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ホーチミン市教育訓練局長が合併後の一連の重要な問題を指揮

GD&TĐ - ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏が合併後の専門的な仕事について指導しました。

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/07/2025

2026-2027年度入学計画の早期策定

2025年7月3日の機関会議および2025年7月7日の教育訓練局長会議の後、ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、第2地域(旧ビンズオン省)、第3地域(旧バリア・ブンタウ省)を担当する副局長に、2つの施設の品質管理部に専門家を派遣して、1年生のクラスの入学に関連する書類を受け取り、保護者の希望を検討し、実際のニーズに応じて生徒の転校を支援し、ホーチミン市のすべての生徒が学習できる場所を確保するよう指示しました。

ホーチミン市教育訓練局長は、9月に一般教育局が品質管理局と調整し、2026~2027学年度の10年生の入学計画についてできるだけ早く助言し、教育機関の学生と教師が教育と学習の方向性を知り得るようにする責任があると指示した。

さらに、教育訓練省は、省庁事務局にデータベースのレビューを統括し、各部署と調整して、教育機関の 3 つの領域 (学生、管理者、教師、施設などのデータ) のデータベースが業界のデータベースに完全に更新されるように同期するよう割り当てました。

2026-2027 年度の小学校入学に備えて、すべての教育機関の座標を決定する計画の策定を主導します。

一般教育部は、2025-2026年度の専門計画の策定、各レベルの専門家ネットワークの調査と構築、授業観察や訪問の増加による地域教育機関の教育学習組織の実態把握など、各部署を統括し、調整する責任を負います。さらに、指導文書に関するタイムリーな助言を提供し、専門業務の統一と方向付けを行います。

担当副局長に助言し、 教育訓練省にアイデアを提出し、自然科学科目の2018年度一般教育計画の継続実施、一部の科目の計画変更について意見を出し、各省や市が各地方の実情に応じて自然科学科目の教育と学習を積極的かつ柔軟に組織化できるように教育訓練省の意見を求めるよう報告する。

新学期に向けた取り組み

ホーチミン市教育訓練局は、財政計画局に対し、合併後の学校の規模と建設状況を早急に検討し、学校建設プロジェクトにおける土木・工業工事の建設投資についてプロジェクト管理委員会と協力する準備として総合的に助言するよう指示した。

同時に、資本化済みのプロジェクトや工事だけでなく、まだ資本化されていないプロジェクトや地域も監視し、2026~2030年のサイクルで資本化を登録して、投資と学校の建設を継続し、学生が学ぶ場所を確保する計画がある。

資料を研究し、第3地域(旧バリア・ブンタウ省)の非公立学校の生徒に対する授業料支援に関する手順と記録を参照し、関係部門および支部から意見を求め、ホーチミン市人民委員会に助言し、次回の会期で非公立学校の生徒に対する授業料支援を市人民評議会に提出する。

2025~2026年度の新学年度の課題実施に備えるため、収入、授業料、施設の見直し、2025~2026年度の初めの設備購入、公共投資プロジェクト、職業教育継続教育センターへの入学者数目標の割り当てなど、部門のその他の事項について積極的に助言します。

同時に、2つの地域と連携して、実施されている教育サービスの種類を検討し、次回の会期で人民評議会に提出する人民委員会への助言を統一します。

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フーミー幼稚園(ホーチミン市)は、子どもたちが1年生の環境に慣れるための模擬授業を開催しています。

非公立教育機関管理部、組織人事部、社、区、特別区の人民委員会を主宰し、これらと連携して、非公立教育機関の運営を定期的に検査および審査し、各機関が法律の規定に従って教育と学習を組織することを確保する。

さらに、人事組織局には、すべての教育機関の各教育レベルにおける現在の教員数と採用ニーズを緊急に検討し、2025~2026年度に向けて十分な数の教員を確保するための採用計画と選択肢について助言する任務が与えられました。

教育大学およびサイゴン大学と連携し、採用ニーズがあるものの教員が不足している教科への研修を実施する。同時に、管理者リストを効果的に管理するためのソフトウェアを構築し、人事計画に関する助言を行うとともに、規則に従って管理者を任命する権限を区・村の人民委員会に委譲する。外国語センターおよび公立学校を監督する。

ホーチミン市教育訓練局は、非公立教育機関管理局に非公立教育機関の法令遵守状況の管理を委託しました。区、村、特別区の人民委員会と定期的に連携し、非公立教育機関の法令遵守状況を検査・審査します。

市町村、区、特別区の人民委員会を主宰し、調整して地方の非公立教育機関を管理し、積極的に地方に監視ネットワークを構築し、関連情報を速やかに受信して迅速かつ正確に対応します。

就学前教育部は、視察を増やし、就学前教育機関の教育学習組織の状況を把握し、私立の就学前教育機関や児童団体に対して、施設、設備、教員などの面で綿密な管理を行う方策について助言し、非公立就学前教育機関の児童の安全を確保するものとする。

検査法務部は、合理性を確保し、重複を避け、検査業務が規則に従って整然と実施されるように指導しながら、2025~2026年度の教育機関の検査計画と一般検査スケジュールを策定するために、部傘下の部局を統括し、調整する責任を負います。

ホーチミン市教育訓練局が発行する文書が法的内容に絡まっていないことを確認するために、法的な文書の調査を統括し、管轄下の各部署と連携して助言します。

教育訓練省のリーダーたちは、学生課とともに、財務計画部と連携して学校のトイレの検査と見直しを指示します。また、引き続き教育機関に、保護者を含む学校内部管理委員会を設立するよう指示し、学校と連携して、学校のトイレ、食品の安全と衛生、寄宿舎の厨房、および保護者の参加が必要な学校のその他の活動に関する活動を監視します。

休憩時間および学校における教育活動中(教科担当教員が授業中のサービス活動に使用を許可した場合を除く)の生徒による携帯電話の使用を禁止する計画案について調査し、助言する。同時に、2025-2026年度において、生徒が互いに交流し、身体活動を実践できる環境を整備するため、休憩時間中の活動計画についても助言する。

出典: https://giaoducthoidai.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-chi-dao-hang-loat-cac-van-de-nong-sau-sap-nhap-post739158.html


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