グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、国会常任委員会第25回会議において、教育界を代表して、教育界がこれまで行ってきたことが、監督代表団による慎重かつ用心深く思慮深い評価によって認められたことに喜びを表明した。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣が演説した。

「最も価値あることは、今回の監視訪問後、監視チームの多くのメンバーが教育分野に対する見方を調整し、学校と教育に対してより楽観的で温かく明るい感情を抱くようになったと述べたことです」と教育部門の責任者は述べた。

グエン・キム・ソン大臣は、2018年一般教育プログラムによる一般教育改革は、20世紀半ば以降に実施されたこれまでの改革と比べて、最も徹底的かつ包括的で徹底した改革であると述べた。

新型コロナウイルス感染症のパンデミックの中、多くの国は教育の正常な機能維持に注力しました。しかし、ベトナムは生死を分ける危機的な状況下において、パンデミックとの闘いと教育活動の継続、そして教育改革の推進を同時に行いました。

「報告書が指摘しているのは、この二つの目標と二つの課題の達成は、何百万人もの教師と生徒の並外れた努力の成果であるということです。これは、政府、各省庁、そして全国63省市の努力、そして国会が過去数年間にわたり教育訓練政策を迅速に決定してきたことの賜物です」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。

教育部門の責任者は、教育改革の成果を認めてくれた監視チームに感謝の意を表した。

グエン・キム・ソン大臣は、プログラムの実施は柔軟なプロセスであり、単なる実行ではなくプログラム開発であることを強調し、教育訓練省は教科書選定に関する通達を調整し、教科書の編纂・検定プロセスの管理、教科書評価の質の向上、そして教師への指導の段階的な調整を進めていると述べた。教育出版社の出版・流通活動は近年大幅に調整され、製品品質の向上、教科書コストの削減、そして学生支援策の強化を目指している。

教育部門の責任者は、教育部門からの「緊急」な勧告を提示しました。「モニタリング報告書の前半で評価されているように、実施は顕著かつ注目すべき成果を達成し、前向きな変化を生み出しています。これは、政策、進むべき道、そして方法が根本的に、そして概ね正しいことを証明しています。」

「現在、私たちはプロセスの中間地点にいます。当初の困難や障害は避けられませんが、それらは克服され、改善され、ますます良くなってきています。今、大きな課題は、徹底的なイノベーションの推進、教育、学習、評価方法の革新、イノベーションの質的側面の向上、イノベーションの成功のための条件の強化、そしてイノベーションサイクルの終了まで政策の安定化に努めることです。2025年以降、新プログラムの実質的な成果が現れた時点で、必要に応じて大幅な政策調整を検討します」と、グエン・キム・ソン大臣は強調しました。

会議の様子。

グエン・キム・ソン大臣は、国会常任委員会に、教育訓練省に対し、教育改革の条件を強化し、十分な数の教師と十分な収入を確保して、教師が本当にその職業で生計を立て、やる気を持って革新と自己改善に努め続け、生徒のために心から献身し、困難でプレッシャーの大きい仕事に安心感を持てるようにするための計画を政府と国会に提出するよう指示する決議案を起草するよう提案した。

「イノベーションの成功を決定づける要因は、人的要素、つまり教師です。教師の数と質、そして能力と資格の限界は、イノベーションと教育の質の限界なのです」とグエン・キム・ソン大臣は述べた。

勝つ

*関連ニュースや記事をご覧になるには、政治セクションをご覧ください。