ホーチミン市教育訓練局が学校収入について税務局に勧告したのはなぜですか?

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Vì sao Sở GD-ĐT TP.HCM có kiến nghị với Cục Thuế về các khoản thu trong trường?- Ảnh 1. — 食事手当はホーチミン市の決議で定められた収入の一つです。

学校は収入の税金への影響を反映します。

したがって、ホーチミン市第6区、第10区、ゴーヴァップ区、ニャーベ区の多くの学校は、教育および訓練分野における活動（この場合は収入）に対する納税申告書を各区の税務署から受け取りました。

具体的には、一部の地区の税務署の要請により、課外教育活動やサービスからの収入は法人所得税（CIT）の対象となる必要があります。

寄宿活動に関するサービス収入は、付加価値税（VAT）と法人所得税の対象となります。特に、寄宿施設での昼食と朝食の料金も法人所得税の対象となります。

教育委員会のメンバーは、ホーチミン市人民評議会の決議第4号に従って税金を支払うことは不当であると信じており、教育訓練局に抗議した。

ホーチミン市教育訓練局の副局長レ・ホアイ・ナム氏は、教育機関からのフィードバックとゴーヴァップ区6区税務局からの回答を受けて、教育訓練分野の活動に関する税務申告について、研究レスキューそのルール決定した、その上筋オフィス本物別れ、教育訓練局はホーチミン市税務局と協議すべき意見をいくつか持っている。

教育および職業訓練は付加価値税の対象ではありません。

具体的には、ホーチミン市教育訓練局によると、付加価値税法第5条第13項は「法律の規定に従った教育および職業訓練」を規定している。 VATは課税されません。

で句 13のこと 4 情報プライベート番号 2013年財務省令第219号像拒否する税 VAT は次のように決定されます。

"教える学ぶ、教える職業によるとルール決定する所属するフランス法外国語、情報技術の指導、ダンス、歌、絵画、音楽、演劇、サーカス、体育、スポーツの指導、保育、および文化レベルと専門知識の訓練と向上を目的とした他の専門職の指導など。

幼稚園から高校までの教育機関の場合、集める食費、お金運移行与える選び出す学ぶ生まれるそしてその句集める他の下に回収と支払い食事代や学生の交通費、その他徴収金や支払金も非課税です。

学生、研修生、研修生の寄宿、研修活動（含むチーフ仕事ネスト関数テストそして付与証拠のみでルールプログラム掘る作成する）による筋オフィス提供される研修はVATの対象外です。研修機関が直接研修を実施せず、研修プロセスにおいて試験の実施と証明書の発行のみを行う場合作成するそれからアクティブ動的ネスト関数テストそして付与証拠のみまた属する反対の像ない課税対象学校供給契約サービス試験とレベル証明書番号属するルール研修プログラムには VAT が課されます。

第3条第5項財務省の2014年78号法令では、税金の計算方法 TNDN: 「シングル味そのキャリア、組織他のない右なる仕事確立するそしてアクティブ動的によるとルール決定する所属するフランス法ベトナム語男、仕事キャリア提出する税直接法による付加価値税には、法人所得税の対象となる収入を伴う商品およびサービスの事業活動があり、これらの部門は収益を確定することはできますが、事業活動の費用と収入を確定することはできず、商品およびサービスの販売による収入の割合として計算された法人所得税を申告および納付します...

外外出、労働文学番号 5339日 2018年12月26日所属する税務総局は、ホーチミン市税務局の税制政策について回答し、次のように述べた。「上記規定に基づき、税務総局は、生徒、学生、研修生の寄宿料収入と性質が類似する収入（寄宿サービス・管理、寄宿舎衛生、寄宿舎用設備・備品などからの収入）に関するホーチミン市税務局の提案に基本的に同意する。したがって、寄宿料収入に対する税制政策は、教育活動（教育、職業訓練）に関する規定に従って実施される。」

Vì sao Sở GD-ĐT TP.HCM có kiến nghị với Cục Thuế về các khoản thu trong trường?- Ảnh 2. — 寄宿生の食事は学校の収入と支出に含まれます。

一方、ホーチミン市人民評議会は2023年7月12日、2023～2024年度における公立教育機関の教育活動支援サービス料の徴収率を規定する決議第4号を公布した。人民評議会は、教育活動支援サービス料を4つのグループに区分して規定している。

具体的には、就学前児童の保育および高校生の寄宿（食事、宿泊）に対して規制されている収入のグループは、財務省の通達 219/2013 の第 4 条第 13 項で規制されている寄宿施設の収入と性質が似ています。

金額集めるルール決定するで cのグループ句集める家庭過ごす家庭サポートサポート個人向け学ぶ生まれるであまりにもプログラム生まれるアクティブ、学ぶ練習する、鍛造練習するで学校。その筋オフィス教育機関は十分な収入と十分な支出の原則に基づいて収入の徴収を実施し、商品やサービスの供給者に支払われる費用の補償を確実にし、供給者からの購入価格と学生から集めた金額の間に付加価値や差額が生じないようにします。

ホーチミン市教育訓練局の提案

そこからホーチミン市教育訓練局は教育訓練の発展に対する見解と目標を述べました。ホーチミン市は、先進的で近代的な統合教育システムを構築し、ベトナム国内およびアジア地域における質の高い教育訓練の中心地となり、教育の発展と教育の質の調和を図っています。そのため、学校における教育活動と教育サービスは、社会の実践的なニーズに応える、豊かで多様な形で組織化され、非常に必要とされています。

決議第4号に基づき、公立教育機関はのみわかった本物現在レベル集めるない凌駕するあまりにもレベル暗いマルチルール決定された、によってそこには過ごす手数料税またなる 1つ弱い訴える画像楽しむない小さい到着案件量パンデミック現在、学生の食事、飲料水、休息の質の問題が取り上げられています。わかったとても多くのそのマンダリン心臓からその筋オフィス教えることセックス、余分な兄弟そして残留口論コミューン祭り。

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