호치민시 교육훈련부는 외국 프로그램을 공부하는 베트남 학생의 비율을 늘릴 것을 제안했습니다.

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Hàng loạt đề xuất liên quan đến học sinh và giáo viên trong các trường quốc tế- Ảnh 1. — STEAM 수업을 듣는 국제학교 학생들

이에 따라 호치민시에는 현재 2,314개의 학교가 있으며, 그 중 964개가 비공립학교로 41.65%를 차지합니다. 외국적 요소가 포함된 학교는 31개(유치원 13개, 다단계 일반학교 18개 포함)로 국제학교라고 합니다.

교육훈련부 통계에 따르면, 국제학교와 외국인 투자 단기 교육 기관은 111개국에서 온 7,509명의 외국인 교사와 교육 행정가를 유치했습니다. 외국인 교사가 가장 많은 국가는 영국으로 1,564명이며, 외국인 교사가 가장 적은 국가는 몽골, 파나마, 투르크메니스탄, 파라과이, 우루과이 등입니다.

교육 부문의 투자 여건과 관련하여, 투자자들은 현재 건물 임대로 어려움을 겪고 있으며, 이를 교육 시설로 개조할 계획이지만, 해당 부지의 입지가 교육 네트워크 계획에 포함되지 않아 투자 프로젝트가 승인되지 않고 있습니다.

이에 따라 호치민시 교육훈련부는 각 부처와 지부에 규정을 통일하고 토지 이용 문제를 해결하기 위한 지침을 제시하여 투자자들이 교육 부문에 투자할 수 있는 여건을 조성할 것을 제안했습니다.

베트남 학생 입학과 관련하여, 시행령 제86/2018/ND-CP호 제39조에 따라 유치원 및 일반 교육기관은 베트남 학생을 외국 교육 프로그램 수강자로 받아들일 수 있습니다. 외국 교육 프로그램 수강 베트남 학생 수는 해당 교육기관에서 외국 교육 프로그램 수강 학생 수의 50% 미만이어야 합니다. 실제로 국제 통합이 시대적 추세이므로 베트남 국민의 외국 프로그램 접근성에 대한 필요성이 증가하고 있습니다. 따라서 교육훈련부는 국제학교에서 외국 교육 프로그램 수강 베트남 학생의 비율을 높일 것을 제안합니다.

"유치원 교사" 직책에 외국인 근로자를 사용하는 것과 관련하여, 현재 외국 교육기관들은 유치원 교사의 표준 교육 수준을 대학 학위 이상으로 규정하는 교육법 제72조 제1항 a호와 유치원 교육기관의 교원에 대한 규정을 규정하는 시행령 제86/2018/ND-CP호 제38조 제2항 a호를 근거로 외국인 교사 채용 및 활용에 많은 어려움을 겪고 있습니다. 그러나 외국인 투자 유치원 교육기관들은 대부분 규정된 유치원 교사 직책 기준을 충족하지 못해 교육 참여를 위한 취업 허가를 받지 못하고 있어 외국인 교사 채용 및 활용에 많은 어려움을 겪고 있습니다.

동시에 교육훈련부는 노동보훈사회부로부터 세계 각국의 교사 양성 프로그램 차이로 인해 유치원 교사의 정확한 직책에 따른 취업 허가 발급에 어려움이 있다는 의견을 접수했습니다. 교육훈련부는 외국인 투자 교육기관에서 교육에 참여하는 외국인을 위한 교육학 연수 증명서와 관련하여 교육훈련부에 공식 공문을 보냈지만 아직 답변을 받지 못한 것으로 알려졌습니다. 이에 호치민 시 교육훈련부는 유치원 교육기관에서 가르치는 외국인 교사를 위한 유치원 교육학 연수 학위 또는 증명서 목록에 대한 구체적인 지침을 제공할 것을 교육부에 제안했습니다.

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