政府は、2018年党中央委員会第27号決議に基づき、幹部、公務員、公務員、軍隊の給与改革ロードマップを国会に提出した（2024年7月1日から実施予定）。この政策が承認されれば、全国の教師の収入は大きく変化するだろう。
具体的には、決議第27号では、基本給（給与基金総額の約70％を占める）と手当（給与基金総額の約30％を占める）を含む新しい給与構造が規定されています。
| 新任教師の給与＝基本給（70％）＋手当（30％） |
新しい給与制度には、指導的地位に就いていない公務員（教師を含む）に一般的に適用される、公務員の階級と職名に応じた専門性・職能別給与体系1つを含む5つの給与体系が含まれる予定です。
公務員の各職種には、仕事の複雑さに応じてさまざまな給与水準があり、勤務条件とキャリアインセンティブはキャリアベースの手当制度を通じて実施されます。
今後、政府は公務員階級のグループと階級、公務員の職業名称を再編成し、公務員と公務員が職業資格とスキルを向上させることを奨励します。
2024年7月1日の給与改革後、教員の給与はどう変わるのか？（イラスト写真：GDTĐ）
教師が受け取る手当
決議第27号によれば、教員給与改革の実施にあたり、現行の教員手当制度が見直される。特に、勤続手当は廃止される。
したがって、教師は給与に加えて、次の 4 つの手当のみを受け取ります。
職業に応じた優遇措置
この職業に対する優遇手当は、教育訓練省の 2006 年共同通達 01 の第 II 項に規定された計算式に従って計算されます。
| インセンティブ手当水準＝基本給×[現在の階級・等級に応じた給与係数＋指導的地位手当係数（該当する場合）]×優遇手当率。 |
この手当は、国家から運営資金を受けており、教師優遇手当の対象となる国家機関、党、社会政治組織の管轄下にある公立学校、センター、アカデミーで直接教えている教師に適用されます。
特別手当
これは、公立職業教育機関で実習を教える統合教師、優秀職人以上の教師、または高い職業スキルを持つ人に適用され、政府の2015年法令第113号第1条の規定です。
具体的には、特別手当の計算式は次のとおりです。
| 特別手当＝10％[現在の給与＋指導的地位手当] |
障害のある教員への手当
政府の法令 113/2015 の規定によれば、障害者を教える教師は職務責任手当と職務奨励手当の 2 種類の手当を受け取る権利があります。
困難な地域での作業に対する手当
2019年に政府が公布した法令76号によれば、チュオンサ、ホアンサ、DK1島嶼地区、特に少数民族地域の第3地域のコミューン、山岳地帯、島のコミューン、村、集落、村、集落、村などの恵まれないコミューンで教え、働く教師は、魅力手当、職業に応じた優遇手当、教師向け少数民族言語指導手当などのいくつかの手当を享受できます。
政府は、他の産業や職業よりも高い総所得（給与と手当）を得るための優遇措置や特別手当を享受しているにもかかわらず、幼稚園や小学校の教師の生活は今日でも依然として多くの困難に直面していると評価している。
2023年2月、政府は教育訓練省に対し、内務省、法務省、財務省と連携し、公立教育機関で直接教える教師に対する優遇手当を規定する法令の策定を提案するよう指示した。
現在、内務省は政府に対し、決議第27号に従い、給与政策改革の検討と実施を所管当局に提出するよう勧告している。
ハ・クオン
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