をしました。それは、先生が用意した 2 つの「テスト」を保護者に受けてもらい、子どもの学習状況の理解度を評価し、秘密の秘密を「聞く」というものでした。

驚きと興奮

まず最初に、kahoo.itソフトウェアを使った10問のミニゲームです。内容は、学校の教科、お子様が最近受けた定期テストの科目、授業時間、放課後の勉強時間、お子様の得意分野などを中心に展開されます。

このようなゲームに参加するのは久しぶりだったので、みんな大興奮でした。ほとんどの保護者が先生の質問に答えることができ、子どもたちの学習の進捗をしっかりと見守っていることが伺えました。

最初のゲームの最後に、先生は、最も高いスコアを獲得した 3 人の保護者に 3 つの小さな贈り物を与えるという、とても思いやりのある対応をしてくれました。

第二部では、彼女は15個の短い質問を親に送り、紙に書いて答えてもらいました。今回は、親が子どもの気持ち、学習や娯楽への興味、友人関係、将来の夢などについて理解しているかについてでした。この部分はより難しかったようです。家族の中でお互いに情報を共有する機会が少ないこともあり、親と子の間に共通点がないこともあるからです。

課題を終えた後、保護者はお子さんが以前に書いた解答用紙と照らし合わせて答え合わせをします。多くの保護者は、自分の答えがお子さんの答えと一致していれば満足しているようです。中には、少し考え込んだり、戸惑ったりしている保護者もいます…

このような保護者会が今後も開催されることを楽しみにしています。

何度もPTAの会合に出席した後、初めて、とても満足感と幸福感を覚えました。今年最初の会合では、子どもたちに焦点を当てた、多くの必要な「メッセージ」が語られたからです。これは、お金のことばかりであれこれ集めてあれを減らすといった、いつもの緊張感に満ちたPTAの会合とは全く違っていました。

担任の先生は、会議前に経験豊富な保護者数名を何とか説得して代表委員会に参加させてくれたので、非常に有能でした。議題になると、主要な問題については保護者の合意形成が中心となり、長い沈黙や「顔を見合わせたり」「保護者代表委員会の立場」を「言い返したり」することを避けました。ほとんどの人は噂話を恐れ、それを処理している時間がなかったからです。

面談は和気あいあいと行われ、約1時間続き、全員の意見は一致していました。担任の先生は帰る前に、14～15歳の子どもたちの心理的要因について保護者に説明し、子どもたちが最も快適かつ効果的に学習し、知識を吸収できるよう、保護者とどのように連携すべきかを改めて説明しました。

このような保護者会がもっと開催されることを願っています。そうすれば、教育分野に対する見方がより友好的になり、新学期の初めに「不当な噂」が広まるのを避けることができます。学校と保護者の間で、今日のようにエアコンの設置、施設費の負担、運動活動といった、ありきたりで「タイムリー」な話題ばかりで議論するのではなく、子どもたちを理解し、教育するために、共通の意見を持つことができるでしょう。