その「驚異的な」IELTSスコアの裏にある真実。
最近、配車サービスを行うバイク運転手が、IELTS（英語能力試験）のスコア8.0を取得した証明書を添えてソーシャルメディアに投稿し、ネットユーザーを驚かせました。コメント欄には、別の配車サービスを行うバイク運転手もIELTSのスコア8.5を取得したと自慢していました。
この配車サービスバイクの男性運転手のIELTSスコアは多くの人を驚かせた（写真：本人提供）。
ダン・チ紙の記者に対し、この記事の著者であり、IELTSで8.0点を取得した男性ドライバーのブイ・ベト・フン氏（2003年生まれ、 ハノイ在住）は、半年以上の勉強の末、5月中旬にこのスコアを取得したと語った。IELTSを受験したのは今回が初めてだった。
フンさんは最近、ハノイオープン大学で法学の学位を取得しました。彼は警察学校への進学を予定しており、入学基準を満たすためにIELTSの資格取得を目指しています。現在、フンさんは配車サービスのドライバーとして働き続けています。
配車サービスバイクの運転手として働くベト・フンさん（写真：本人提供）。
フンさんは大学に入学した頃から、家族に頼りたくなかったため、早くから自立したという。学費は自分で払い、様々な仕事をこなした。
大学2年生のときから、フンさんは副収入を得るため、また授業外での実践的な経験を積むために配車サービスのドライバーとして働き始めた。
これらの乗車を通して、フンは多くの人々と出会い、様々な物語や状況を目の当たりにする機会を得ました。時には外国人の乗客を乗せ、旅の間中ずっと英語で会話を交わすこともありました。
「このような自然な会話は私の外国語スキルを向上させ、観光客にハノイやベトナムの文化を紹介する際に自信をつけるのに役立ちます」とフンさんは語った。
授業がない日は、フンさんはほぼ一日中バイクを運転しています。授業がある日は、その時間を利用して夕方から数時間余分に仕事をしています。夜遅くまで英語の勉強をしなければならない日も多いのですが、それでも健康を維持し、規則正しい生活リズムを維持するよう努めています。
トラン・トロン・バッハさん（2001年生まれ、 ダナン在住）は、Viet Hungさんの記事のコメント欄で言及されているIELTS 8.5のスコアの持ち主です。彼は11月初旬にこのスコアを取得したと明かしています。バッハさんは大学1年生の時に初めてIELTSに挑戦し、7.5のスコアを獲得していました。
バッハさんはダナン外国語大学で英語を専攻し、卒業したという。学生時代から英語教師になることを夢見ていたバッハさんは、IELTSでより高いスコアを獲得するために、一生懸命勉強することを目標にしていた。
卒業後、彼は学業と並行して、レストラン、ホテル、バーでの接客や、ジムのトレーナーなど、さまざまな仕事に就き、生計を立てていました。
しかし、バッハさんは事務作業で疲れ果て、勉強に集中する時間がないことに気づき、自分の時間をもっとコントロールするために配車サービスのドライバーに転職することを決意した。
「どんな職業に就いているかは関係ありません。どんな職業も尊敬に値するからです。大切なのは、自分が何を望んでいるのかを知り、明確な目標を持つことです」とバッハ氏は語った。
配車サービスのドライバーとして働いていた頃、彼はよく午後8時から10時までの閑散とした時間帯を利用してコーヒーショップに立ち寄り、勉強をしていた。残りの時間は、生活費を稼ぐために配車サービスを利用していた。
運転と勉強を両立していた時期を経て、バッハは英語教師になるという夢を実現し、自分の教室を開きました。
英語力を「偶像化」しないでください。
ヴィエット・フン氏は、IELTS試験で高得点を獲得するためには、学習者がまず英語に興味を持つことが最も重要だと述べました。
センターでの授業以外にも、フンさんはモチベーションを維持するために、定期的に英語の映画を観たり、英語の音楽を聴いたりしています。こうすることで、彼は楽しみながら、プレッシャーを感じることなく自然に英語を習得しています。
ベト・フンさんは初回でIELTS高得点を獲得した（写真：本人提供）。
洪氏が真剣に実践したテクニックの 1 つは「シャドーイング」、つまりネイティブ スピーカーの会話を聞いてすぐに繰り返すことで、正しい発音、イントネーション、リズムを習得するというものでした。
この方法により、彼は反射神経が向上し、コミュニケーション能力に自信を持つようになりました。さらに、フンは多くの学術論文を読み、語彙を増やし、様々な分野の知識を蓄積しました。
一方、トラン・タン・バッハの英語への興味は幼い頃から始まりました。彼は小学3年生から本格的に英語を学び始め、わずか2年後には学校のチームに加わり、IOE（インターネット英語オリンピック）大会に出場しました。
転機はバッハが小学5年生の時に訪れました。彼の才能に気づいた母親は、インターネットとテレビを導入し、英語番組を視聴して登場人物の声真似の練習をさせようとしました。
こうした環境への継続的な露出のおかげで、バッハさんは7年生までに地区レベルの英語コンテストで1位を獲得し、9年生になると州レベルのコンテストでも1位を獲得し続けました。
バッハ氏はIELTSで8.5という高得点を獲得し、多くの人から称賛を浴びた（写真：本人提供）。
大学1年生の時、バッハは1年間の準備を経てIELTSスコア7.5を達成しました。しかし、この成績に満足しきり、スピーキング力が6.0しかないことを忘れてしまうこともありました。外資系企業でリモートワークをしていた頃、バッハはコミュニケーション能力の低さを常に批判されていました。
「その時、点数が実際の能力を完全に反映しているわけではないことに気づきました。ですから、資格取得に過度に重点を置くべきではなく、スキルは継続的に磨くべきです。興味としっかりとした基礎があれば、勉強はより効果的になります」とバッハ氏は語った。
バッハ氏によると、IELTS試験のリーディングとリスニングのスキルについては、学習者は自分の能力レベルに合った簡単な模擬試験から始め、徐々に難易度を上げていき、挫折しないようにすべきだという。
特にライティングとスピーキングのスキルについては、受験者は効果的に練習してパフォーマンスを向上させるために採点基準を理解する必要があります。
出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-ielts-85-cua-nam-tai-xe-xe-om-cong-nghe-20251211165323923.htm
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