有権者の勧告によると、特に困難な地域の学生を教育するという同じ労働環境において、任務と責任が同じであるため、寄宿生がいる一般学校に勤務する管理者、教師、職員には少数民族寄宿一般学校と同様に0.3％の責任手当を支給することを検討するよう勧告されている。
さらに、教育訓練省は財務省と調整し、民族寄宿学校および民族大学予備校の学生に対するいくつかの財政制度をガイドする2009年5月29日付の共同通達第109号を、新しい規制と実際の状況に一致するように早急に改正し、学生の私物、授業料、食器、制服などに対する支援レベルの引き上げを検討することを勧告する。
上記の問題に関して、教育訓練省は、民族寄宿学校、半寄宿学校、大学進学準備学校、専門学校、英才学校、身体障害者および身体障害者のための学校およびクラスの教師および教育管理者は、教師に対する一般的な制度および政策の享受に加えて、専門学校および特に困難な社会経済条件の地域に勤務する教師および教育管理者に対する政策を規定した政府の2006年6月20日付法令第61号に規定された政策の受給資格も有すると述べた。
地域特性により、寄宿生を受け入れる学校が存在するものの、規定に基づく寄宿学校設置の条件を満たしていない地域もあり、上記の文書に定められた政策や規制の適用を受けることができません。教育訓練省は、クアンナム省人民委員会に対し、寄宿生と寄宿生の管理に携わる教師を支援するための別途の政策を策定するよう求めています。
教育訓練省は、2023年1月6日付政府決議第01号の実施に関連して、少数民族地域、山岳地帯、沿岸部、島嶼地域の保育園児、学生、研修生、および保育園児と学生が政策を享受している教育機関に対する政策を規制する政令（政令第116/2016/ND-CP号および共同回状第109/2009/TTLT/BTC-BGDDT号に代わる）を起草した。
クアンナム省の有権者による上記の請願は、政令案に盛り込まれました。2024年10月25日、教育訓練省は、政府が今後検討し公布することを求め、政令案（第3次提出）を添えて、文書番号1573を政府に提出しました。
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出典: https://baoquangnam.vn/bo-gd-dt-de-nghi-quang-nam-co-chinh-sach-rieng-ho-tro-hoc-sinh-ban-tru-va-giao-vien-3147331.html
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