学校で英語を第二言語にするためのステップバイステップ

外国語教育、特に英語教育の質の向上

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、教育分野における2024～2025学年度の任務計画と主要解決策を公布する決定書に署名した。

就学前教育、一般教育、継続教育の質の向上という課題において、教育訓練省は、就学前教育プログラムの要件を満たす児童の養育、世話、教育の取り組みを確実に実施することを要求しています。教育機関、特に公立・私立の非公立幼稚園、保育グループ、幼稚部、独立型幼稚部における就学前児童の安全を確保する。新しい就学前教育プログラムの試験的実施に向けた条件を準備中...

教育訓練省は、学校で段階的に英語を第二言語にするための準備を要求している。

すべてのクラス、特に5年生、9年生、12年生を対象に、2018年度一般教育プログラムを効果的に実施します。学生の資質と能力を育成するために、教育および評価方法の革新を強化します。学校の教育プログラムの実施における積極性と柔軟性、および専門家グループと教師の自律性と創造性を促進します。

イノベーションの要件を満たし、教育機関での実施に適した一般教育プログラムを積極的に検討、開発します。一般教育プログラムおよび教科書におけるイノベーションの実施のレビューと評価を実施します。

教育訓練省は、「あらゆるレベルの教育訓練において、外国語、特に英語の教育と学習の質を向上させる。学校における英語の第二言語化を段階的に推進するためのプロジェクトや計画を研究・開発する」ことを要請した。

教育訓練省はまた、安全性、真剣さ、客観性を確保するために、2025年の高校卒業試験を実施するための条件を十分に準備する必要があると述べた。高校卒業試験結果データベースを分析、評価し、有効活用して、地方および教育機関における高校レベルの専門的な管理および教育学習政策の公布に役立てます。

割り当てられた教師の定員の有効活用

職員の問題に関しては、教育訓練省は地方自治体に 政治局第72号決定で割り当てられた教員定数を採用、管理し、効果的に活用し、2018年一般教育計画に基づき、特に幼稚園教諭と教科教諭の教員不足を克服する。

教育革新の要件を満たすために十分な構造、量、質を備えた教員を擁し、教育学を学ぶ学生を募集し、訓練するためのニーズを特定する作業をうまく実施します。

幼稚園、小学校、中学校の教師の研修基準を改善するためのロードマップの実施を継続する。定期的な研修に重点を置き、校長基準、幼稚園および一般教育の全レベルの教師の専門基準の要件を満たす管理および指導能力の向上を図り、2018 年の一般教育プログラムを実施します。

2019年から2030年にかけて、教育訓練における根本的かつ包括的な革新の要件を満たすために高等教育機関の講師と管理者の能力を向上させるプロジェクトを実施する。 2045 年までのビジョンを掲げ、2026 年から 2030 年にかけて幼稚園、一般教育、継続教育機関の教師と管理者のチームを育成するプロジェクトを研究開発します。

教育予算に関しては、教育訓練省は、現行の規制に従い、地方自治体が国家予算全体の少なくとも20％を教育と訓練に費やすことを推奨している。あらゆるレベルとセクターに対し、規則に従って、教育機関が教育学習活動に費やすための通常予算を、通常支出総額（授業料からの支出を除く）の最低19％の割合で補充するよう勧告する。

出典: https://thanhnien.vn/bo-truong-gd-dt-tung-buoc-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-185240829105049678.htm