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大統領は教育分野に8つの主要任務を割り当てた。

11月17日、教育訓練省は11月20日と愛国模範大会を祝う式典を開催し、教師に感謝の意を表し、業界全体の優れた団体と個人を表彰した。

Báo Lao ĐộngBáo Lao Động17/11/2025

11月20日のベトナム教師の日を祝う式典と第8回教育分野愛国模範大会に出席した代表者たち。写真:トラン・ヒエップ

11月20日のベトナム教師の日祝賀会と第8回教育分野愛国模範大会に出席した代表者たち。写真:トラン・ヒエップ

このイベントには、ルオン・クオン主席、グエン・ティ・タン国会議長、レー・タン・ロン副首相、党と国家の指導者および元指導者、教育訓練省の歴代の指導者および元指導者、省庁、部局、支部、機関、中央組織の指導者の代表、教育訓練局、教育機関の指導者の代表、2020年から2025年の間に表彰された39名の人民教師、47名の国家模範戦士、典型的な先進モデルである300名を超える優秀な代表者が出席した。

ルオン・クオン大統領は式典でスピーチを行った。写真: トラン・ヒエップ

ルオン・クオン大統領は式典でスピーチを行った。写真: トラン・ヒエップ

式典で演説したルオン・クオン主席は、近年、教育分野における愛国的な模範運動が新たな展開を見せていることを強調した。「よく教えればよく学ぶ」という模範が伝統的な源泉であるならば、今日、模範運動は「すべての教師が道徳、自習、創造性の模範となる」、「教育と学習における革新と創造性」など、多くの実践的な内容で拡大・革新されている。

大統領は、連帯、創造性、革新の精神に基づき、教育分野に対し、引き続きその強みを促進し、限界を克服し、以下の8つの課題を適切に実施することに注力するよう要請した。

まず、党の方針、政策、観点、ホーおじさんの教育訓練思想、そして最近の政治局決議第71号を徹底的に把握し、制度、メカニズム、政策のボトルネックや障害を速やかに取り除くための法的規制の整備に重点を置きます。

第二に、教員法を効果的に施行し、教員以外の有能な人材を動員して教育機関での教育と研修に参加させるための適切な政策を構築する…

同時に、道徳、知性、体力、美意識といった包括的な教育を強​​化し、新時代のベトナム国民の価値観体系を形成する必要があります。教育において最も重要なのは道徳教育です。人材育成は人格形成から始まり、知識と技能の教育がそれに続きます。

第四に、全面的なデジタル変革を推進し、教育訓練におけるデジタル技術と人工知能を普及させ、強力に応用する。国家教育・人力資源情報システムを開発し、労働市場・雇用情報システムと連携し、教育機関の科学技術・イノベーション情報を統合する。

第五に、職業教育を現代化し、高度な技能を持つ人材の育成において大きな進歩を遂げ、職業教育機関を再編・再編成し、合理化、効率化を図り、国家基準を満たし、国際基準に達するようにします。

第六に、大学教育の近代化と改善を図り、優秀な人材と才能の育成において飛躍的な進歩を遂げ、研究と革新をリードします。

第七に、教育訓練分野における協力と国際的な統合の深化を引き続き推進する。教育、訓練、科学技術等の分野における協力に関する協定や条約の交渉と署名を促進する。

最後に、新たな情勢において競争と報奨活動に対する党の指導力を強化することに関する政治局指令第41号(2024年2月26日付)の実施を引き続き主導し、指示し、効果的に組織します。

教育訓練大臣は、2020年から2025年にかけて「経営、教育、学習における革新と創造性」の模倣運動において優れた業績を挙げた団体に、教育訓練省の模倣旗を授与した。写真:フオン・アン

教育訓練大臣は、2020年から2025年にかけて「経営、教育、学習における革新と創造性」の模倣運動において優れた業績を挙げた団体に、教育訓練省の模倣旗を授与した。写真:フオン・アン

式典で、グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、過去5年間の一般教育レベルでの顕著な成果の一つは、教育分野が2018年に新しい一般教育プログラムの実施サイクルを完了し、知識提供型の教育から学習者の能力開発型教育への大きな転換が図られたことだと述べた。

ベトナムの職業教育は、規模と成果がますます高まっている国家職業技能コンテスト、ASEANおよび世界の職業技能コンテストの開催と参加を通じて、地域および世界でますます深く広く統合されつつあります...

写真: トラン・ヒエップ

グエン・キム・ソン教育訓練大臣が式典で演説する。写真:トラン・ヒエップ

グエン・キム・ソン大臣は、今年初めて教員法によって教職が制度化されたと付け加えた。「これまで、教員法の公布により、教育者の昇進、教員の育成、教員の責任と義務、教員の保護などが法制化されてきました。倫理、文化、慣習が成文化され、教員職の正当性、持続可能性、透明性が確保されました。これは教員にとって名誉であり、社会的な役割を推進するための法的条件です」と大臣は断言した。

大臣は、教師もまた、常に生徒が従うべき輝かしい模範となり、生徒を導くほど明晰で、生徒を鼓舞し説得するほど価値があり、特に人格、学習精神、創造性、愛、公平さにおいて模範的であるよう、継続的に育成、実践、学習するよう努める必要があると強調した。

祝賀会と大会の一環として、教育訓練大臣は、2020年から2025年にかけて「経営、教育、学習における革新と創造性」の模倣運動で優れた業績を挙げた11の団体に教育訓練省模倣旗を授与し、また、全国の62,000を超える教育機関と約160万人の教師と教育管理者を代表する141の団体と174人の個人を代表する12の団体と12人の個人に教育訓練省功労証明書を授与しました。

同会議はまた、2025年12月にハノイで開催される第11回全国愛国模範大会に出席する教育訓練省の代表者29名のリストを承認した。

ここで、グエン・キム・ソン教育訓練大臣も「教育分野全体が革新に競争し、教育訓練の質を向上させ、質の高い人材を提供し、国家の発展の要件を満たす」という模倣運動を開始した。


出典: https://laodong.vn/giao-duc/chu-tich-nuoc-giao-8-nhom-nhiem-vu-trong-tam-cho-nganh-giao-duc-1610254.ldo


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