ファンチャウチン医科大学：医療研修の明るい兆し

研究所と学校のエコシステムは、1 つの組織によって同期的に運営されます。

研究所-学校モデルは、研修施設（大学）と実習施設（病院）の密接な組み合わせであり、医学生は理論を学び、実際の診察と治療の環境で臨床実習を受けることができます。

ファンチャウチン大学では、このモデルが一貫して体系的に実施されており、大学と実習病院システムの両方が同一の組織によって投資、管理、運営されています。この統合構造により、研修プログラムから実習環境までが同期化され、現代的な医学教育の上部構造が形成され、長期的なビジョンが形作られ、地域社会の健康に貢献するという使命が創出され、標準的な医療文化が構築されています。

学校の私立病院システムは、合計1,500床の収容能力と、教授、准教授、医師、修士、専門医1,2など、400名を超える臨床講師を擁しています。そのうち、ファンチャウチン医科大学病院は学校キャンパス内にあり、ダナン、クアンナム、ニャチャン、ホーチミン市、メコンデルタに広がる8つの病院のネットワークに属しています。これはまれな利点であり、医学生がさまざまな地域の疾患について臨床医学を実践するのに役立ちます。病院での実習とインターンシップの時間の比率は、コース全体の70％を占めており、新入生は、医療記録、実際の患者、ケアと治療のプロセス、最新の医療機器に定期的にアクセスすることで、非常に早い段階で将来の医師としての人格を形成するのに役立ちます。

Viện - Trường đại học Y khoa Phan Châu Trinh: Điểm sáng trong đào tạo y khoa - Ảnh 1. — ファンチャウチン医科大学病院

このモデルのもう一つの特徴は、理論指導を行う医師が、病院で学生の臨床実習を直接指導する医師でもあることです。理論教育と臨床実習の一体化は、研修における高い実用性を保証するだけでなく、医師チームが定期的に知識を更新し、科学研究に参加し、教育方法を革新することで、診療の質の向上にも貢献します。

実生活の状況と能力評価に基づいた、積極的な臨床教育・学習方法。学生は専門スキルを実践するだけでなく、批判的思考力、臨床的意思決定能力、そしてプロフェッショナルな姿勢を養います。これらは、現代医療と個別化医療の時代に、総合的な医師となるために重要な要素です。

スクールと研究所間の互換性のある投資インフラ

質の高い医療人材の育成を確保するためには、学校と病院における教育への投資を相互に連携させ、同期させる必要があります。これにより、学習者は理論と患者への臨床実践の一貫性を認識できるようになります。本校は、前臨床スキルをシミュレーションできる病院、デジタル医学図書館、生物医学研究センター、寄付された人体を用いた解剖実習エリアなど、教育に役立つ施設に投資を行ってきました。また、多くの先進的な機器も備えています。

特筆すべきは、ベトナム初の臨床前スキルシミュレーション病院モデルです。仮想患者シミュレーション技術、ロボット、3Dモデル、あるいはシミュレーション状況を用いて、学習者が基本的な問題から複雑な問題まで、実際の病院環境と同じように医療現場の課題を解決し、プロセスを完全に体験できるよう支援します。ここでは、学生は「シミュレーション状況で何百もの間違いを犯すことで、実際の患者に対して1つも間違いを犯さないようにする」ことを学びます。

これは、学校が能力ベースの医療研修プログラムを実施し、学生が専門能力を最大限に発揮して現代医学の要件に対応できるように支援するためのプラットフォームです。

Viện - Trường đại học Y khoa Phan Châu Trinh: Điểm sáng trong đào tạo y khoa - Ảnh 2. — 医学生がシミュレーション病院で前臨床スキルを実践

ファンチャウチン医科薬科大学では、質の高い臨床研修を保証するため、1対5.1の比率に基づいた臨床指導を実施しています。これは、1人の臨床指導員が1つの病床につき最大5人の学生を指導することを意味します。この比率は、学生一人ひとりに合わせた指導を保証するだけでなく、学生が綿密な指導を受け、臨床スキルを実践し、批判的思考力を養い、実際の現場で正確な医療判断を下す能力を身につけるための環境を整えています。さらに、教育の質を確保し、この比率を維持するために、本学に入学する医学生の数も制限しています。

ファンチャウチン医科大学は、正確さと人間性を基盤として患者中心の、標準化され、規律正しく、創造的な医療研修環境を構築しています。実習病院は、臨床、研修、研究のプロセスを統合した学術病院として運営されています。

研究所 - 学校モデルによる医療研修は、医学理論に優れているだけでなく、批判的思考に優れ、人工知能の使用方法を知っており、確固とした倫理的基礎を持つ学生の世代を育成し、それによって現代の医療技術と個別化医療に適応できる、グローバルな能力を備えた医師の世代を育成することを目的としています。

2025年、ファンチャウチン大学（学校コードDPC）には6つのプログラムが入学する予定です。