ホーチミン市は、合併後に3,500校以上の公立学校に10の収入源を計画している

- Ảnh 1. — ホーチミン市教育訓練局は、合併後の公立学校約3,500校に適用される授業料について意見を求めている。

2つの被験者グループによる収集レベル

2025-2026年度のホーチミン市公立教育機関の教育活動支援サービスに関する収入と徴収水準、収入と支出の管理メカニズムを規制する決議案は、決議第13/2024/NQ-HDND号（地域1 - 旧ホーチミン市）、決議第01/2023/NQ-HDND号（地域2 - 旧ビンズオン省）、決議第14/2022/NQ-HDND号（地域3 - 旧バリア・ブンタウ省）に規定されている教育活動支援サービスからの収入を統合することに基づいて作成されています。

したがって、2025-2026年度のホーチミン市の公立教育機関の教育活動を支援するための収入項目とサービス料は次の10項目あります。

そのうち、グループ 1: 区内の教育機関で学ぶ児童、学生、研修生。グループ 2: コミューンおよび特別区内の教育機関で学ぶ児童、学生、研修生。

決議案によれば、決議で規定されている徴収率は上限徴収率であり、教育機関の実情や生徒のニーズに応じて、教育機関は保護者と合意して具体的な徴収率を決定するが、本決議で規定されている徴収率を超えてはならず、前年度比15%増額してはならない。

公立教育機関は、実情、物的条件及び学生のニーズに基づき、歳入項目ごとの収支見積を作成し、学年度の実情に即した歳入充足及び歳出充足の原則を担保するための具体的な歳入水準の算定の基礎として、所管官庁に提出し、承認を得なければならない。歳入は適正な目的に使用されなければならず、歳入項目ごとの収支計画は実施前に保護者に公開され、規定に従って財政管理制度が全面的に実施されなければならない。

徴収期間は、実際の学習月数の原則を確保する必要がありますが、ホーチミン市人民委員会がホーチミン市の就学前教育、一般教育、継続教育の学年スケジュールに規定した時間枠を超えてはなりません。

合併後、ホーチミン市はベトナム国内で最も多くの学校を擁する地域となり、あらゆるレベルの教育機関が3,500以上、学生数が約260万人、管理者や教師が10万人を超えています。

そのうち、幼稚園の生徒数は478,458人、小学校の生徒数は939,002人、中学校の生徒数は759,278人（前年度比42,978人増）、高等学校の生徒数は352,051人です。2025-2026年度の開校に備え、市全体で予算から1,287教室を新たに設置する予定です。

学校が奉仕活動を組織するための法的根拠

ホーチミン市教育訓練局は、決議案の草案を完成後、ホーチミン市人民委員会に提出し、次回の人民評議会会議での承認を得るために市人民評議会常務委員会に提出する予定である。

ホーチミン市教育訓練局によると、ホーチミン市人民評議会によるこの決議の公布は、2025～2026年度の組織化に向けたタイムリーな準備と、ホーチミン市の社会経済状況への適合性、透明性を確保するための料金徴収を実施する法的根拠を得るという観点から、実際的かつ必要であるという。

ホーチミン市教育訓練局は、この決議が公布されれば、法的根拠が生まれ、公立学校の授業料以外の教育活動を支援するためのサービス料の徴収レベルが統一されるだろうと評価した。

これは、学校が公然と透明性のある方法で徴収を実施し、学校における徴収の組織と実施が統一されていることを確保し、教育機関の徴収に対する管理機関による管理と監督の有効性を高め、保護者と社会が内容と費用の両面から学校の教育活動の組織を監視する際に比較と参加を行うための基礎となり、過剰な請求を回避し、社会の怒りを買うことを防ぎます。

旧3地域の3つの決議を統合した上での決議の発布は、公立教育機関の組織や実施に支障をきたすものではなく、学生や学習者の権利にも影響を及ぼさない。

教育訓練省は、新学期が始まる前に市全体に一律に適用される決議が間に合わなければ、公立学校が学校における教育活動を支援する奉仕活動を組織・実施するための法的根拠を失ってしまい、生徒の学習と生活に影響を及ぼすことになると強調した。同時に、州予算がこれらのサービスを保証しない場合、各部署の財源の均衡も困難に直面することになるだろう。

出典: https://thanhnien.vn/tphcm-du-kien-10-khoan-thu-trong-hon-3500-truong-cong-lap-sau-sap-nhap-185250718161918016.htm