草案によれば、校長は、 教育訓練省の規定に従って学校内での課外補習活動を組織すること、学校の教員が学校外で課外補習に参加する場合にこれを管理すること、管理下にある教員の課外補習活動の監視と検査を調整すること、学校内の課外補習の組織と質について上級機関に説明責任を果たすこと、同時に関連する違反を処理するか、または所管官庁に処理を勧告することの責任を負う。
ホーチミン市教育訓練局は、個別指導センターに対し、個別指導セッションを開催する前に、個別指導クラスのリスト、個別指導クラスのスケジュール、講師のリスト、個別指導の授業料などを地元の教育管理機関に報告することを義務付けています。
個別指導センターは、ホーチミン市教育訓練局の個別指導管理ソフトウェア システムの情報を完全に更新し、個別指導のための適切な設備を確保し、労働時間、残業時間、セキュリティ、秩序、安全、環境衛生、防火に関する規制に関する現行の法律を遵守する必要があります。
国家管理機関に関しては、条例草案では、ホーチミン市教育訓練局が、学校における課外補習活動への予算配分について市人民委員会に助言すること、管轄下にある組織および個人の課外補習活動をすべて管理すること、関係部署と連携して検査、点検、権限内の違反処理を行うこと、同時に市全体の課外補習活動を管理するための共通データベースシステムを構築する責任を負うと規定されている。
また、草案では、コミューンおよび区レベルの人民委員会に、管轄区域内の学校、組織、個人の課外指導活動を管理し、関連規制の遵守状況を検査し、違反を処理したり、管轄当局に違反の処理を勧告したりする責任を割り当てている。
同時に、コミューンまたは区の人民委員会は機能部門と連携して指導活動の定期的な検査を組織し、違反が検出された場合には適時に是正措置を講じる必要があります。
注目すべきは、ホーチミン市教育訓練局が発行した補習授業に関する規則の第4次草案には、以前の草案とは異なり、午後8時以降の補習授業を禁止する条項が含まれていないことである。
出典: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-tphcm-cong-bo-du-thao-lan-4-quy-dinh-ve-day-them-hoc-them-post754506.html






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