ハノイのメイン会場で開催された会議には、党中央委員会、国会、各省庁および省庁レベル機関の代表、 政治・社会団体の指導者、63省市の人民委員会常任委員会、そしてハノイの教育訓練機関が出席した。省市の機関、部局、組織、教育訓練機関の代表は、オンライン接続を通じて会議に参加した。
この会議は、ベトナムが世界各国とともに、国連総会で世界人権宣言が採択されてから76周年（1948年12月10日～2024年12月10日）を祝い、2024年8月19日に国連人権理事会で採択された人権教育プログラムの第5段階に対応していた時期に開催された。
会議は、2017年9月5日付首相決定第1309/QD-TTg号および2021年12月21日付首相指令第34/CT-TTg号（国家教育制度における教育プログラムに人権内容を組み込むプロジェクトの実施強化に関するもの）の実施における結果と限界を総括し、評価することを目的とした。
会議の開会の辞で、ホーチミン国家政治学院政治局員、ホーチミン国家政治学院院長、中央理論評議会議長のグエン・スアン・タン教授（博士）は、「ト・ラム書記長が述べたように、新時代の中核点の一つは、『すべての国民が発展と豊かさに支えられ、豊かで幸せな生活を送り、地域と世界の平和、安定、発展、そして人類の幸福と世界文明にますます貢献する』という目標を目指すことです」と強調しました。
言い換えれば、この新しい時代において、人権と公民権は引き続き我が党と国家にとっての優先事項であり、我々の敬愛するホー・チ・ミン主席が生前抱いていた究極の願いどおり、ますますしっかりと保護されるようになっているのです。
また、近年、特にドイモイ（革新）期において、人権全般、とりわけ人権教育の尊重、保証、保護は、常にわが党と国家にとっての重大な関心事であったことも断言できます。
会議では、ホーチミン国家政治アカデミーの代表者によるプロジェクトの7年間の実施をまとめた報告、プロジェクトの運営委員会に参加している4つの省庁/部門（教育訓練省、労働傷病兵社会省、国防省、公安省）の代表者、および全国のいくつかの省と市の代表者による講演が行われました。
会議の結果は、2025年に新たな状況における人権教育に関する指令を発行し、プロジェクトが終了する2025年に次の段階のプロジェクトを策定するよう党中央書記局に提出するための重要な基礎となります。
会議で演説したファム・ミン・チン首相は、人権は人権教育と密接に関連していると明言した。人権の保護と人権教育は、このプロセスにおける二つの並行する側面であり、社会生活において特に重要であり、人々が意識と理解を高め、自らの権利を意識的に守り、他者の尊厳と自由を尊重し、国家と社会に対する責任と市民としての義務を自覚する上で役立つ。
人権と教育は、人間開発の中心であり、その根幹を成すと言えるでしょう。人権の保護と人権教育は、このプロセスにおける二つの並行する側面であり、これは私たちだけの問題ではなく、国家的、包括的、そして世界的規模で重要な課題です。
私たちは、2030年までに近代産業と上位中所得国を備えた発展途上国になること、そして2025年までに高所得国となった先進国になることという2つの100周年記念目標を設定しました。すべての目標には、生存の権利、自由の権利、幸福追求の権利という3つの主要な要素が含まれています。
ト・ラム事務総長は、特定の法律が人権、公民権、社会経済発展の実現を妨げるボトルネックになってはならないと述べ、制度と政策は発展の原動力であり、資源であるため、制度的枠組みを「ボトルネック中のボトルネック」、制度的政策を「突破口中の突破口」と位置付けている。
政府は人権と人権教育を実施するための政策、計画、ガイドラインを策定しています。党の一貫した包括的な視点は、人々の生命権と自由権を守り、啓発することです。
人間は発展の中心であり、主体であり、目標であり、そして原動力です。単なる経済成長のために進歩と社会正義を犠牲にしてはいけません。包括的、包括的、かつ統合的な社会保障網が不可欠です。社会正義政策は人間中心の政策であり、特に教育と医療への平等なアクセスが不可欠です。
首相は、将来について、概念的な観点から、人権の保護と人権教育は政治システム全体、国民全体の課題であり、包括的、総合的、全国的なものであるということを強調した。
ベトナムにとって、人権の保護と人権教育は、全国民を包括的に巻き込む政治システム全体の課題です。人権の保護と人権教育は、党の指導、国家の管理、そして国民の参加の下に行われます。これは、付属物ではなく正式なプログラムであり、「学生が中心、教師が推進力、学校が基盤」という観点に基づき、生涯学習と学習社会を実現するという教育システムの全体的な枠組みの中に位置付けられています。
