教育機関の認定は、質の高い文化を築く上で重要なステップです。

2025年12月11日、ベトナム女性アカデミーは、第2サイクルの教育機関の認定に関する決定と、2045年までのビジョンを伴う2026年から2030年までの開発戦略を発表する式典を開催しました。

教育品質保証センター（ハノイ国家大学）は、ベトナム女性アカデミーが第2サイクルの教育機関の品質基準を満たしていると認定する決定を発表した機関です。

式典で講演した教育訓練省品質管理局副局長レ・ミ・フォン氏は、高等教育機関は研究、革新、起業家精神の中心となる必要があると強調した。

規則により、すべての高等教育機関は認定を受ける必要があります。認定を受けた各機関は、高等教育セクターの責務の遂行に貢献します。また、教育訓練開発の飛躍的進歩に関する決議第71-NQ/TW号に基づき、認定は訓練の質の向上も目的としています。

この決議はさらに、教育と訓練が国家の最重要課題であり、国の将来を決定づけるものであることを明言しています。この精神に基づき、フォン氏は、今後の教育発展に必要な要件は「近代的」「公平」「高品質」であると強調しました。

式典では、教育訓練省品質管理部副部長のレ・ミー・フォン氏がスピーチを行いました。

「高等教育機関を真に研究、革新、創造性、起業家精神の中心地とするために高めなければなりません」とフォン氏は述べ、全国の他の教育機関と同様に責任を果たすベトナム女性アカデミーの努力と取り組みを認め、高く評価した。

さらに、アカデミーは女性問題と男女平等に関する主要な政策を実施し、国の人材育成に積極的に貢献し、ますます深まる国際統合の文脈においてベトナム女性の総合的な発展に貢献しています。

品質管理部門の副部長は、アカデミーのこれまでの発展における 5 つの肯定的な側面を強調しました。第 1 に、大学のガバナンスが現代的な方向に向かっていることです。

第二に、研修活動は実践的な要件と密接に結びついており、女性問題と男女平等の戦略的目標と一致しています。

第三に、教育、評価、管理の分野でデジタル変革が加速しています。

4つ目に、教員への注目度が高まり、教員の資質も向上しています。

5番目に、学習者は注目されます。

レ・ミ・フォン氏は、これまでの成果を踏まえ、アカデミーが国内外の基準に沿った研修プログラムの認定を拡大し、デジタル変革を推進し、スタッフを育成し、女性の地位向上に貢献する人材の育成という中核的な役割を継続的に担っていくことを提案した。

式典ではベトナム女性アカデミー理事長のトラン・クアン・ティエン准教授がスピーチを行いました。

2020年、ベトナム女性アカデミーは初めて教育機関の質基準を満たしていると認定されました。その後すぐに、アカデミーはエビデンスの構築、プロセスの見直し、関係団体へのインタビューやアンケート調査に至るまで、体系的な新たな自己評価サイクルを実施しました。

2025年度の外部評価結果では、アカデミーはほとんどの基準で高い評価を獲得し、平均点は3.8から4.4以上でした。認定委員会は、アカデミーが教育機関として認定を受ける資格を満たしていることを確認し、過去5年間にわたる多くの改善努力も評価しました。

ベトナム女子アカデミーの理事長であるトラン・クアン・ティエン准教授は、アカデミーは研究、社会貢献、そして質の高い文化の確立という強みを今後も活かしていくと述べました。また、この機会に、2026年から2030年までのアカデミーの発展戦略の主要内容と2045年までのビジョンを紹介し、「社会イノベーション志向のデジタル大学」の構築に重点を置き、2026年から2030年にかけて「独自のアイデンティティ」の創出を目指します。

この戦略によると、2045年までにアカデミーはベトナムの大学の上位50%に入り、徐々に国際ランキングに名を連ねることを目指しています。アカデミーが2012年の設立以来、中期戦略を策定するのは今回で3回目であり、2021年から2025年までの成果を基盤に、画期的な目標を設定しています。