国立歴史博物館のグエン・ヴァン・ドアン館長は開会の辞で、ベトナム民主共和国は政権を握った後、飢餓、文盲、外国の侵略という3つの大きな「敵」を含む数え切れないほどの困難と課題に直面し、国家の運命が極めて不安定な状況にあると述べた。
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| 代表者たちは展示会の開会式でテープカットを行いました。（出典：VNA） |
1945年9月3日、臨時政府初会議において、 ホー・チ・ミン主席は「文字のない国家は弱い国家である」と発言しました。当時、我が国の人口の90%以上が文字を読めませんでした。そのため、文字の読解は国家の6つの緊急課題の一つでした。
1945年9月8日、臨時政府は人民教育局を設立する法令第17/SL号を発行し、歴史上前例のない学習運動の始まりを示しました。
「年齢や社会階層を問わず、全国の何百万人もの人々が、愛国心の神聖な行為として識字教育に参加しました。大衆教育運動は、知識を照らす灯火となり、国民全体の独立心と啓蒙への欲求を育みました」と、グエン・ヴァン・ドアン博士は強調しました。
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| 国立歴史博物館館長のグエン・ヴァン・ドアン博士がスピーチを行った。（出典：VNA） |
約 160 点の画像、文書、遺物を展示するこの展覧会は、「非識字の撲滅 - 銃火のない戦争」、「知識の光の普及」、「大衆教育から生涯学習へ」の 3 つの部分に分かれています。
この展覧会では、民衆教育運動についての指導者や知識人の感想が記されたノート、1951年にコンダオ刑務所に収監されていた革命軍兵士が獄中で民衆教育活動を推進するために描き、印刷した民衆教育バッジなど、貴重な文書や遺物のほとんどが初めて一般公開されます。
この機会に、国立歴史博物館は、グエン・フォン・ニエン氏、ヴオン・マン・タイ氏、グエン・ティ・ダム氏の遺族から寄贈された民衆教育運動に関する文書、画像、遺品、およびハノイ工科大学電気電子工学部副学長グエン・ドゥック・ミン准教授から寄贈されたEDABK-Brainチップを受け取る式典を開催しました。
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| 博物館には、大衆教育運動に関連する文書、画像、遺物が収蔵されています。（出典：VNA） |
同時に、国立歴史博物館がViettel High Tech Corporationと共同で実施した常設展示システムとテーマ別展示室「大衆教育 - 未来を照らす」において、ビジュアルポジショニングシステム（VPS）上の拡張現実（AR）技術の応用が開始されました。
宇宙コンピューティング技術を美術館に応用し、デジタルコンテンツを物理的な場所に直接表示するのは今回が初めてです。来館者はスマートフォンを使って、3Dモデル、ドキュメンタリー、イラスト効果、自動ナレーションなどを通して展示物を自由に探索できます。
この体験は、遺産を訪問する現代的でパーソナライズされた方法を提供するだけでなく、文書や遺物をより鮮明でアクセスしやすいものにし、デジタル技術を通じて遺産の価値を保存および普及するための新しい道を切り開きます。
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| 若者たちが国立歴史博物館の展示会を見学している。（出典：VNA） |
8月22日から12月まで開催されるこの展覧会は、一般の人々、特に若い世代が、80年前の大衆教育運動と現在の「デジタル大衆教育運動」を特に重要な歴史的瞬間としてより深く理解するのに役立つでしょう。
グエン・ヴァン・ドアン博士によれば、これはホー・チ・ミンの「働くことを学び、善人となり、階級と人民、祖国と人類に奉仕することを学ぶ」という思想を継承し、発展させる旅であり、過去の人民教育運動の始まりから今日まで受け継がれている学問の炎まで、勤勉な精神、学習への熱意、知識の力に対する揺るぎない信念を呼び覚ます旅である。
出典: https://baoquocte.vn/khoi-day-tinh-than-hieu-hoc-and-khat-vong-hoc-tap-o-bao-tang-lich-su-quoc-gia-325275.html
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