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ディン・ヴァン・チャウ准教授:研修と科学研究はビジネスと結びついていなければなりません。

高等教育改革の一環として、電力工学大学は、研究とビジネスを結び付け、学生に特定の科学的課題を割り当てるトレーニングに取り組んでいます。

Bộ Công thươngBộ Công thương15/12/2025

電気工学大学の学長であるディン・ヴァン・チャウ准教授は記者団に対し、大学は学生や大学院研究者が理論や実践を学び、論文を擁護するだけでなく、 科学的課題を迅速に習得し、ビジネスに関連した研究を行い、実用的な技術的問題を解決する必要があることを認識していると述べた。

研究と革新は開発の柱です。

教授、現在電気工学大学における科学研究に関連したトレーニングの核となる革新とは何でしょうか?

ディン・ヴァン・チャウ准教授:2025年改正高等教育法、科学技術イノベーション法、そして今日の党と国家の主要政策における重要な革新の一つは、高等教育機関における科学研究を必須かつ中心的な活動とすることを義務付けたことです。さらに、この活動はもはや純粋に学術的なものにとどまらず、実践的な生産やビジネス、そして産業界やセクターの発展ニーズと結びついた応用へと大きく転換していく必要があります。

ディン・ヴァン・チャウ准教授 - 電気工学大学学長

このような状況の中、大学はキャンパス内研究所やイノベーションセンターといった新たな研究モデルの構築を促進し、大学、研究機関、そして企業を密接に連携させています。これらの拠点は、研究の場であるだけでなく、技術の実証、改良、移転の場としても機能し、研究成果を迅速に実用化します。

EPUは、 社会経済全般の発展と産業・貿易セクター、特にエネルギーセクターに貢献する質の高い人材を育成する重要な高等教育機関として、現在800名を超える講師と研究者を擁し、そのうち53%以上が博士号を取得しています。このことを踏まえ、EPUは、科学、技術、イノベーションを、2030年までの教育の質と大学の発展を決定づける柱の一つと位置付け、2045年までのビジョンを描いています。

目標は、電力工学大学をエネルギー分野の科学研究とイノベーションの評判の高いセンターに変え、国内だけでなく、いくつかの主要な産業と分野で地域的に徐々にその範囲を拡大することです。

この目標を実現するために、本校の中心的な任務は、教員と科学者の創造力を動員して結集するとともに、国内外の研修機関や研究機関との連携を強化し、既存の潜在能力を最大限に引き出し、業界と商工省のメカニズム、政策、開発戦略を効果的に活用することです。

学生こそがイノベーションの中心です。

-それでは教授、学生に科学研究への参加を促すために大学はどのような措置を講じてきましたか?

ディン・ヴァン・チャウ准教授:特に電気工学、電子工学、通信、材料科学、コンピュータ工学、人工知能、原子力、半導体などの工学技術分野の研修という観点から、大学では学生が若い頃から科学研究に参加することを奨励しています。

科学研究とイノベーションは、研修プログラムの重要な部分として統合されています。2025年は、大学レベルの学生科学研究会議を開催する2年目となり、これまでの学部およびユニットレベルの会議を基に、価値のあるプロジェクトとイニシアチブを選択して開発します。

大学は科学研究に加え、学生の革新的な起業家精神の育成にも力を入れています。多くのアイデアが実現され、コンテストへの参加、投資家や企業との連携、そして徐々に生産・事業化へと進み、学生と企業双方に実益をもたらしています。

EPU は、学生の科学研究活動において優れた成果をあげたグループを表彰します。

2025年10月17日に商工大臣が署名した、2025年10月13日付の政府政治局決議第70-NQ/TW号を実施するための行動計画を公布した決議第328/NQ-CP号を実施するための商工省の行動計画を公布する決定第3035/QD-BCT号によれば、商工省はEPUに次の3つの主要任務を割り当てた。エネルギー貯蔵の研究、訓練および技術移転。エネルギー部門の優秀な人材の育成計画を策定し、主要訓練分野のリストに含め、少なくとも25,000~35,000人のエンジニアと専門家を訓練し、原子力エネルギー部門を優先すること。新エネルギーと再生可能エネルギーの研究、開発、技術移転、人材訓練における協力を促進すること。

本学は、これを政治的責任であると同時に、教員や科学者が知性と能力を発揮し、産業・貿易部門およびエネルギー分野の発展に実際的な貢献をする絶好の機会であると認識しています。

電気工学大学は、与えられた任務を遂行するとともに、科学技術・イノベーション開発における飛躍的進歩に関する政治局決議第57号を積極的に実施しています。原子力、半導体、マイクロチップといったコア技術分野、そして近い将来には都市鉄道と高速鉄道の制御・電化といった分野における主要な研修・研究プログラムへの参加が決定しています。

本学では、科学論文が出版されるだけでなく、企業や業界が提起する実際的な問題に応用して解決できる特定の科学技術製品に結び付けられていることを要求しています。

現在、電気工学大学は、Viettel、VNPT、EVN、PV Powerなどの多くの大企業を含む約300社の企業との協力ネットワークを構築しています。これらは、人材育成と科学技術の応用におけるパートナーであると同時に重要なリソースです。

企業でのインターンシップや実習を通じて、学生は革新的なアイデアを開発する機会を得ます。講師や科学者は学生や企業と協力して、生産の最適化、効率性の向上、競争力の強化のためのソリューションを研究し、提案します。

研究と生産実践の間のギャップを埋める。

- 産業貿易省から割り当てられたタスクを成功裏に実行し完了するために、EPU はどのような措置を講じる予定ですか、教授?

ディン・ヴァン・チャウ准教授:電気工学大学は、優れた教授陣、ますますオープンになる政策とメカニズム、そして国際協力と人材誘致を通じた前向きなアプローチにより、商工省から割り当てられた任務を完璧に遂行し、商工省のエネルギー分野における中核研究・イノベーションセンターとしての役割を徐々に確立し、国のエネルギー安全保障と持続可能な開発を確保するという目標に直接貢献できると確信しています。

具体的には、大学院教育、特に博士課程においては、研究を単に大学キャンパス内に限定するのではなく、実用化やビジネスに密接に関連する科学的課題を博士課程の学生に割り当てることに重点を置いた新しいアプローチを採用しました。

EPU の学生が 2025 年の学生科学研究会議で発表します。

EPU には資金を確保するメカニズムがあり、博士課程の学生が博士課程の研究を行うと同時に、ビジネスに直結した科学技術タスクを主導または共同主導して、実際に特定の技術的問題を解決することを目指します。

これは新時代の博士課程教育の中核要件であり、博士課程の学生がすぐに実務に進み、迅速に独立した研究能力を開発し、技術を習得し、研究、教育、生産を密接に連携させることを支援します。

これを踏まえ、本学は将来的にこのモデルを修士課程教育にも拡大する予定です。学習レベルと段階に応じて、科学技術課題の要件は異なるレベルで設計されますが、大学院生は在学中に研究とイノベーションに参加する必要があるというのが基本原則です。

このアプローチは、大学院教育のための安定した資金源を学生に提供するだけでなく、博士課程および修士課程の学生が大学や企業の研究・イノベーションのエコシステムに統合するのを支援する基本的なソリューションとしても機能し、学術的教育と業界および分野の実際のニーズとの間のギャップを縮めるのに貢献します。

准教授、本当にありがとうございました!


著者: Thu Huong

出典: https://moit.gov.vn/khoa-hoc-va-cong-nghe/pgs.ts-dinh-van-chau-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-phai-gan-voi-doanh-nghiep.html


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