
高校生向けの人工知能 (AI) 教育のフレームワークは、4 つの能力領域に対応し、互いにサポートおよび補完する 4 つの主要な知識ストランドに基づいて開発されています。人間中心の思考: 人類に役立つ AI の目的を強調します。AI倫理: 倫理的および法的問題を特定して分析する能力を学生に提供し、AI の責任ある使用を目指します。AI技術とアプリケーション: AI の仕組みに関する基礎知識と AI ツールを実際に使用するスキルを提供します。AIシステム設計: 使用レベルからシンプルな AI システムの作成までの能力を開発し、問題解決スキルに重点を置きます。
カリキュラムの枠組みは、基礎教育段階(初等教育および前期中等教育レベル)と職業教育段階(後期中等教育レベル)の 2 つの教育段階に対応するように設計されています。
小学校レベル:生徒は簡単なAIアプリケーションを体験し始め、AIの基本的な概念を形成し、生活におけるAIの役割を認識します。また、個人情報の保護と著作権の尊重についても学びます。
中学校レベル: 生徒は AI ツールを使用してデジタル製品を作成する方法を学び、AI の動作原理についての基礎知識を習得し、デジタル社会における倫理と市民としての責任に対する意識を育み始めます。
高校レベル:生徒は科学プロジェクトを通して、シンプルなAIツールの探求、設計、改良に取り組むことが奨励されます。このプログラムは、問題解決能力、創造性、そしてAIツールの習得に重点を置き、生徒がAIを応用して、地域社会に貢献し、将来のキャリアパスを導く製品を開発できるよう支援します。
この教育フレームワークは、2018 年度の一般教育プログラムの能力ベースの観点に基づいて構築されており、情報科学の一般教育プログラムと一致しています。
高校生向け人工知能教育パイロットプログラムの枠組みについては、こちらをご覧ください。
出典: https://nhandan.vn/ban-hanh-khung-noi-dung-thi-diem-giao-duc-tri-tue-nhan-tao-cho-hoc-sinh-pho-thong-post930612.html






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