ダナンでは何千人もの学生がSTEMとロボット工学の体験に熱心に取り組んでいます。

TPO - 12月13日、ダナン市内の40の幼稚園、小学校、中学校から6,000人を超える生徒が、OPEN STEM DAY 2025科学技術フェスティバルに熱心に参加しました。

ダナンのFPT小中学校には早朝から数千人の生徒たちが集まり、STEM、ロボット工学、最新技術、科学ゲームなどを体験しました。このイベントは今年で4年目を迎え、伝統的なSTEMと最新のAIアプリケーションを融合させ、コミュニティに多様性、奥深さ、そして創造性あふれる体験空間を提供することを目指しています。写真：Giang Thanh

フェスティバルでは、25のブースで多くの最新技術を使ったゲームに参加し、学生たちは「未来に触れる」機会を得ました。VEXロボットの組み立てとプログラミング、HOLOXホログラムの探索、 科学実験、数学的思考に挑戦、秘密のメッセージの解読、インタラクティブな英語体験、クリエイティブアートやテクノロジーのワークショップなどのブースは、常に学生で賑わい、体験しようと列を作っていました。

体験チケット1枚ごとに、学生たちはさまざまな科学技術チャレンジ、ロボット工学、脳トレーニングゲームに参加し、各ステーションでスタンプを集めてプレゼントと交換し、フェスティバルスペースを刺激的な発見と体験の旅に変えます。

グエン・チ・フオン小学校のグエン・クイン・トゥーさんは早めに到着し、友達とSTEMゲームや思考型ゲームを楽しむために辛抱強く列に並びました。「このような大規模なSTEMフェスティバルに参加するのは初めてで、アクティビティはとても面白かったです。このイベントを通して、たくさんの新しいことを学びました」とトゥーさんは語りました。

競技場はベトナムの地図を模しており、北部、中部、南部の3つの地域と、ホアンサ島とチュオンサ島の2つの群島で構成されています。各地域では、ロボットが定められた設計に従って同盟のランドマークとなる建物を建設し、群島に旗竿を設置します。

各チームは、建設ロボットと建築ロボットの2台のロボットを連携させて、ランドマークとなる建物を建設します。完成後、ロボットはホアンサ諸島とチュオンサ諸島へ移動し、国旗ポールの設置を行います。

「国家建設」をテーマとするこの大会は、建設、協力、発展の精神を伝えています。それぞれのロボットは、まるで小さな職人やエンジニアのように、協力してプロジェクトを完成させ、ベトナムの若者の団結心と進歩への憧れを燃え上がらせます。

さらに、約200のアイデアの中から12チームが「愛を込めてディープラーニング」をテーマにしたSTEMPetition 2025-2026コンペティションに出場し、コミュニティや持続可能な開発目標につながるAI製品の開発を学生に奨励しました。

FPTダナン小中学校部門ディレクターのグエン・ティ・キエウ・ンガン氏は、Open STEM Day 2025のビジョンを共有し、今年のイベントはダナン市の教育コミュニティ全体を深く結びつける活動を含めるように拡大されたと述べました。「AIは私たちの教育と学習の方法を変えており、教育におけるデジタル変革のプロセスにおいて、教師が正しく実践的にテクノロジーにアクセスできるように支援することは、学校の責任です。Open STEM Dayが、すべての生徒がテクノロジーの未来に触れ、すべての教師がイノベーションへの意欲を高める場となることを願っています」とンガン氏は述べました。

ダナン市教育訓練局副局長マイ・タン・リン氏によると、これは単なる技術フェスティバルではなく、近代的で人道的かつ持続可能な教育を目指して取り組む学校、家族、地域社会の間に深いつながりを生み出すイベントでもあるという。

「急速な科学技術発展の文脈において、STEM教育は極めて重要な役割を果たします。STEMは生徒に知識を与えるだけでなく、批判的思考力、問題解決能力、創造性、そして協働性といった、グローバル市民の中核となる資質を育みます。STEMを一般教育に統合することで、若い世代が自信を持って未来へと歩み出すための基盤を築くことができるのです」とリン氏は述べた。

出典: https://tienphong.vn/hang-nghin-hoc-sinh-da-nang-hao-hung-trai-nghiem-stem-robotics-post1804338.tpo