ホーチミン市国立大学は、学生の定時卒業率を高める方法を議論している。

（NLDO）-ホーチミン市国家大学の一部の加盟校では、定時卒業する学生の割合が期待に応えられていない。

学生の定時卒業率をいかに向上させるか？これは、ホーチミン市ベトナム国家大学（VNU-HCM）が最近開催した「学生の定時卒業率の向上」に関する討論会で提起された中心的な課題です。このイベントは、定時卒業率の向上と加盟校の教育の質と評判の確保を目指し、システム全体にわたる一貫した解決策を見つけることを目指しています。

グエン・ティ・タイン・マイ教授

セミナーにおいて、ホーチミン市国家大学のグエン・ティ・タン・マイ副学長は、学生の定時卒業率の向上は中央政府が特に重視する緊急の課題であると述べた。「これは教育の質の基準であるだけでなく、学習者の学習の進歩を確保するという高等教育機関の責任を反映するものでもあります」とマイ副学長は強調した。

ホーチミン市国立大学の幹部によると、一部の加盟校では学生の定時卒業率が期待に応えられておらず、包括的な再評価が必要だという。大学には、研修プログラムの見直し、管理効率の向上、学生支援の強化、そして機能部門間の緊密な連携が求められている。

2026年から2030年までの期間に明確なKPIを構築することも、システム全体で定時卒業率を向上させるための重要な方向性であると考えられています。

グエン・クオック・チン博士

ホーチミン大学（VNU-HCM）の研修品質試験評価センター所長、グエン・クオック・チン博士は、学生の卒業が遅れる主な理由は、単位取得が不十分であることと、外国語の基準を満たしていないことだと述べています。さらに、心理的なプレッシャー、健康状態、経済的な困難といった多くの個人的な要因も、学習プロセスを妨げています。

セミナーでは、代表者たちが3つの主要なソリューショングループを中心に多くのアイデアを提供しました。

まず、トレーニング管理システム全体を見直して標準化し、透明なテストと評価のプロセスに関連する明確な出力基準を構築します。

第二に、教員が1年目から学生の相談に応じ、同行し、問題点を早期に発見する役割を強化する。

第三に、学習遅延リスクの予測、多元データの統合、学習追跡システムの向上におけるAIとビッグデータの応用を推進します。

学生のメンタルヘルスケアへの更なる配慮の必要性を強調する意見もいくつかありました。代表団は、ストレスリスクスクリーニングの実施、心理カウンセリングチームの能力向上、そして学習から生活まで学生を包括的に支援するための専門家間の連携強化を提案しました。

議論の最後に、各部局は、学生の定時卒業率の向上が2026年から2030年までの重要な課題であることで合意しました。VNU-HCMは、学生の学習の進捗を確保し、システム全体の教育の質を向上させることを目指し、加盟校と緊密に連携し、提案された解決策を監視、評価し、効果的に実施していくことを表明しました。

出典: https://nld.com.vn/dhqg-tp-hcm-ban-cach-nang-ti-le-sinh-vien-tot-nghiep-dung-han-196251126225339952.htm