保護者会でのサプライズ「テスト」

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Khi phụ huynh làm bài kiểm tra - Ảnh 1. — 親たちは自分たちのテスト結果と子どもの考えを比較している - 写真：グエン・フオン

「今日は特別な保護者会ですので、ぜひご参加ください！」

学校とクラスの全体的な問題について説明した後、担任の先生は突然、ある気の利いた提案をしました。それは、先生が用意した 2 つの「テスト」を保護者に受けてもらい、子どもの学習状況の理解度を評価し、秘密の秘密を「聞く」というものでした。

驚きと感動

最初は、kahoo.it ソフトウェアの 10 問のミニゲームです。内容は、学校の教科、お子様が最近受けた定期テストの教科、授業時間、授業時間外の勉強時間、お子様の得意分野などを中心に展開されます。

このようなゲームをするのは久しぶりだったので、みんな興奮していました。ほとんどの保護者は教師の質問に答えることができ、保護者が依然として子供の学習の進捗状況を注意深く追跡するために時間を費やしていることが証明されました。

最初のゲームの最後に、先生は最も高いスコアを獲得した 3 人の保護者に 3 つの小さな贈り物を渡すという、とても思いやりのある対応をしてくれました。

第二部では、彼女は親たちに紙に書いて答えてもらう15の短い質問を送りました。今回は、親が子どもの気持ちや、勉強や遊び、友情、将来の夢などへの興味について学びます。この部分はより難しいようです。家族内でお互いに共有する機会が少ないこともあり、親と子の間に共通点がないこともあります。

終わったら、保護者は子供が以前に記入した解答用紙と照らし合わせて答えを確認します。多くの親は、自分の答えが子供の答えと一致していれば満足するようです。少し考え込んだり混乱したりしている人もいます...

このような保護者会が今後も開催されることを楽しみにしています。

保護者会の多くの会合を経て、今年最初の会合で子どもたちに焦点を当てた多くの必要な「メッセージ」が得られたことに、私は初めてとても満足し、幸せを感じました。これは、お金のこと、これを集めること、あれを減らすこと…にまつわる、保護者と教師の面談の通常の緊張した雰囲気とはまったく異なります。

担任の先生は、会議の前に経験豊富な保護者数名を説得して代表委員会に参加させるという、なかなかの手腕を発揮しました。したがって、プログラムに関しては、主な問題についての保護者の合意が重要であり、長時間の沈黙や「行ったり来たり」、「保護者代表委員会の「立場」のやり取りは避ける必要があります。なぜなら、ほとんどの人はゴシップを恐れており、それに対処する時間がないからです。

会議は軽い内容で、約 1 時間続き、全員が高い同意を示しました。担任の先生は帰る前に、14～15歳の子どもたちの心理的要因について保護者に思い出させ、子どもたちが最も快適かつ効果的に勉強し、知識を吸収できるように指導するために、何をすべきか、どう調整すべきかを教えるのを忘れませんでした。

このような保護者会がもっと開催され、新学期の初めに「不当な噂」が広まることがないように、教育分野に対する見方がより友好的になることを願っています。学校と保護者の間では、今起きているような、エアコンや施設の支援金の額、運動活動などについての議論を中心とした、おなじみの「タイムリーな」話題ではなく、子供たちを理解し教育するために共通の声を見つける必要がある。