首相は、このプロジェクトを見直し、その実施を組織し、近い将来に党中央委員会からの指令を発行し、続いて2026年から2030年の期間に実施するための新しい政府プロジェクトを開発することを提案した。
人権保障の重点任務と解決策について：党の方針と政策、そして国家の人権保障に関するメカニズム、政策、法律を引き続き全面的かつ効果的に実施する。2013年憲法に規定された人権条項を全面的に制度化し、効果的に実施する。人権重視の原則を、各レベルの政策立案活動における必須要件および評価基準とする。
人民を中心的かつ主体として、包括的、現代的、包摂的、かつ持続可能な方法で社会政策の革新と質の向上を継続する。社会保障の確保、持続可能な貧困削減、脆弱層への支援のための政策を効果的に実施する。ベトナム祖国戦線と政治・社会組織が、社会全体における人権の尊重、保護、保障に関する情報発信、監視、促進において果たす役割を強化する。
人権および人道問題に関する共通の懸念に対処するため、国連人権理事会の枠組み内で関係諸国、地域組織、国連人権メカニズムの間で責任を持って参加し、対話と協力を促進する。
首相によると、ベトナムの人権は、人権の保障、幸福で健康で安全かつ持続可能な生活を送る権利に反映されている。ベトナムの人権には、憲法と法律の枠組み内での行動の自由、個人の利益の最大化、そして地域社会への貢献が含まれる。ベトナム国民は、平等で誰も取り残されることなく、年々豊かで幸せな生活を享受している。
国家教育システムのカリキュラムに人権内容を統合するプロジェクトの実施に関して、首相は、プロジェクト運営委員会の参加機関、省および市の人民委員会、関係機関および教育機関に対し、2025年までに設定されたすべてのタスクと目標の達成に向けて、実質的な成果を確保し、形式主義や表面的な成果を避け、各タスクを徹底的に完了するよう、全力で検討し、努力するよう指示した。
ホーチミン国家政治アカデミーは、各対象グループに適した教材、教科書、参考書を緊急に完成させ、教材の体系性と相互関連性を確保し、理論と実践、ベトナムと国際経験の連携、ベトナムの状況と歴史・文化的伝統への適合性を確保するとともに、教育訓練省と緊密に連携して、あらゆるレベルでの教科書と人権教育教材の使用を指導し、人権知識に関する研修と再教育コースを継続的に組織し、人権を教える専門家と教師のチームを育成し、次の段階として、2025～2026年度に教育機関における人権教育コンテンツの実施を完了させる。
首相は、財務省に対し、プロジェクトの実施に参加する機関、省・市の人民委員会に対し、財務計画の策定、資金の配分、機関が割り当てられた任務を効果的に遂行するための資源の確保について指導と支援を強化するよう指示した。
ベトナムにおける人権保護と人権教育に関する情報、特に党と国家の一貫した視点、指針、政策の普及を強化することは、敵対勢力や政治的に不満を持つ個人の人権に関する歪曲された虚偽の主張と闘うための基礎となります。
2017年から2025年までの期間にプロジェクトの実施状況を積極的にレビューし、同時に、2025年の新たな状況における人権教育に関する指令の発行に向けて調査を行い、党中央書記局に提出し、次の段階のプロジェクトを開発する。
首相は、2024年10月18日に政治局が2030年までのホーチミン国家政治学院の発展戦略のいくつかの側面について、2045年までのビジョンを含む結論と指令を出したと述べた。首相は、ホーチミン国家政治学院といくつかの関係省庁および機関に対し、この結論を実施するための政府計画を策定するよう要請した。
人権を守り、人々に人権を教育するには、党の指導、政治システム全体の関与、そしてこの問題の重要性を認識するすべての国民の参加が必要です。
私たちは、政治体制全体と国民全体の団結、協力、連帯により、人権擁護の取り組みが良い成果を達成し、国を新たな時代、すなわち国家の成長、繁栄、強さの時代へと導くと信じています。
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出典: https://baoquangnam.vn/giao-duc-quyen-con-nguoi-la-nhiem-vu-cua-ca-he-thong-chinh-tri-co-tinh-toan-dan-toan-dien-bao-trum-3145722.html
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