高等教育機関の質評価後の監督強化

教育訓練省は、高等教育機関の質の認証に関する通達第12/2017/TT-BGDĐT号に代わる通達案を発表しました。この通達案には、国際基準の最新化、大学の事務負担の軽減、そして真の質保証文化の促進を目的とした重要な調整が含まれています。

ハノイ工科大学品質管理委員会委員長のトラン・チュン・キエン准教授は、回覧案における重要な調整点について次のように述べています。「この回覧案では、基準や基準の数は削減されていますが、より詳細なエビデンスと品質改善が求められ、ベンチマーキングが明確化され、有効性を評価するためのKPIが組み込まれ、デジタルトランスフォーメーションが強化され、明確な移行規定が設けられています。また、この回覧案は、認証取得後のモニタリングとプロセスの透明性を向上させています。」

トラン・チュン・キエン准教授は、高等教育の質を評価する作業にはいくつかの限界があると指摘し、現在はスタッフ、講師、学習者の能力と意識が均一ではなく、自己評価報告書が深みを欠き、現実を反映していないと述べた。

法的枠組みが存在するにもかかわらず、検査要件を遵守していない施設に対する明確な制裁措置が欠如している。また、検査後の勧告に対する監視・監督も不十分である。さらに、検査機関には検査後の改善状況を監視する明確な責任が欠如している。

通達案は、前述の多くの制約を克服することに貢献しています。特に、トラン・チュン・キエン准教授によると、通達案は、認証評価の弱い機関に対して12～24ヶ月後に改善報告とモニタリングを実施し、認証取得後の監督を強化することを規定しています。また、教育機関が自己評価を重視し、内部質保証を優先することを目指し、内部質保証システムの構築を奨励・支援しています。さらに、国際的に認められた機関の活動範囲を拡大し、柔軟性と健全な競争を促進しています。

通達案では、評価方法（合格／不合格／条件付き合格）も変更され、教育機関の「合格」達成に向けた改善プロセスをモニタリングするための移行期間が設けられています。これにより、認定プロセスはより厳格になります。また、認定管理ソフトウェアのデータ更新が義務付けられることで、透明性と公開性が向上します。

出典: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html