デジタル変革の文脈における社会科学、人文科学、教育の発展を方向づけます。

NDO - 今年、ハノイ教育大学はフランスの大学と協力して、「デジタル変革の文脈における社会科学、人文科学、教育」と題する国際会議を開催し、技術の変化に適応しながらデジタル時代の社会科学、人文科学、教育の発展に向けた指針と解決策を提供することを目指します。

ハノイ教育大学は長年にわたり、国際科学会議を成功裏に開催してきました。この伝統を継承するため、ハノイ教育大学は2025年にフランスの大学（エコール・ノルマル・シュペリュール（ENSウルム）、国立公文書館学院（エコール・ナショナル・デ・シャルト）、エコール・プラティック・デ・オート・エチュード（EPHE））と協力し、国内外の大学や研究機関と共に、社会科学、人文科学、 教育科学に関する国際科学会議を開催することを発表しました。

世界がデジタル変革時代を迎える中で、社会科学、人文科学、教育科学といった分野は、適応するだけでなく、人類の歴史的変化を解明し、予測し、形作ることに積極的に関与することが期待されています。

ベトナムでは、党と国家は、科学技術、イノベーション、そしてデジタル変革の発展という画期的な課題を国家発展の根本的な原動力と位置付けています。こうした状況において、技術革新とデジタル変革と連携しながら、社会科学、人文科学、教育科学を国家発展プロセスにおいて継続的に位置付け、その役割を強化していくことが喫緊の課題となっています。

本会議は、人文社会科学および教育科学分野における学術交流、新たな基礎研究成果の更新、議論、発表のためのフォーラムを創設することを目的としています。さらに、国内外の大学、研究機関、科学機関間の協力を促進し、デジタル時代における人文社会科学および教育の発展を導き、技術変化への適応のための解決策を提案し、現代的で革新的かつ統合的な教育システムの構築に向けた国家の科学教育デジタル変革戦略に貢献することも目的としています。

会議参加学者によるプレゼンテーションは、以下のテーマ別グループにおける研究と議論に焦点を当てます：哲学、宗教、心理学、教育、言語学、文学、文化研究、芸術研究、歴史学、人類学、アーカイブ研究、 政治学、社会学、地理学、社会経済学、人文科学、ベトナム研究、国際研究。

ワークショップは11月28日にハノイ教育大学で開催される予定です。

会議の準備として、組織委員会は6月15日までに抄録の受付を開始すると発表しました。提出された論文は、未発表の独創的な研究成果である必要があります。その後、質の高い専門論文が会議で発表され、プロシーディングスに掲載されます。

出典: https://nhandan.vn/dinh-huong-phat-trien-khoa-hoc-xa-hoi-nhan-van-va-giao-duc-trong-boi-canh-chuyen-doi-so-post877749.html